四年級的我作文大全[4篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
我家養(yǎng)了一只非常可愛的小寵物,你們知道它是什么動物嗎?它非常可愛,我非常喜歡它。它白天睡大覺,晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經(jīng)知道了吧!對了,它就是可愛的調(diào)皮的小花貓。
我的小花貓名叫花花,因為它身上有黃色、灰色和白色,非常好看,所以我叫它花花。花花是我五歲時過生日爸爸送給我的一只小花貓。買的時候才一歲。它非常可愛,下面我就要說一說我和可愛的`小花貓花花之間發(fā)生的事。這件事非常搞笑。
有一次白天,我把花花叫醒,想捉弄一下花花,我拿了一根細繩,細繩上面掛了一條魚,果然花花來到了我的面前。花花先往后退了幾步,又跑了幾下,然后跳過來,可惜只差一點就能抓到了。花花沒有灰心,換了一種方式,我百思不得其解。只見花花在地上一動不動,那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了,原來花花在求我呀!花花喵喵地叫著,好像在說:”小主人,求你了,把魚給我吧。”我并沒有心軟,花花一看不行了,又一次躍了上來,還是沒有抓到魚,卻摔了一個狗啃泥,給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。
這就是我和花花之間發(fā)生的事,花花給了我快樂,花花就是我最好的小伙伴。
四年級的我作文 篇2
在大千世界里有各種各樣的人,有的讓我不恥,有的讓我尊敬,有的讓我憤怒,有的讓我悲傷……然而有一個人讓我格外敬佩。
那天我坐在電視機前觀看“達人秀”節(jié)目,豐富多彩的表演和嘆為觀止的絕技深深吸引了我。然而一位少年表演的鋼琴獨奏卻震撼了我。鋼琴彈得好的人很多,而那個名叫劉偉的'少年卻與眾不同——他兩只手臂全沒了!沒有手怎么彈?在觀眾驚訝的注視下,劉偉坐上了加高的琴凳,雙腳輕輕放在鋼琴上,腳趾靈巧地敲擊著琴鍵,優(yōu)美流暢的旋律便如泉水般流淌出來。他的腳趾在鍵盤上如小鳥一般輕盈地跳躍,那樣靈活、那樣熟練,宛如十根纖細的手指;那曲子聽著是那樣的熟悉,但內(nèi)心的感受卻是非同一般的震撼!那曲子是從劉偉布滿老繭的腳趾下彈奏出來的,更是從他的心靈深處流淌出來的!現(xiàn)場的人們都被這首“心靈之曲”所感動、震撼;我也被深深感動,不禁熱淚盈眶……
盡管這件事已經(jīng)過去一年多了,然而“劉偉”這個名字以及他的身影卻一直清晰地烙印在我的心上。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒和頭以下身體全部癱瘓卻在輪椅上自學(xué)了多國語言的張海迪……她們都是以非凡的毅力與堅強告訴所有健全人:殘疾人也同樣能創(chuàng)造奇跡!
生活中有許多健全人僅僅因為工作不順心或是失去了戀人就喪失勇氣,甚至放棄生命,是那么可悲、可恥。劉偉說過:面對巨大的挫折,要么勇敢地活著,要么趕緊去死!他的成就深深激勵著我,他讓我無論是考試考砸了,或是比賽失敗了,還是在學(xué)習(xí)過程中遇到挫折了,我都不會退縮、逃避,會用毅力與堅強去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,只要這樣就能取得成功,獲得意想不到的收獲。
劉偉是我最敬佩的人,他讓我明白了許多人生哲理。
四年級的我作文 篇3
要說我最熟悉的人,那肯定是我媽媽了。我媽媽今年33歲了,她高高的個子,圓圓的.臉蛋,一雙黑寶石似的眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn),走起路來風(fēng)風(fēng)火火的,看起來是既漂亮又能干。
一天我放學(xué)了,突然感覺腦袋特別的疼痛,回到家里一聲不吭地躺在沙發(fā)上。媽媽下班看到我臉色不對勁,著急地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”“媽媽我覺的頭很疼。”我有氣無力地說。
媽媽摸了一下我的額頭說:“呀,怎么這么燙。”媽媽又給我用體溫表量一量,過了幾分鐘,媽媽把體溫表抽出來一看,我都快燒到40度了。媽媽嚇的趕緊背著我去看病。在路上我看到媽媽急得滿頭大汗,她也顧不上擦一下。飛快地朝醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一支退燒針,然后給我抓了點藥,并且交代媽媽讓我回家多喝點水就沒事了。媽媽聽到醫(yī)生說我沒事了,她才松了一口氣。看到媽媽著急擔(dān)心的樣子,我心里也很難過,心想我回家一定要多喝水,爭取快些好,才能讓媽媽放心。
這就是我最熟悉,也是最關(guān)心我,愛我的媽媽。
四年級的我作文 篇4
在我記憶的相冊中,有一幅幅美麗動人的畫面,高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上,看著窗外的美麗景色,感受著微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐。突然,車停了下來,我的好心情一下子沒了。干嘛呀!怎么停下來了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺,臉上布滿了蒼老的皺紋,一步一步的,踏著艱難的腳步走了上來。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人,一個個那么年輕。我想,他們應(yīng)該會給老爺爺讓座吧。可是一個人也沒有要讓座的.舉動,包括我自己。
過了半天,老爺爺依然拎著袋子,搖搖晃晃的站在車上,看著真讓人揪心。我陷入了沉思,心情變得沉重起來。要不要讓座呢!可是這兒的路不好走,我摔著了怎沒辦,我可不想出洋相,可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來,他是要下車,還是……對!他是要讓座,從他扶起老人的那一刻起,全車人都注視著他,可他臉沒有紅,依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個袋子時挽著老人坐下時,我的鼻子酸了,心被他的一舉一動融化了。
我眼中的美是一幅幅動人的畫面,是一位位為人民服務(wù)的人們,是一個個令人感動的真誠舉動,是不求回報的幫助別人,使用有著高尚品德的尊貴的人!
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