六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-28 13:14:49 六年級(jí) 我要投稿

家鄉(xiāng)的風(fēng)俗600字作文六年級(jí) 推薦度：
變形記作文六年級(jí)螞蟻推薦度：
變形記作文六年級(jí)500字推薦度：
有你真好六年級(jí)作文推薦度：
變形記六年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

六年級(jí)作文7篇[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文7篇[實(shí)用]

六年級(jí)作文篇1

　　冬日將止，春天來臨，小草作為春天的使者最先來到世間。在田野中，在墻縫里都能看到它那嬌弱的小腦袋，東張張，西望望，認(rèn)真觀察著這個(gè)新世界，不久便結(jié)識(shí)了許多新朋友。它今天與這個(gè)朋友拉拉家常，明天與那個(gè)朋友說說閑話，生活的好不快樂。

　　可是，好景不長(zhǎng)。在一個(gè)寂寞的夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨驟然襲來，天空發(fā)怒般吼叫，豆大的雨點(diǎn)狠命的向地面砸來，向小草砸來。小草卻毫無防備，原本青翠欲滴的小草那嬌弱的身體經(jīng)不住這般的“折磨”，慢慢的'耷拉下了腦袋，蔫蔫地趴在地上。而我卻在屋里鼾然熟睡，絲毫沒有察覺外面發(fā)生了什么事情。等到早上醒來，到屋外散步、呼吸新鮮空氣，突然看見蔫了的小草。它死了嗎？不！風(fēng)雨停住了腳步，太陽(yáng)出來了，燦爛的陽(yáng)光照遍世間萬物。雨后的空氣散發(fā)著泥土的芬芳，顯得格外清新；樹上掛著的雨珠經(jīng)過太陽(yáng)的洗禮，好似一顆顆珍珠。小草搖搖晃晃的慢慢挺起了胸膛。它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！風(fēng)雨再大也不能把它怎么樣！反而會(huì)讓它更加頑強(qiáng)。雨后的小草還是那樣郁郁蔥蔥，還是那樣精神抖擻，還是那一團(tuán)象征生命的綠，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　此刻的小草雖然沒有經(jīng)過“野火燒不盡”的慘狀，卻也經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，向人們展現(xiàn)暴風(fēng)雨后“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

　　看啊！我手里這棵帶著雨水爬起來的小草，已經(jīng)被我視為良師。因?yàn)樗糜H身實(shí)踐告訴我：如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折和不幸。

　　我心中的那片綠！

六年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人也有心懷了，每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式，一個(gè)人高興他會(huì)哈哈大笑，一個(gè)人郁悶他會(huì)閉口不言，假如一個(gè)人非常難過，他會(huì)流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動(dòng)，有的淚水表演的是感動(dòng)，有的淚水表達(dá)的是悲傷的淚水，表達(dá)的是無奈……

　　我們知道一個(gè)人在開心的時(shí)候，比如彩票中獎(jiǎng)，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達(dá)一定極限的時(shí)候，就會(huì)流出激動(dòng)的'淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候，我們也會(huì)流淚，那就是在老友重逢時(shí)，很親的親人再一次相見時(shí)，淚水會(huì)情不自禁的流出來，這是我的淚水表達(dá)的是對(duì)對(duì)方的一種思念，其中夾雜著一些激動(dòng)。

　　我還見過一種淚水，那就是當(dāng)一個(gè)人對(duì)所處的困境，感到無奈的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)低下頭，默默的流淚，因?yàn)樗雷约簾o能為力，卻又不想放棄，淚水是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒最好的方式。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的淚水，其實(shí)表達(dá)著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動(dòng)的淚水，開心的淚水，希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情，而非其他。

六年級(jí)作文篇3

　　世界斑斕，人生如夢(mèng)，透明的原來只有一個(gè)季節(jié)——童年。

　　童年的天空，是一片純粹的藍(lán)，沒有世間的塵埃與喧囂，喜歡，喜歡單純而又直率地仰望頭頂那一道別樣的風(fēng)景。伴著美麗動(dòng)人的童話，心底奏出的全是快樂與幸福。那些在草長(zhǎng)鶯飛的`季節(jié)里，撒開腳丫，到處亂跑的日子啊；那些在綠樹陰濃的時(shí)節(jié)里，由著性子，在柳樹下捕蟬的日子啊；那些在落英繽紛的時(shí)日里，自由自在地?cái)?shù)著落葉的日子啊；那些在雪花飄飛的時(shí)光中，無憂無慮地灑下一片歡笑的日子啊……

　　不知從何時(shí)起，它們悄然逝去，只留下碎片般五彩的記憶。還記得野山坡上紅得發(fā)黑的酸棗嗎？還記得那只斷了翅的蝴蝶嗎？空氣里的笑聲是否仍輕輕蕩開？樹枝上是不是還有不小心掛住的紙飛機(jī)？萬花筒里夢(mèng)一樣的神秘，伴著父母的嘮叨，委屈的淚水大概都被歲月無情地撕碎，定格在微風(fēng)之中。

　　只有在這透明的季節(jié)，我們才會(huì)疼了就哭，樂了就笑，才會(huì)有把一雙鞋分開穿的真誠(chéng)和拌了嘴轉(zhuǎn)身就牽手的隨意。每一次的成長(zhǎng)，都意味著生命又多了一種顏色，或明麗或暗淡。那么，讓童真在心底長(zhǎng)駐，把這透明的季節(jié)染起絢麗的色彩。少一些冷漠的灰色，多一點(diǎn)點(diǎn)熱情洋溢的紅色；少一些失落的黑色，多一點(diǎn)點(diǎn)生氣勃勃的綠色；少一些壓抑的慘白，多一點(diǎn)點(diǎn)純潔安寧的藍(lán)色……

　　在絢麗多姿的世界揮毫潑墨，在人生的舞臺(tái)上書寫青春。讓童真在心底長(zhǎng)駐，讓風(fēng)兒輕歌，讓雨點(diǎn)輕舞，讓鮮花和蝴蝶歪著腦袋輕述閨中密語(yǔ)，讓草葉上的露珠綻放笑顏……夜風(fēng)靜靜地拂過開得正盛的晚香玉，一陣馨香蔓延開來，就像歲月流過心底的味道。帶著童真，我們正在長(zhǎng)大……

六年級(jí)作文篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。

　　文明，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)在我們的生活中已不知聽過了多少遍，寫過了多少次，卻未曾有深入過人們的心中。不過，我相信在座的各位也應(yīng)該對(duì)“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰對(duì)此真正了解透徹呢？

　　雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過紅綠燈時(shí)紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律，對(duì)這些熟視無睹，不聞不顧？

　　問題到底出在誰身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開始就沒有把規(guī)則當(dāng)回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實(shí)，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。

　　如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日后一定會(huì)埋下隱患危險(xiǎn)的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長(zhǎng)，采取必要的安全措施，建立一個(gè)本真的`自我。

　　有時(shí)我們會(huì)在手機(jī)新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過去了，也并沒有把此當(dāng)作一個(gè)教悔，牢記在心。事實(shí)上，差不多兩三天后我們就會(huì)淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。

　　所以說，一切結(jié)論都會(huì)有最初的宿世根源，而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類。

　　文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會(huì)遺忘在水流中的，也永遠(yuǎn)不會(huì)去實(shí)踐了，一定要深深的刻進(jìn)心的史冊(cè)中，我們才會(huì)去遵循。

　　其實(shí)只要你愿意，是絕對(duì)可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。

　　俗話說：“萬物之奇，信則靈，不信則不靈。”便是如此。愿意遵守文明的人就一定會(huì)去牢記，而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告，那就無話可說了。

　　最后還是一個(gè)問題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說都無法改變的——

　　文明在心中。

六年級(jí)作文篇5

　　周六，我和媽媽去做了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，主題是“當(dāng)你的家長(zhǎng)老了，你還認(rèn)得她嗎？”。活動(dòng)是把家長(zhǎng)化妝成老人，讓我們知道時(shí)光的流逝。

　　媽媽進(jìn)了化妝間，過了半個(gè)小時(shí)后出來了，我嚇了一跳。她的皮膚干燥、蒼白，數(shù)不清的皺紋爬滿了臉頰。雙眼垂下，雙手干涸，就連平時(shí)紅潤(rùn)的嘴唇也變得暗淡無光。我的眼睛濕潤(rùn)了，一把抱住了媽媽。

　　時(shí)光匆匆，我在長(zhǎng)大，媽媽卻在變老。面對(duì)時(shí)間的流逝，我束手無策，但我知道要珍惜眼前的一切。我對(duì)我之前的無知感到萬分慚愧。

　　我看過很多散文都這么寫：當(dāng)某人已經(jīng)離去，你才會(huì)知道與他在一起的時(shí)光是多么珍貴，多么美好。但他寫這些只是為了抒發(fā)當(dāng)時(shí)的情感嗎？不！他們是想讓我們珍惜眼前的這一切，不要等到失去才知道得到多么珍貴。我也一樣。

　　如果可以，我愿變成一塊無敵的橡皮擦，擦去你臉上的皺紋和歲月的斑點(diǎn)，留下年輕的面孔。

　　如果可以，我愿變成一陣微風(fēng)，吹走你心中雜亂的煩惱和恐懼吹走，留下一顆快樂的心。

　　如果可以，我愿變成一把萬能的傘，為你遮風(fēng)擋雨，給你撐起一片燦爛的`天空。

　　最后我愿時(shí)光論戰(zhàn)，我始終是你的女兒，與你共度生生世世的美好時(shí)光。

　　我的心聲很簡(jiǎn)單，用我所能做的一切去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

六年級(jí)作文篇6

　　3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機(jī)的土地，四周都是成堆的機(jī)甲殘骸，還有人類的尸體。

　　四小時(shí)前，一場(chǎng)大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫(kù)倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。

　　烏云遮蔽太陽(yáng)，光芒的消失是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)更早來臨，雙方開始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船，我們的.任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來到庫(kù)倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊，人們長(zhǎng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。

　　但是，勘測(cè)器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng)，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行，我奮不顧身沖上敵艦，打破一個(gè)一個(gè)門，終于找到操作室，分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座，我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。

　　滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。

六年級(jí)作文篇7

　　“呵呵，終于放假了，終于過年了！”在學(xué)生的歡呼雀躍中，我們又迎來了令人向往的新年。

　　新年新事新氣象，新年，自然就要說新事了。我媽媽的干女兒的兒子的嫂子的`妹妹，生了個(gè)兒子。呵呵，逗你們玩的。我的表嫂生了個(gè)大胖小子，今天是他200天的紀(jì)念日，身為表姑的我，自然要去湊個(gè)熱鬧了。

　　跨進(jìn)他家的門，坐在他家的沙發(fā)上，我第一次見到我這個(gè)表侄。他嘛，眼睛大得像銅鈴，鼻子高高的，嘴巴挺小巧，肉感極強(qiáng)。臉頰像塞進(jìn)了兩個(gè)核桃，鼓鼓的，笑起來有兩個(gè)小酒窩，可愛極了！

　　一看到他，我就想摸他的臉蛋，他的臉肉嘟嘟的，皮膚就像出水的太陽(yáng)，超粉嫩，摸起來超舒服。

　　“表嫂，我可以和臣臣照相嗎？”對(duì)了，忘了告訴你我小表至的小名叫臣臣。“那最好了，老公，拿照相機(jī)來。”表哥把照相機(jī)拿來時(shí)，我早就擺好了姿勢(shì)。我雙手抱著臣臣，臣臣挎著個(gè)小花籃。“一，二，三，茄子。”好，再拍一張。”沒想到才拍一張，小表侄就顯出淘氣本色。小表侄真會(huì)掐時(shí)間，就在拍照的前一秒，把花籃扣在了我的頭上。“咔嚓.”又一張，“表哥，我還沒準(zhǔn)備好呢，你……”“咔嚓”、“咔嚓”聲，堵住了我的話。表哥真是的，一口氣拍了十幾張，我……唉

　　洗完照片，該吃飯了。趁表嫂去做飯的空，媽媽拿出一百元錢，我逗他說：“臣臣，如果你想要這一百元錢，你就叫聲‘姑’，我就給你。”臣臣應(yīng)該是聽懂了我的話，要知道，臣臣還不會(huì)說話。他臉憋得通紅。“勾—。”“唉。”我滿心歡喜，臣臣會(huì)說的第一個(gè)字竟然是姑，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但他總算是會(huì)說了。”“好，好，給你，拿好，臣臣真乖。”拿到了壓歲錢，臣臣高興地在客廳跳起了舞。后來我把此事告訴了表嫂，表嫂哈哈大笑：“臣臣可真貪心。

　　時(shí)間匆匆不等人那！這么快就要離開小表侄了。我揮揮手，“再見，再見！”那邊，小表侄邊揮手邊說：“勾——勾——。”、

　　拿著這幾張照片，記憶又把我拉到那時(shí)。

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21