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六年級作文300字

時間:2023-10-29 12:17:41 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  一聲再見,可能永遠不見,但,當再見時,你我將已茁壯成長。

  ——題記

  “再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我帶到過去。

  就在畢業的前天,我興高采烈得睡不著覺,腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣,再想象明天畢業的情景,不由自主的嘆息。

  在畢業那天,我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中,我發現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心。“的確”我不由自主地說,“回想起小時候那天真可笑的樣子,的.確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學生了,所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯,我們已是半個中學生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好!”我和朋友異口同聲地說。

  在歡送畢業生中,鐘老師溫和的說:“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業生們告別吧!”‘告別’,這聽起來是多么沉重啊!

  放學時,“再見”我的好朋友前來向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。

  回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準備好充足的健康狀態與精神狀態來去迎接美好的初中生活。

六年級作文300字 篇2

  老師,我想對你說的話特別多,多的一口氣說不出來。到今天,我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問我:“為什么呢?”這一句話。因為今天是教師節,所以我要把所有的話都告訴老師。

  首先,我想起一些事情,想起了老師教棒。拿老師已經教過我幾年的經驗。現在一根教棒就等于一個大石頭。想起老師用去全身的.力量為我們講課,真是太苦了。說到這里,相信大家已經知道我的第一句話是什么了吧。那就是:“老師,您辛苦了”。

  有了第一句話當然會有第二句話。那就是祝全體老師“教師節快樂。”這句話有個故事。有一天,我去學校上學進了教室。沒想到同學們都帶的有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來的。他們就說。“是自己花錢買的鮮花。”沒有想到,這些花是學生們用自己最寶貴的錢買的。因為我沒給老師買花,所以很遺憾。

  當時我就想去買花,可是校門已經關上了。我就打算回家給老師發一個短信,祝老師節日快樂。學生對老師的尊敬讓老師感動得眼淚都要流下來了,表示特別感謝。我靜靜地看著老師,老師顯得更加漂亮。

六年級作文300字 篇3

  “10月27日就是我的生日了,我好期待!”這是我在臨近生日時的一句口頭禪。

  但當生日真正來臨時,我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外,再也沒有人給我說一聲”happy birthday“了。

  第二天,我沮喪地來到學校。當我正氣沖沖地收拾著書桌時,一個用藍色包裝紙包起來的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的`抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著禮盒,微笑著望著我。他放下禮物時還不忘說上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福,也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開茶蓋;吃飯離不開筷子;喝牛奶離不開吸管;寫字離不開紙和筆······

  我很喜歡孫悅的禮物,他的禮物彌補了我心里的空虛,他給了我永久的安慰和快樂,這也代表著我們的友誼永不變······永遠存在!

  孫悅我想對你說:“你送的不止是一份禮物還是一份友誼,一份真情,一份友誼的結晶······

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