五年級優秀作文(精品)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
一天,我和爸爸一起去逛街,偶爾在路邊看見賣小花貓的,我立刻就被那只可愛的小花貓吸引住了。
小花貓長著一對藍藍的大眼睛,像藍寶石一樣清澈,一只扁扁小鼻子緊緊的貼在臉上,一身黃緞子一樣的毛,在陽光下閃閃發光。看見生人,一直在著抖擻著,我向前走了一步,小花貓很戒備的咧開了嘴,露出了鋒利的牙齒。可能是我在籠子前呆的太久了,一會兒,它就把長長的尾巴搖來搖去,不時的添著前爪,露出了一副可憐相,好像在說:小主人,你把我領走吧,我會好好聽你的話的。也許爸爸和我有同樣的感覺,從來不喜歡小動物的爸爸竟然把小花貓買了下來。
除了上學的`時間,我和小花貓形影不離,沒幾天我們就成了好朋友。就連吃飯、做作業,它也圍著我團團轉。可是這個調皮的小家伙卻露出了本性,有一次,我正在寫作業,突然,小花貓像離弦的箭一樣,從我身邊飛快地奔了過去,不僅嚇了我一大跳,還在我的作業本上印了兩朵大梅花,雖然你從小沒見過老鼠,也不能為了一只小蒼蠅,害的我從做作業。爸爸的花也經常被它的利爪折的亂七八糟,爸爸幾次要把它趕出家門,都被我死纏爛磨的給擋下了。不過啊,它也有安靜的時候,有時候,它在陽臺上瞇著眼睛打盹,幸福的打著呼嚕,有時候,它在你的腿上,抱著你的手,從手心到手背用舌頭給你舔是個遍,舔的你麻麻的,癢癢的,真是舒服極了!
這就是我的小淘氣,我給它起了個可愛的名字叫笨笨。
五年級優秀作文 篇2
當我們從媽媽的肚子里,被一聲抱出來那一刻,我們就是時刻刻地享受著世界的美好。但是,你可知道,在這個世界里,還有許許多多的人享受不了生活的美好。他們就是——殘疾人。
也許你會小看他們,小看他們,不把他們放在眼中。可是,有些殘疾人卻不比普通人差,他們會跳比你優美的舞蹈 ,他們會唱比你動人的歌曲,他們會 ……
就比如說馬麗和翟孝偉吧。他們的代表作品有《牽手》,還曾經在春節聯歡晚會上表演過呢!馬麗因為在1996年8月31日一起交通事故導致她右臂喪失,那時她才19歲。翟孝偉從小頑皮好動。1988年和小伙伴登上拖拉機玩耍時,被飛轉的機器壓傷,年僅4歲的他永遠失去了左腿。
但是他們雖然是殘疾人,還是堅持在一起,組成了“3+3”組合,因為他們一共只有3條腿3只胳膊。他們堅持不懈的精神,起早摸黑,做一個個高難度動作,兩人形影不離,登上了許多舞臺。這一球的一切把老天爺都感動了。他們創造了一個又一個的奇跡,兩個人之間配合的不是一般的默契。他們雖然人本身上有殘缺,但是他們的精神并沒有一點殘缺,甚至都可以超出平常人。
就這樣,他們一直配合著。像這樣的人不制止是他們倆,還有許許多多的殘疾人,同樣也擁有著這樣不朽的精神。想參加殘奧會的那些殘疾人,他們不僅熱愛自己的生命,還與正常人一樣,超越自我。當那些殘疾人站上領獎臺的那一瞬間,我想他們心間一定劃過一天美麗的弧線。
那么,我們就應該也關注一下殘奧會,看看那些殘疾人,他們是如何面對困難的,又是如何克服的吧。我想,殘奧會一定不比奧運會差,它擁有的是那一種精神,這種精神在奧運會上是沒有的',只有在殘奧會中才能體現出。就是————熱愛生命,熱愛生活,超越自我,挑戰極限。作為一個小學生的我們,是否也應該關注一下,學習一下這種精神呢?
我認為,一個殘疾人,他完全可以每天在家里睡覺,但是他們卻還在每天跳舞、運動,這不就是說明了他那永垂不朽的精神嗎?我們現在所能夠做的一切,就是在殘疾人過馬路的時候向他伸出援助之手;在殘奧會比賽時,向他們送上熱烈的掌聲;在平時,多多關注一下身邊的殘疾人。
只要有生命,人生就可以改變。讓我們去體貼殘疾人,關愛殘疾人,學習殘疾人吧!
五年級優秀作文 篇3
“百里不同風,千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣,各個民族有各個民族的風俗,令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國56個民族中人口最多的民族,也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民,后同其他民族逐漸同化、融合,漢代時候開始,稱為漢族。漢語屬漢藏語系漢語族,有七大方言。現代漢語以北方方言為基礎,北京語音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一,已有6000年左右的'歷史,由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字,共有四萬個字以上,通用的有七千字左右,現為國際通用語文之一。
漢族的傳統節日尤其讓我縈繞于心。元宵節是漢族傳統節日中的大節,有著兩千余年的歷史,它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名,因其節俗活動在一年的第一個月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方,到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵,一家人圍在一張桌子上,在端上幾碗熱騰騰的湯圓,大家開心的笑著,多溫馨的場面,讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”,因為在每屆元宵前后,無論鄉村還是市鎮,人們都要張燈結彩,觀燈游賞,煙火當然是是必不可少的,夜晚放燈,那時可謂是萬家燈火連成一片,壯觀而美麗。當代元宵節除燈火之外,更為突出的活動是各種社火,比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節,正可以算是中國的狂歡節。
但美好的時光總是讓人覺得流逝得那么快,眨眼間,正月十五就這樣過去了。一如既往,時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了,大人們該去工作了。大家都在企盼著下一個元宵節,下一個更熱鬧的元宵節……
五年級優秀作文 篇4
生活中并不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
春,是個調皮的小姑娘,動不動就哭了,于是,春天便如此多雨。春,是個神奇的魔術師,他將魔法棒輕輕一揮,便傳出一陣鈴聲,悠揚而不嘈雜,是小草探出頭來看這個新生的世界。春天真美啊!
一天,我正在埋頭寫作業,突然一陣轟隆隆,轟隆隆的聲響,震耳欲聾,我氣哼哼地大聲叫:“誰扔的鞭炮?”話音剛落,所有人的目光都轉向我,我真是丈二和尚摸不著頭。——哦,原來是春雷,我怪不好意思的.,臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的,春雷跟我開了個玩笑!就在這時,又傳來一陣陣沙沙沙的聲音,“今天怎么老有怪聲?”我推開窗戶一看,嘿,下春雨了,春雨如牛毛,如綿針,飄飄灑灑,你看,路人們有的光著腳丫,有的穿著雨鞋在奔跑,還有的挽著褲子,撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐,盡情的享受在這蒙蒙細雨中。喧鬧聲中,忽聽得伙伴們一陣嚷嚷:“快看啊,是彩虹!”我們的目光都注視著它,你瞧,他是那么美麗,那么五彩繽紛。過了一會兒,彩虹消失了,我想:“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作業寫完后,我對著天空,靜立不動,正在回味著春雨的無限樂趣。
五年級優秀作文 篇5
周末,我回了老家。傍晚,我去廁所時撞在了一張蜘蛛網上,滿臉黏稠的東西弄得我很惱火。我找來棒子,只三兩下就打掉了蜘蛛網。
第二天早上,我又去廁所。“咦,蜘蛛網明明昨晚被我打掉了,怎么又出現了?”想到這兒,我又找來木棒準備打掉它。驀地,我想起一篇文章叫《第八次》。文中說,蜘蛛有一種永不灰心、堅持不懈的精神,蜘蛛網被風吹破了七次,但蜘蛛終于在第八次把網結成功了。想到這里,我慢慢放下棒子,好奇地盯著蜘蛛網。
這張蜘蛛網真不小,有圓圓的米篩子那么大。我看到一只蒼蠅在網上掙扎,還有幾只蚊子被蛛絲纏著,一動不動。怎么不見蜘蛛?是看到有人來躲起來了?我后退幾步,蹲下身子注視著蜘蛛網的四周。不一會兒,一只又肥又大的蜘蛛從瓦檐下爬了出來。它爬幾步停下來,再爬幾步又停下來,見沒有動靜,就得意揚揚地向它的`“戰俘”靠近。
蜘蛛先爬向那只正在掙扎的蒼蠅。到了跟前兒,它并沒有沖上去就餐,而是圍著獵物轉了幾圈,然后上前戲弄一番,跟故事《黔驢技窮》中的老虎耍驢子一樣,直到把蒼蠅累得筋疲力盡為止。接著,它吐出絲線把蒼蠅五花大綁起來。蒼蠅掙扎了兩下,再也不動了。
但是,這只蜘蛛并沒有去享用美餐,而是轉身爬向那幾只“死蚊子”。這時,我才發現有兩只“死蚊子”沒精打采地顫動著,好像知道自己末日來臨了,在做最后的掙扎。蜘蛛像一名日本相撲士,把兩只小蚊子赤裸裸地抱在懷里,邁著四方步子,不緊不慢地回到瓦檐下的洞穴里。
我站起身子,但余興未消,去請教媽媽。媽媽告訴我,這種蜘蛛屬于黑蜘蛛,不吃死蚊子,一個夏季能逮很多蒼蠅和蚊子,人們不去傷害它。農田里有一種紅蜘蛛,對莊稼危害極大,需要人們定期噴灑農藥才能保護好莊稼。媽媽還鼓勵我,既要學好課本知識,還要善于觀察生活,敢于探索。我點點頭。
五年級優秀作文 篇6
被淋濕的翅膀,才有穿越過那暴風的雨的力量。 ——題記
懂我的是老天爺,他知道此時我最需要的是風雨而不是陽光;疼我的也是老天爺,他給了我一場轟轟烈烈的冰雨,一種“透心涼”。
一整天過了下來,樂天派的孩子在悲傷也是一種無奈,我只好這樣解釋我的笑容從何而來。但即使是冰天雪地的兩極也有明顯的溫差,我的心情,冰到了極點,終失去了燃點。有人說,人要是倒霉喝涼水都塞牙。而我想說,人要是倒霉,干什么都一直倒霉。解釋一下,當你認定你倒霉的時候,那可倒霉的心就陪著你。我知道我再重復倒霉,可我停不下來。這次的物理考的一塌糊涂,不該錯的都錯了,改錯的`卻蒙對啦,好有喜劇感。知識點記得全都亂了套,再看看開學前自己信誓旦旦寫下那些必須做到的事,我真想狠狠地扇自己一巴掌。可我沒有,不是怕疼,是怕不長記性。
我發現我總是喜歡再錯過之后反思后悔,思考的面面俱到,做那個所謂的事后諸葛亮。其實我可以勤奮的背書,其實我能夠認真的檢查,其實我應該用心履行自己的承諾。
雨后看不到彩虹,多了一種朦朧。我知道,彩虹在每個人的心里,當朦朧消散后,就會出現。真深的不是這場雨,而是雨后的朦朧。也許他是由于環境污染導致的,但我愿意給它一個美好的想象。說的多不如做。準備好我的crazy life努力學習,證明自己。
你能推我下懸崖,我能學會飛翔。 ——后記
五年級優秀作文 篇7
在我的腦海中,有快樂的,有傷心的,也有悲傷的,其中有一件令我感動的`事,讓我久久不能忘懷。
在成長的過程中,有的事情早已模糊不清,而有的事情在我的記憶里反復出現。記得有一次,我放學回到家,媽媽看見我悶悶不樂的樣子,便問我:“你怎么了?”我說:“有點不舒服。”媽媽摸了摸我的額頭,眉頭一皺,說:“哎呀,這么燙!”媽媽沒多想,立馬帶我去了醫院。醫生一檢查,說我發高燒了,要打點滴才能消炎降溫。媽媽同意了,醫生給我打上了點滴,我漸漸睡著了。
不知睡了多久,我睜開眼睛時,就看到媽媽坐在床邊,還在照顧我,寸步不離。她為了讓我早點康復,還用冷水打濕毛巾,敷在我的額頭上,一發現毛巾不涼了,又去用冷水打濕,再給我敷。我打完一瓶點滴后感覺好多了,但卻發現媽媽的臉上掛滿了疲勞。怎么不疲勞呢,媽媽也勞累了一天,還沒停下歇息,就一直在照顧我。有媽媽的細心照顧,第二天,我就退了燒,漸漸好起來了。
這件事情雖然過去了很久,但我一想起就感動地時不時地落淚。媽媽,您對我真好,我長大以后,一定要好好報答您!
五年級優秀作文 篇8
暑假里,老師推薦我們看了一本書,叫《一生的忠告》。看完后,我的感觸很深,暑假里,我才明白:擁有屬于自己的理想才是自己想要得到的命運與人生。
一個人沒有一個遠大的理想和對未來的計劃,由別人來掌控他的人生,那他未必太“可憐”了。因為沒有自己的安排,他的人生就算白活了。有一個理想,就是對人生的一種考驗,這個理想得看你會不會努力去完成,堅持到最后。這樣你就通過了考驗。成為人生的玩家。請記住,理想就是自己的人生!
周杰倫便是一個最好的例子。從小的他家境貧窮,但他和他的媽媽都很支持自己的音樂夢想。不管有多么窮,媽媽還是依然給他找音樂老師喝賣樂器。周杰倫長大后被吳宗憲請進他的公司。然而吳宗憲并沒有讓他當明星,而是讓他一停不停的寫歌,最讓可氣的是,吳宗憲曾經還把周杰倫辛辛苦苦寫的歌拋進了垃圾桶這樣的挫折并沒有打敗周杰倫的音樂夢想。有一天,周杰倫跟吳宗憲說我想出唱片,吳宗憲看在他那堅持不懈的份上,答應了他,但要求是:必須在幾天內寫出50首歌,從里面選出10首出唱片周杰倫做到了,他從此一炮而紅,成為了亞洲小天王。我想他成功的一半來自他的理想,他的堅持。
對于我來說,我與周杰倫是不能比的。小時候的`我,只知道吃,只知道玩。對未來沒有憧憬,更不用談什么理想,什么抱負了。整天渾渾噩噩的,把時間都浪費在電腦上,電視上。但我讀完這本書之后,我才明白,對于一個人來說,他所需要的是自己對未來的理想,對未來的希望,還有對夢想的堅持。這樣人的一生就不會這么沒有意義了。書中的真諦是作者對他的兒子說的,但他所要表達的意義是每個父母想要對自己孩子說的心里話。我在以后的時間里,再也不會干那些毫無意義的事。
暑假的明白,將會引導我的一生,我的命運,我已經知道我想干什么了,因為我有了理想,有人對未來的憧憬,我要對自己充滿信心,為自己的理想加油,努力把它實現,不能氣餒。加油,我們一起努力!
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