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三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
在我的身邊每天都有許多好人好事，比如：幫助生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；借文具給忘帶的同學(xué)；在校園里隨手撿起身邊的垃圾；熱情的為外地人指路……，可令我印象最深刻的是-----擺放共享單車(chē)。
暑假的一個(gè)早上，我背著書(shū)包去上英語(yǔ)課，剛走到家門(mén)口的地鐵站，就被各式各樣的共享單車(chē)包圍了，看著橫七豎八的單車(chē)，或站立、或橫趟，只留下一條窄窄的小道供人通行，并且還不斷的有人騎車(chē)而來(lái)，很多人著急上班，甚至將車(chē)停在了馬路上，引得過(guò)往車(chē)輛通行緩慢、不停鳴笛。我看了看手表，嗯！時(shí)間還來(lái)得及，我索性彎腰扶起躺倒的單車(chē)，并把它們靠邊碼放整齊，一輛、兩輛……隨著我的動(dòng)作，掃地的阿姨也加入了我的行列，我們?cè)綌[越快，最后只剩下路邊停放的.單車(chē)，我的力氣不夠大，挪動(dòng)起來(lái)很吃力，這時(shí)三位路過(guò)的大哥哥也伸出了援助之手，一輛輛的將單車(chē)搬了上來(lái)，路面很快就清理完畢了，汽車(chē)也得以快速通行，大哥哥們臨走時(shí)還跟我揮手告別，說(shuō)我是好樣的。
正當(dāng)我心里美滋滋時(shí)，哇！要遲到了！我奔馳在寬敞的路面上，看著一排排整齊的車(chē)輛，心里無(wú)比開(kāi)心。每個(gè)人心中都有一顆善良的種子，我要讓它生根發(fā)芽，并且去感染周?chē)嗟娜恕?/p>
三年級(jí)作文300字 篇2
在暑假的時(shí)候，老師讓我們往網(wǎng)上發(fā)作文。但首先得要注冊(cè)了用戶(hù)名，在注冊(cè)用戶(hù)名上，我們總是會(huì)有很多的疑問(wèn)，可老師仍然會(huì)耐心的幫我們解答。
例如“老師，名字跟別人重復(fù)了。”老師的回答是:“加上個(gè)20xx。”……等問(wèn)題都是老師幫助我們的。
我注冊(cè)完之后，就開(kāi)始專(zhuān)心的'寫(xiě)我的作文了。霞光照耀在我的筆尖上，我走到哪兒，霞光總是跟到那兒。
我開(kāi)始寫(xiě)得沒(méi)有頭緒，后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，我就進(jìn)入了這片屬于我的作文里。往大賽登作文，我想都不敢想，可我總是躍躍欲試，最終我把作文發(fā)表了上去。
望著電腦上的作文《穿越未來(lái)》，上面寫(xiě)的還是我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信。后來(lái)我慢慢開(kāi)始相信了，我又在網(wǎng)上發(fā)表了四篇作文，我非常的開(kāi)心。
直到前幾個(gè)星期，網(wǎng)上宣布了獲獎(jiǎng)名單，里面有我的！有我的！我興奮極了，趕緊再確認(rèn)一下。
凡事都要勇于嘗試，只要你向前邁一步，你就能看到不一樣的多姿多彩的生活，可你一直把自己封閉起來(lái)，是體驗(yàn)不到這種心情的。
三年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的城市會(huì)是怎么樣的呢？我們大家一起想象過(guò)。假如，未來(lái)是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來(lái)是一幅畫(huà)，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來(lái)是地球，那想象就是藍(lán)色的浩瀚海洋。而我心中的未來(lái)城市是怎樣的呢？
未來(lái)，我也不用去買(mǎi)菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機(jī)器人就會(huì)幫我們送上可口的飯菜，不過(guò)，如果你想吃火鍋，它會(huì)說(shuō)：“no，你的腸胃不好。”如果你要吃漢堡，它會(huì)說(shuō)：“no，你已經(jīng)太胖了。”如果你想喝可樂(lè)，它會(huì)說(shuō)：“no，對(duì)你的小牙不好。”如果是我，不把它關(guān)了才怪！
未來(lái)，人人都用沒(méi)有污染的磁懸浮汽車(chē)，更厲害的是“傳送門(mén)”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達(dá)！就連平行宇宙里的'MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！
未來(lái)，我們?cè)贏I和VR構(gòu)成的虛擬世界中，去經(jīng)歷恐龍大滅絕；我們會(huì)在哥倫布的船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸；我們會(huì)和秦始皇一起統(tǒng)一中國(guó)；還能用蘋(píng)果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
但是，未來(lái)不是靠想象出來(lái)的，而是靠我們?nèi)?chuàng)造的。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來(lái)！
三年級(jí)作文300字 篇4
那天下午，媽媽給我買(mǎi)了游泳圈，我們坐車(chē)去海邊游泳。
到了海邊，一看，已經(jīng)有很多人在游泳了。我不會(huì)游泳，爸爸來(lái)教我。爸爸先讓我套上泳圈，浮在水面上。大浪打過(guò)來(lái)，一下把我沖到岸邊。真好玩。
爸爸又教我坐在泳圈上，手扶好，然后把我拉到水深的地方。一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我的頭發(fā)都弄濕了。我像一只小船，在海上漂呀漂。正美著，又一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把我的“小船”打翻了，我翻進(jìn)水里——海水灌進(jìn)我的'耳朵里、鼻子里，嗆得我出不來(lái)氣兒，喝了一口水。哇，好咸呀！我有點(diǎn)害怕了，都不想玩啦。爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)游。
今天，我玩的很開(kāi)心！也不害怕了。通過(guò)游泳，讓我知道，勇敢、不怕困難，困難就被嚇跑了。
再放假，我還要去海邊游泳。
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