六年級作文

六年級作文[優(yōu)選7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　我想先引用郭德綱曾經(jīng)說過的一句話——“現(xiàn)如今，不僅是相聲界，我們這個社會充斥的假的東西太多，抽假煙、喝假酒、看假球、聽假唱、穿假名牌兒、戴一假頭套，天底下就王八是真的，還叫甲魚。”

　　現(xiàn)在假的東西確確實(shí)實(shí)無處不在，有些人頂著“人造臉”在社交網(wǎng)站沾花惹草；有些人拿著別人的畫自己畫兩筆就真的是自己的了；有些人看到別人的文章，覺得好像挺不錯的，便改改幾句話就抄上去，有些人更是過分到直接照搬上去的.地步……可怕的是，這樣的人靠著抄襲還賺到了，可能是面子、可能是金錢、可能是自己的虛榮心……曾經(jīng)有些人，靠著抄襲的作品出了名、賺了錢，就如連續(xù)劇《錦繡未央》，但這部片不就很快被實(shí)錘抄襲了嗎？并且不僅因侵權(quán)賠償不少了的金額，還落得一個“抄襲一生黑”的下場。

　　可能有人會想：反正我就只是用了一下一些冷門的文章，沒什么大不了的，或是抱著一種不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。

　　但是捫心自問一下，那東西是自己的嗎？有人夸，那又如何？夸的是誰寫的文章？有錢拿，那又如何？這錢干凈嗎？現(xiàn)在沒有人發(fā)覺——或者說沒有人指出更為恰當(dāng)，代表永遠(yuǎn)都沒有人發(fā)覺并指出嗎？而被人指出之后又會是怎樣一種感覺——這件事還會成為自己一生的污點(diǎn)。

　　總之，希望每個人都能記住：抄襲是犯法的！抄襲一生黑！面對生活中抄襲的現(xiàn)象，要敢于指出，敢于舉報！

六年級作文 篇2

　　愛是一個萬花筒，父愛如山深沉嚴(yán)格，母愛如水溫柔細(xì)膩，我就生活在一個充滿愛的家庭里。

　　一個晚上，我和弟弟因一個遙控飛機(jī)吵了起來。“給我玩飛機(jī)。”弟弟從我手中奪走了飛機(jī)。“不給！”我用長而有力的大手搶回了遙控飛機(jī)。

　　“哇……哇……”弟弟大聲地哭了，這聲音如雷貫耳，整個客廳被這聲音包圍了。在廚房燒飯的媽媽聽到了哭聲走了過來問：“怎么了？”表弟惡人先告狀：“阿姨，表哥不給我玩搖控飛機(jī)。”媽媽皺著眉頭生氣地說：“他要玩你就給他玩，他年紀(jì)還小，你就讓著他，你都那么大了，還一點(diǎn)也不懂事。”說完，把遙控飛機(jī)給了弟弟，這些話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈，是那樣得疼。

　　我看著媽媽火冒三丈的.樣子，再看著弟弟得意洋洋的神情。我一氣之下沖出了家門，在熱鬧的街市里悠閑地逛著。

　　突然，我看到了一個幸福的場面——一家人開開心心地圍著桌子一起打撲克，臉上還洋溢著幸福的笑容。對啊！我家以前也不是這樣嗎？于是，我連忙跑回家，一進(jìn)家門見表弟迎上來，不好意思地說：“表哥，對不起。”這句話溫暖了我剛剛受傷的心靈。說完，表弟拿著遙控飛機(jī)跟我一起玩。過了不久，媽媽叫我和表弟去吃飯。見桌上全是我愛吃的菜，我還吃了不少。這一桌不是菜，而是媽媽對我的愛啊！

　　愛，原來那么簡單。

六年級作文 篇3

　　一走進(jìn)常村社區(qū)，你就有一種回家的感覺！這里的環(huán)境真優(yōu)美、這里的氣氛真溫馨、這里的居民真熱情。

　　無論你遇到什么困難，都會有一只溫暖的手向你伸來；無論你走到哪里，都會有人親切地告訴你我們社區(qū)有個范媽媽，一心為民動真情，灑遍社區(qū)皆是愛！社區(qū)是我家，安全文明靠大家我們經(jīng)常說社區(qū)是我家，安全靠大家。為了改善人們的生活，美化大家共同的居住環(huán)境，社區(qū)修建了許多設(shè)施，這些設(shè)施確實(shí)為人們提供了諸多便利，但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情：在干凈的電梯里張貼尋狗啟事、奮筆疾書某某到此一游，存放消防器材的柜門上被莫名其妙地敲了個洞，樓門口的可視對講機(jī)被人摳掉了一塊兒，家長任由孩子把電梯里的'每個樓層都摁一遍，原本珠聯(lián)璧合的草坪上被踐踏成了斑禿，健全的垃圾桶被掀掉了蓋子。盡管上述做法并沒有直接讓我們的身家財產(chǎn)受到什么直接的損失，但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活。

　　或許這些做法只是某些人順手造成的無心之過，可是，這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。就拿破壞小區(qū)公共設(shè)施這一點(diǎn)來說，如果消防設(shè)施遭到了有意或無意的破壞，大家在面對突如其來的火災(zāi)時就少了一份安全、一份保障；如果電梯不靈了，不管多大年紀(jì)的居民都得借助樓梯爬上爬下。或許那些不珍惜社區(qū)公共設(shè)施的行為還沒真的產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)效果，但至少那些不道德的行為造成了對大家應(yīng)享利益的一種踐踏。

　　其實(shí)，保持花園、草地的完整與美麗，合理使用電梯以盡量保持其功能的完好，自己或者教導(dǎo)孩子不在墻壁上亂涂亂畫不會讓我們損失什么，相反會讓我們享受到更多的美好，我們有什么理由要放棄享受健康生活的權(quán)利而做害群之馬被街坊鄰居們嗤之以鼻呢！

　　在她的人生字典里，滿篇都書寫著關(guān)愛他人、真情奉獻(xiàn)。

　　大家都說社區(qū)是我家，安全文明靠大家。人人爭做文明市民，戶戶爭創(chuàng)五好家庭，社會主義精神文明之花才能在這塊土地上開出了紅碩的花朵。

　　朋友們，如果每一個社區(qū)公民，一心為民動真情，灑遍社區(qū)皆是愛，在建設(shè)小康社會的路上，我們的明天必將是：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼海！

六年級作文 篇4

　　人生中有許多的酸甜苦辣，其中有一件事讓我記憶猶新。它帶來的是遺憾，留下的是使我不馬虎的好習(xí)慣。

　　周三那天上午，老師走進(jìn)課堂：“同學(xué)們，一會兒考試，抓緊復(fù)習(xí)啦！”

　　而此時的我卻漫不經(jīng)心，一向驕傲的我，這點(diǎn)小事用去怎么復(fù)習(xí)嗎？

　　我跑出教室，走到操場，還在為剛才同學(xué)們認(rèn)真的樣而藐視。

　　“丁玲，丁鄰……”

　　不一會兒，上課了。老師走進(jìn)教師發(fā)卷，我才從操場匆匆走進(jìn)教室拿起筆，不一會兒就做完了。見同學(xué)們都沒做完，我得意起來：慢烏龜，干嘛那么認(rèn)真，不就一張嗎，有什么好猶豫的……

　　……

　　“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我早已憋不住，在本上畫起了小人。哈哈……

　　下課了，收卷了。

　　一個星期后，分?jǐn)?shù)出來了。我把試卷一拿，不看就放在桌上。

　　誰知，一旁的.同桌大叫一聲。我疑惑的問：“怎么了？看什么看，不就一個100分嗎，有什么好驚訝的，真是的。”

　　“100分，你自己看看。”

　　“什么？69？不可能……”

　　……

　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”既然要做人杰，就該認(rèn)真呀！

　　那次考試留下了一道疤……

六年級作文 篇5

　　“咕咕咕,咕嘎;咕咕咕,咕嘎……”一聽到這響亮的聲音，我就知道鄰居家的母雞又下蛋了。哎，我家的母雞卻遲遲沒有動靜。要知道，我們兩家的雞可是在今年春天一起買的，況且我們家的母雞個個長得胖乎乎的，身體倍兒棒，實(shí)在沒有不下蛋的理由啊!

　　于是，家里召開了一場特殊的緊急會議。

　　媽媽首先提出：“是不是我們家的雞營養(yǎng)不夠呢?”媽媽的話音剛落，我馬上反駁道：“不可能。我們家的母雞營養(yǎng)著呢，玉米、花生、餅、剩飯、新鮮青菜，還有奶奶辛苦種的稻谷，這些可都是綠色食品呀!”一向不愛說話的爸爸也過來湊熱鬧：“鄰居家的雞，個頭明顯比我們家的小，吃的肯定沒有咱家的好，咱家的雞怎么就不下蛋呢?”

　　一家人爭論個不休，百思也不得其解。突然，一陣急促的電話鈴響了，媽媽拖著沉重的步子去接電話，不經(jīng)意間，我瞥到媽媽的背已經(jīng)濕透了 。

　　“喂!”電話里傳來動聽的.聲音，哦!原來是在醫(yī)院里工作的三姨。

　　三姨輕聲問道：“大姐，你怎么了?怎么聲音聽著那么無精打采啊?”

　　媽媽有氣無力地說：“這幾天，不知怎么了，走了一會兒路，滿身是汗，而且這幾天還重了好幾斤了。”

　　電話那頭傳來朗朗的笑聲，三姨笑著說：“你啊!該減肥了，你肯定是體內(nèi)脂肪太多，體內(nèi)溫度高，所以才會大汗淋漓。”說者無心，聽者有意，我腦子靈光一閃：“耶!耶!我明白了!我明白了!”我一蹦三尺高，大聲喊了起來，爸爸丈二和尚摸不著頭腦：“你明白了什么?”我興奮地告訴爸爸：“因為我們家的雞太肥，脂肪太多，導(dǎo)致體內(nèi)溫度過高。當(dāng)雞蛋像米粒那么小的時候，體內(nèi)溫度就把雞蛋融化了，因此，母雞才不會下蛋。”

　　找到原因，對癥下藥。我們?yōu)槟鸽u量身制定一套減肥計劃。除了每天合理的搭配食物之外，經(jīng)常把它們帶到后山的草地上“運(yùn)動運(yùn)動”，曬曬太陽。半個月過去了，母雞們的身材“苗條”了，但個個精神飽滿。母雞減肥成功!

　　“咕咕咕,咕嘎;咕咕咕,咕嘎……”，一天，我剛回家 ，聽到這“夢寐以求”的聲音，三步并作兩步奔向雞圈，一枚光溜溜的雞蛋赫然躺在那，我如獲至寶，邊跑邊喊：“媽媽，爸爸，我們家的雞下蛋了，下蛋了…… ”

六年級作文 篇6

親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　我講的不是雄心壯志，而是從最基本的講起，有人問我在我心中最敬重的人是誰？有人肯定會說是母親，而我不一樣，我最敬重的人是母親，祖國母親。有一首歌唱的好：“沒有天那有地，沒有地哪有家，沒有家那有你，沒有你那有我。”你指的是生身母親。有人疑惑這不是贊美生身母親的嗎？和祖國有什么關(guān)系？是的，這里是贊美生身母親的，但一切的源頭是天和地，那是祖國啊！

　　我們學(xué)校每周一會舉行升旗儀式，唱著激情的國歌，但又有多少人是雙眼直盯著國旗沒有離開過的'？有許多人把國歌改編成變態(tài)版本的，在一千多個人中沒有幾個是懷著希望看著冉冉升起的火紅的耀眼的五星紅旗。

　　“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外辱，足以自立于地球之上。”這樣的決心只有軍人叔叔有，多少軍人為祖國，為我們獻(xiàn)出生命，但有多少不良少年在社會上做著惡劣的事情。我好想代他們對祖國說聲“對不起”不管祖國變成什么樣，我依然愛“她”

　　我愛祖國，不管身在何方，祖國永遠(yuǎn)都在我心中。

六年級作文 篇7

　　漂泊的船兒始終惦記的地方是港灣，我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…

　　中考結(jié)束，我第一時間就選取了回家，因為那里有我惦記的人——爸媽。好久不見，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺卻是那么的熟悉。然后一家三口悠閑的吃著晚餐，扯著生活的趣事，每個人臉上都掛著幸福的微笑，這種溫馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過后，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的'一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海里放映…

　　老媽是個享受生活的人，記憶中的她，然后最喜歡在晚飯過后，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候，我總是左手牽著老媽，右手牽著爸爸，在公園里當(dāng)最幸福的小孩。媽媽的手是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手是最雄厚的，他是能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來說，黑是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候，老爸就會蹲下來，摸著我的頭說"爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢？"然后于是我就會勇敢的牽起他們的手，帶著微笑，踏過巷子。

　　此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會像小時候一樣，撒嬌著說我害怕了，我在笑小時候的自我，在最溫暖的港灣里，談何害怕？

　　難道不是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣，無論什么時候，無論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn)，這個港灣都會永遠(yuǎn)期盼我的歸來，然后把所有的愛通通給我。

【六年級作文】相關(guān)文章：

六一六年級作文01-11

六年級的作文(精選)08-03

(精選)六年級作文08-10

【經(jīng)典】六年級作文08-10

(精選)六年級的作文08-07

六年級的作文[精選]08-20

（經(jīng)典）六年級的作文08-13

六年級作文【經(jīng)典】08-15

六年級作文（精選）08-22

六年級的作文[經(jīng)典]08-23