六年級的作文

六年級的作文通用[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　每個人心中都有一個美景，有的是秀麗的桂林山水，有的是雄偉的東岳泰山，有的是波濤翻滾的壯麗黃河。而在我的心中，童年小院中的點點滴滴，永遠是心中的一道亮麗風景。

　　童年就像一罐糖，雖然很少，卻令人回味無窮；童年就像一幅畫卷，雖然平淡，卻令人無比神往；童年就像一道風景，雖不聞名于世，卻是心中最美的。

　　小院的春天是愜意的。早晨起床，一陣陣溫暖的春風撲面而來，令人毫無困乏之意，倍感精神。鄉下的童年是無憂無慮的：我總是在早晨出發，迎著初升的太陽，辭別溫馨的小院，和小伙伴們一起，踏上春游的路途。旁晚，我又伴著天邊的殘陽，走進溫馨的小院。夜晚，燈光透過窗戶，映出了小院的輪廓，一切都靜悄悄地等待著第二天的到來。

　　小院的夏天是匆匆的.。暑假在不知不覺中就過去了：日子總是那樣平淡，火紅的驕陽掛在頭頂，炙烤著整個大地，院子里的老樹上總有好幾只蟬在高聲鳴叫，一切都是那樣無奈。

　　小院的秋天是喜悅的。無處不在的喜悅充斥著整個心扉。明月高懸，似一張玉餅，又似一只眼睛，注視著整個大地。在天高氣爽的夜晚，躺在爺爺的懷里，一遍又一遍地聽著嫦娥奔月的故事。月光下的兩個人影，匯成了一股暖流，在小院里久久蕩漾。

　　小院的冬天白雪皚皚。雪花如同一層厚厚的棉被，蓋在整大地上。我總是要在院子的一角，堆一個大大的雪人，漂亮極了。而今時光流過，雪人早已成為我記憶中抹不去的回憶。

　　童年小院里的春夏秋冬，雖被時間所掩蓋，但小院里的每一幅畫面，都成為了我藏在心底的美景。

六年級的作文 篇2

　　又有一株蒲公英成熟了，當風一吹時，我們就要個奔東西了。時間過得克真快呀，轉眼間，六年的小學生活就要結束，即將踏進中學的校門。

　　有一點不舍，舍不得和老師、同學朝夕相處的日子，還有那美麗熟悉的校園。不要忘記，有著歡聲笑語的六一班。六一班，簡簡單單的三個字，卻藏著我們的故事。還記得我們哭過、笑過、鬧過的日子嗎？還記得我們一起被老師批評的日子嗎？還記得我們收地皮費的.日子嗎？記的，當然記得！在這六年的點點滴滴我怎能忘記？

　　六年，簡簡單單的三個字，卻有著我們的快樂和難過。你還記得我們二年級時玩的幼稚游戲嗎？現在一想起來，會不會不由自主的笑起來。當來到這個校園時，一切都是陌生的，隨著時間的變化卻來越熟悉，卻來卻不拘束。是你們帶給了我快樂，讓我知道友誼是什么。是你們在我難過時安慰我、是你們遇到困難事幫助我。

　　在這六年的生活中，有我們的懵懂，有我們的夢想，有我們的奇思妙想。在這個美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道，這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過。畢業了，你會不會忘記我？畢業了，你會不會記得我們的約定？畢業了，你會不會記得曾經的日子？畢業了，你會不會不習慣身邊沒有我們？也許，你會忘記。也許，在茫茫人海中再見到你時也只是擦肩而過。也許，以后。也太多的也許，有太多的留念，有太多的不舍。

　　曾經的回憶很美，它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時，大家會安慰，記起得以前有人被二班的人欺負時，大家會去討公道，記得我們以前在操場奔跑時，累得都哭了，你就會鼓勵我。

　　過去的我們無憂無慮，只知道玩。可是現在每天都有一大堆的作業等著我們，我真的好想回到從前，回到以前我們沒有煩惱的日子，回到以前沒有想著畢業痛苦的日子里去。曾經的我們很天真，曾經的我們很快樂，曾經的我們友情很深，曾經的我們一起哭，一起笑，曾經的我們無話不說，曾經的我們一起賭氣，曾經的我們四個是那么的要好，曾經的我們是唯一。現在的我們一起八卦，現在的我們一起吵架，現在的我們在也沒有以前的天真無暇了。我真高興能遇見你們。

六年級的作文 篇3

　　我的同桌是一個矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛打架，學習成績總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因為頑皮，衣服總被弄得很臟。

　　不過，這些都只是表面現象——真是的他，我到現在才看清楚。

　　在我和許多同學的眼里，我的同桌學習很差，語文作文總要扣十分以上，數學和英語也好不到哪兒去。但是今天，我對他有了新的看法。

　　今天是周一，上個星期六進行了質量監控。語文成績第一個發下來——“哇塞，我擠進前六啦！”“我竟然第二！”剛發下來，同學們就開始竊竊私語起來。

　　我看了看我的'考卷，93分，第四名。我對這個成績失望不已，就差一點分數，我就可以進前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個人而已，平均分也達到了八十九分。

　　他默默地笑著。我一時好奇仔細看了看他的試卷，準備等著大笑——才八十多分，當然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發現基礎部分和閱讀，他除了幾個因為粗心毛病才寫錯的錯別字外，竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時候，我恍然大悟——

　　他的作文扣了十四分。這么說的話，他基礎僅僅只扣了5分罷了！我也只比他少扣1分而已！

　　一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯誤，基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了，都是因為我沒有專心復習。而他的錯誤，則是因為他潦草的字跡和老師的誤會。

　　我的眼眶微微有些濕潤，覺得自己的分數，不應該是第四名，更應該是第十四名！