四年級的作文5篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的老師是一位善良又有愛心的好老師，她在耕豐的崗位上干了十多年，她粉腸盡責任，只要是我們不會的問題，老師就會跟同學們一句一句地講清楚，即使下了課，她仍然還在繼續，直到我們完完全全地聽懂了，她才會給我們下課，要不然她是不會給我們下課的。所以我們班的學習成績一直很好，那是因為老師對我們的學習非常嚴格，對我們的學習沒有絲毫馬虎。她對我們班集體做了許多工作，她辛辛苦苦的教育著我們。
我看到老師那和藹可親的笑容，我就想起了那一次的事情，那一天，我和幾個同學正在打籃球，因為我不敢太用力跳起來攔球，所以同學們都在笑話我，我忍無可忍的對他們說：“誰說我不敢的`，現在我就證明給你們看。”那幾個同學說：“好吧！看你敢不敢。”說完，那他們還在哈哈大笑我，我惱怒成羞地對他們說：快點開始吧！”他們說：“可以！”這時有一位同學想來個三步投籃，我猛一跳，把球給攔了下來，結果，把腳給摔傷了，這時正好被老師看見了，她馬上走過來一看，說：“不要緊，只要擦點藥就可以了。”說完，老師立刻去拿藥，老師用那疲憊不堪的身體背著四五斤重的藥箱，來給我清理傷口，一邊在對我說：“以后不要逞能，要不然后果會今天一樣，知道嗎？”我說：“老師我知道了。”
這就是我們的老師，一個有愛心的好老師，一位偉大的教育杰出者！
我要感謝您！老師……
四年級的作文 篇2
心愿就像一群星星，有的只在那么一瞬間從夜空中滑過，有的卻能長久，在夜空中發光。我從小到大愿望有很多，唯一不變的，便是成為一名動物保護協會的成員。
我特別仰慕那些動物保護協會的成員。當環境被破壞，成千上萬的動物流離失所時；當疾病在動物之間傳播時；當黑心動物販子為了自己的利益而去殘忍地傷害動物時；是他們改變了那些動物的命運。他們不辭辛苦地為動物們尋找新家園；他們日日夜夜治療著受傷的動物；他們冒著生命危險與動物集團做斗爭。他們還努力地改善人類與動物的關系，讓人類與動物不再是主仆，而是朋友。有的時候，我們看著動物被傷害卻無能為力，而動物保護協會成員卻奮斗在前線，用他們的生命去保護動物們，保護人類，保護每一個生命！
所以，我希望自己也能像他們一樣，去保護好身邊的每一個生命，保護那些善良、真誠的`朋友。
當然，這只是我的一個心愿，為了使它變為現實，我一直在努力。每天，我都會抽一點時間看科教頻道，那里面介紹很多關于動物、自然方面的知識。我非常關心動物的習性，常常去圖書館借這一方面的書籍。書中各有千秋的動物習性常常令我一看就是幾個小時，看看看著，仿佛能聽見里面動物交流的聲音。
我對每一種動物都十分欣賞，對狗和貓這對冤家更是“情有獨鐘”。在老家，我有事沒事就喜歡給狗狗做按摩，或帶它們去山上訓練。我還用廢棄的棉織品為貓兒們搭窩。這些看起來是我為它們做了什么，其實我也從它們身上“索取”了快樂！
這就是我的心愿，成為一名能令世界更美好的動物保護協會成員。
四年級的作文 篇3
快到清明節了，爸爸帶我回老家看望親戚朋友。
農村和城市就是不一樣。農村有著綠色的、大片大片的田野，城里只有公園里擁有一點點可憐的綠色。農村天天空氣清新，讓人心曠神怡，城里的道路上空氣污濁，烏煙瘴氣，令人惡心。農村的天空碧空如洗的，一望無際，而城市，化工廠排出的煙霧把城市的天空弄得遮天蔽日。
剛下高速，一股清新的空氣撲鼻而來，我美美地深吸了一口氣，太舒服了。光是空氣，農村就勝城市一籌了。車開進鄉間小道，一片片新鮮的綠色映入眼簾。那一棵棵小草，在微風中輕輕搖擺，清脆的.讓我沒法用言語去表達。春天的農村，溪水淳淳。農家前的一片河灘，清清的溪水，從光滑的鵝卵石旁流過，擦著帶點腥味的泥土，緩緩地順著小河溝流去。春天的田野，一馬平川，一眼望去，全是綠色，像一條綠色的大地毯。綠色的田野上，偶爾會凸起幾座小山包，一直延伸到山那邊……清清的水，綠綠的地，蔥蔥的草，我完全被春天迷醉了。
春天的農村真美麗。
四年級的作文 篇4
20年后的學校會是什么樣的呢？是像花園般美麗的？是歡笑的殿堂給人們帶來歡樂的？還是能學到更多的知識的？
告訴大家我的設想吧。我想象的校園是夢幻校園。操場景色怡人，如森林公園一般，有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹木，與美麗的花朵，給同學們一個學習過后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大，有一個足球場和一個籃球場，還有許多運動器材，同學們可以在空閑的時候運動運動，鍛煉鍛煉身體，累了可以到自動飲水機處取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞風景，真是身心一大享受。操場不僅又大又美，還是“雙重”的呢！如果遇上陰天，操場便會自動下沉到地下室。雖然是地下室，可空氣不會受到影響，因為有專門的設施凈化空氣，同時也有專門的設備調節溫度，因而同學們一直都沐浴在春天的陽光里。
而教室呢？統一使用多媒體設施，每個位置都有一臺計算機。這些同學們使用的電腦，都有老師講臺上的控制，形成一個局域網。比如，上課時老師要提問題，便把問題用話筒說出來，同學們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個同學的，就點擊哪個同學的名字，老師看起來一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學們再進行討論，加以補充，提出自己的看法等。這樣一來，同學們還可以在下課時間或老師允許的時候，查閱其他同學的`看法，這樣也不錯。該談談作業了，老師可以把作業題目編成簡單的小游戲，發送到各個同學的電腦中，同學們再去完成，就可以在玩中獲取快樂，獲得知識。
別具一格的就是實踐大樓了，同學們可以在假期參加社會實踐，體驗生活。在這里使用的是通過努力而的來的玩具鈔票。這棟實踐大樓，每一間或兩間組成一個機構，比如，組成一個公司，同學們就可以競爭這個公司的各個崗位，如果競爭的人多，就要考試，則有如取，就像現在競爭激烈的社會一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領取工資，在這個小社會中使用。這樣可以讓同學們，體會金錢的來之不易，培養理財、自主等能力。
這就是我想象中的夢幻校園，我堅信，只要我們努力奮斗，將來想就不再是想象，它將成為現實。
四年級的作文 篇5
我有一只小狗，名字叫可可。我可喜歡它了。
知道可可為什么叫可可嗎？因為可可的“外衣”顏色讓我想到了可可球。想必你也知道可可的顏色了吧？對，就是那種淡咖啡的顏色。說起可可的品種嘛，其實并不怎么顯赫，因為可可是一只雜交的小狗狗。可可來我家的時候不過一個月大，連走路都要打顫。這時的小狗狗不能吃肉，也不能喂得太飽因為那樣會引起消化不良的.。幸虧我在網上查了資料，要不讓我還在迷迷糊糊的喂小狗狗吃到一個大胖墩呢！
不知為什么可可特別喜歡我的拖鞋，一看到拖鞋就會異常興奮！先是圍著拖鞋跑兩圈，再小心翼翼的輕輕地咬咬，在確定很安全之后，便叼起拖鞋拼命的甩頭。過了一會又把頭塞進拖鞋里。記得有一次可可把頭塞進去之后竟然拔不出來了急的可可使勁甩頭可都無濟于事，最后還是我幫可可把頭拔了出來。瞧，可可還是我家的搞笑劇星呢！
這就是我家的可可，我非常喜歡它，你呢？