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六年級作文300字

時間:2023-10-28 17:58:07 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  今天是中秋節(jié),月亮圓得很,這使我想起了一首詩:《古朗月行》。詩中寫道:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎? 我們和很多人一樣吃罷晚飯,趁著夜色,帶著萊福(我們家的小狗)也準備去婺江邊賞月。

  跨上老媽的電動車,不一會兒就來到了江邊。若有若無的風,涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的'水柱,旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱,像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。

  欣賞完金鯉魚噴泉,我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放著舒緩的音樂,雖然氣勢不大,但卻千般嫵媚,萬般柔情。水柱細細的、長長的,若有若無,忽大忽小,似雨似霧,和今晚的月色遙相呼應,美不勝收。

  再看那上蒼的月兒,仿佛是一個極其慈祥的老公公咧開著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光,就像那老公公長長的胡子隨風飄蕩著,又像老公公送給大地的一件淺色薄紗,把大地打扮得朦朦朧朧的。啊,十五的月亮,是那般的柔情!

六年級作文300字 篇2

  許多人常常會把孤獨與孤單著兩種涵義混合在一起,甚至把他們理解成同一種意思。不!孤獨和孤單絕不是同一種意思。只有久久體驗過孤獨與孤單的人,才能深悟二者的真諦。孤單是個人獨處的一種“生態(tài)"形式,就人而言,它是物質的——即身體的,它的最高的精神活動,大抵制與思念。而孤獨時一種精神的存在之態(tài),它遠離了現(xiàn)實,超越了現(xiàn)實,是精神永遠向上,不停地已經(jīng)走得很遠了的必然。它已經(jīng)難以得到世俗的理解和認同了。起初也許是“高處不勝寒”,但絕無恐懼,絕無寂寞,也絕無虛無、渺小等等低層次的人性之氣。

  人的思緒和本質將漸漸征服“高處”的“獨自”而豪邁和坦然。

  不可弄混了涵義,不要貼錯了標簽,不能玷污了孤獨——它可不是人人都能有的。

  孤單令人同情,使人理解,但很可怕,難以忍受;孤獨給人底蘊,激人向往,充滿無限風光。這個世界,缺少的'不是孤單,是孤獨。它是優(yōu)秀的標志和家園,猶如被污染的都市稀有的一角晴朗。

六年級作文300字 篇3

  我有一個愛我們的班主任,他的名字是廖煜老師。從他的外表看起來,大約是四十幾歲的樣子,他長得斯斯文文,戴著眼鏡,每天臉上都帶著笑容來學校,非常的.和藹可親,他做事很認真,我們?nèi)喽己芟矚g他。

  廖老師上課的時候,講話的聲音很大,因為要讓坐在后面的同學也能清楚地聽到他在說什么。他偶爾會講些笑話和小故事給我們聽,他常常告訴我們說:“一日三笑,不用吃藥。”,所以我們每天在學校讀書,都應該保持愉快的心情,這樣學習才會有成效。

  特別的是,老師還教我們朗讀古文。我們常利用下午空閑的時間來朗讀古文,例如:三字經(jīng)、千字文、治家格言、前赤壁賦…等等,經(jīng)過反復地誦讀,全班同學都能瑯瑯上口。另外,老師有空也教我們看書我,讓我們練習靜下心來思考或反省自己的言行舉止。

  我很幸運有一個這么棒的老師教我們讀書及做人處事的道理,我希望將來能成為有用的人,來報答這位我最敬愛的老師。

六年級作文300字 篇4

  什么是慈母?慈母是你小時候的搖籃,慈母是你牙牙學語時的老師……慈母是偉大的,每個人都有自己的母親,他們都是慈祥的。

  我也有一個慈母,她有一頭烏黑的長發(fā),戴著一副寬邊眼鏡,臉上充滿了幸福的.光芒,我從小到大也沒有離開過她。但有一件事,讓我很不高興。

  那一天是五年級時候的事了,我正在做作業(yè),作業(yè)真多呀!我緊趕慢趕的把數(shù)學作業(yè)寫完啦,我交給了媽媽讓她幫我檢查一下,結果一拿過去,媽媽說:“喲!女兒你寫的‘阿拉伯文’可真漂亮!媽媽都不會寫!”

  聽了媽媽的話,我感到有些尷尬,媽媽把我的作業(yè)死掉了。我奪過作業(yè)本,跑進房間里哭了起來。把作業(yè)又重寫了一遍。

  事后我又想了想:媽媽撕了也是為我好,我不應該那么任性,讓媽媽傷心。

  我覺得:我們應該好好學習,考上一個好的初中,讓媽媽省心!

六年級作文300字 篇5

  我們住的大院里有三戶人家,開井房的兩邊緊緊地拉著一根8號鐵絲,有2米多高,是專門用來晾衣服的,我不知道這根鐵絲是什么時候哪戶人家拉的`,反正大家都在用它晾衣服。每當星期天,鐵絲上晾的衣服滿滿的,花花綠綠就像萬國博覽會的彩旗。

  上個星期天,媽媽一起床就開始洗衣服,還沒等媽媽洗完衣服,隔壁的哥哥就在幫助她媽媽用杈子往上晾衣服,接著對面的李霞姐姐也捧著滿滿的一盆衣服來晾。媽媽搖了搖頭,輕輕的嘆了口氣,把還沒洗完的衣服放入盆中。我看了看窗外,只見李霞姐姐只晾了一半,鐵絲上的衣服就滿了。她也顯出無可奈何的樣子,顯然,今天媽媽洗好的衣服又得像上次那樣,拿到姑姑家去晾了。

  又是一個星期天。我看了看媽媽洗好了一天堆的衣服,又看了看天井里的鐵絲,那根鐵絲是光溜溜的,上面沒有晾一件衣服,便叫媽媽快點去晾。可是媽媽卻說:“等會,去你姑姑家晾吧。”

  “為什么?那根鐵絲不是沒人晾嗎?干嘛去姑姑家晾啊?”我詫異了。

  “你看,哥哥和李霞姐姐剛才到外面去掏陰溝。弄得一身都是泥,現(xiàn)在一定又在洗衣服吧,這根鐵絲就給他們用吧,我們多走一點沒關系的。”

  此時此刻,我也好想拉一根鐵絲啊!

六年級作文300字 篇6

  我是一片樹葉,一片可憐的樹葉。

  人們把我的媽媽也就是楓樹干移植到人們的旁邊,在道路旁,媽媽孕育出了我們這些葉寶寶。我們也很爭氣,每天都拼命的吸收二氧化碳、阻隔噪音······可是沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了······

  那一天,陽光明媚,百花齊放。我和其他姐妹正在愜意的欣賞著這美景,突然幾輛大卡車疾駛而來,從上面下來幾個人來,他們手拿鏟子,鐵鍬把我的媽媽抬到一輛大卡車上,又運到了一個造紙廠。他們是要用媽媽的身軀做出一張張紙來。別看紙潔白無瑕,可是做紙的水卻成了污水。又排放在清清的小河里。

  看到這里,我忍不住要提醒大家?guī)c:

  1.小朋友們,你們不要浪費紙張,不要寫幾個字就扔了,我相信你們一定能行的'。加油!

  2.科學家叔叔們,你們一定要盡快研究出可以代替樹木的東西,不要再讓許多樹家破人亡了,我期待著。

  3.工廠經(jīng)理,請你不要再把污水排放在小河里去了,你就算不為我們著想,你也得為你的子孫后代著想吧。

  這是我的建議,希望你們采納!

六年級作文300字 篇7

  媽媽給我買了一只活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧,便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊!記得有一次,我拿一根青菜葉兒來逗小貝,小貝先是蹦到青菜葉兒的面前,見我拿著青菜葉兒退了幾步,她就再次蹦到我腳下,用小爪子使勁撓我的腳,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝,她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢,樣子真的好可愛!可是,我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮擺正,然后斜著小腦袋,讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味,小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴里流出來,吃完西瓜皮后,小貝搖搖雪花似的小尾巴,心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

  小貝雖然不會說話,但是,她靈巧的小眼睛會告訴我一些話:鼓勵的'話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好,她的小眼睛會告訴我:“沒關系,努努力。”如果我做了錯事,她的小眼睛會告訴我:“你怎么這么不聽話!”

  我的小貝,一只天使般的小兔子。

六年級作文300字 篇8

  老師把那白花花而帶有紅點的試卷發(fā)下來,我和同學一樣,都是先看看分數(shù)。“慘了”我一看試卷,76分,不可能,媽媽買的練習卷我都有90分以上,一定是改錯了,可答案是對的.。追悔莫及,誰叫我老師講解試卷是不聽呢。現(xiàn)在怎么辦,上次考試考壞了,爸爸已經(jīng)快火山爆發(fā)了,這次定要爆發(fā)了。

  放學后,姐姐來接我,我向姐姐說了我考試的事,沒想到姐姐沒生氣,反而不厭其煩地在講解,姐姐說不怕失敗就怕爬不起來,讓我自己去跟媽媽說。

  回家后,心里總跳個不停,我終于跟媽媽說了,我感到我每說一個字就在顫抖,但媽媽也不生氣,說從哪兒跌倒,從哪兒爬起,要我好好學習,并跟我講了匡衡,蘇秦刻苦讀書,努力鉆研的故事..........

  考試后會開心或難過,但最重要的是不要驕傲,不要氣餒。好好學習,天天向上。

六年級作文300字 篇9

  同學們,你們知道秋雨是什么顏色的嘛?我認為秋雨是金色的。聽著這秋雨,就仿佛聽到清潔工會心的笑聲,聽到慶豐收的鑼鼓聲,聽到老師收獲希望的笑聲,聽到同學手捧碩果的歡聲笑語。

  秋雨趕到馬路旁,不知疲倦地清洗著馬路上的灰塵和落葉,掃走了夏天的炎熱與煩悶,讓大街小巷充滿心曠神怡,還聽到清潔工們在興奮地議論著:“今年這場秋雨來的正好,還幫了我們大忙呢……”秋雨就像清潔工的小助手,趕走煩惱。

  秋雨又來到田野里,這時它又像是一位魔術師,手拿魔棒向田野一揮。稻海就變成金色的',在一旁焦急等候豐收的農(nóng)民伯伯連忙跑進田地,拿起鐮刀熟練地割著,一大把一大把的稻子裝入木筐中,背著一筐又一筐的稻子,滿載而歸地往家走去。秋雨又走進了果園,把桔子也變成金黃金黃的了。

  接著,秋雨來到校園,它又像一只帶來喜訊的喜鵲。9月是每一位同學新的征程,也是老師新的旅程。高考的大姐姐與大哥哥們,他們按捺不住喜悅的心情,因為他們即將進入大學生活!他們多年的努力沒有白費,心中的理想種子也結出了果實。而那些曾經(jīng)教過他們的老師,心里也有一種說不出來的興奮,看看出色的學生們,感到十分地欣慰。

  我愛這金色的秋雨!

六年級作文300字 篇10

  一天夜里,我做了一個夢,我夢見自己乘著時光機來到了22世紀……

  哇!22世紀可真是豐富多才采啊!這兒的居民都非常的熱情,一聽到有新朋友來到這兒就熱情招待,還當導游帶我去玩呢!在這兒,人們不僅能在陸地上生活還能在海洋里生活呢!在神奇的海洋世界里,人們住的'房子都是用防水金屬做成的,不管怎么撞擊都不怕。每個人的家里都有一個游覽室在那里可以看到各種各樣的魚。

  威尼斯水上城市讓人向往,那么現(xiàn)在就讓這里的居民們帶我們?nèi)タ纯粗袊耐崴拱桑≡谥袊乃铣鞘信c國外的可大大不同啊,在這里有著中國民俗風情。

  說了那么多關于住的,現(xiàn)在我們就來說說用的吧:我們?nèi)祟惖慕煌üぞ撸很嚞F(xiàn)在已經(jīng)派不上用場了。而是用宇宙飛船。每天,人們都會乘著它去太空工做。

  ……

  正在我玩得高興時,隨著一聲鬧鐘聲把我吵醒,現(xiàn)實硬是把我重22世紀拉了出來,哎,怎么不讓我多玩一會兒呢?我真想再次去22世紀旅游一次,也希望在不久的將來中國也能變成這個樣子。

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