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五年級的作文

時間:2023-10-28 08:52:05 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

鄒老師:

  您好!

  鄒老師,您能很快讓我聯(lián)想到“嚴(yán)厲”這個詞,大大的眼睛只要一瞪,殺傷力不言而喻,沒有哪個同學(xué)敢不聽話。可有一件事,卻讓您又與“溫柔”連上了線。

  那件事在我心中留下了深深的印象,快樂的回憶。一次,我有些不明白家作的要求,便想去問您,可一回想起您剛剛布置作業(yè)時三令五申的嚴(yán)厲樣,心中總有些緊張,可這家作總要做的呀!我抬頭望了一眼您,您正在埋頭批作業(yè),我去也不是,不去也不行,心想:我又沒干什么壞事,怕老師干嘛!想到這,我稍微平靜了一下心緒,邁著坦然的步子走了上去。我來到您的身旁,“老師,要不要寫拼音?”說到“拼音”兩字,我的嘴巴好像不聽使喚了,把音拖得很長,說完后,我緊張兮兮地等待您的.回答。您聽到我的問題,抬起頭,微笑地看著我,說出了一句充滿童味的話:“你說要不要寫拼音呢?”驚訝的是,您也學(xué)我把“拼音”兩字的音拖得很長,我一聽,仿佛老師也是一個小孩子,在學(xué)我說話,跟我開玩笑呢。那一刻,我倍感您的溫柔,緊張感頓時煙消云散,“不要的。”我快樂地答了一句,就很快地回座位了。

  這一句話,消除了我所有的緊張;這一句話,讓我的心里充滿了快樂;這一句話,也使我變得更能“問”了。感謝您的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我還感謝您給予我知識;感謝您在學(xué)習(xí)上對我的幫助;感謝。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年 9月7日

五年級的作文 篇2

  又是一個周末。陽光照進(jìn)房間,讓我睜不開眼。這天無比溫暖,我知道,春天來了!

  溫暖的陽光,讓我忍不住想下樓走走。陽光照著小水塘,水面閃閃發(fā)光,放佛是一位少女在洗頭。我走到小水塘邊上的草地去,聽見了不知名的小蟲子在一起交談著——“今天你吃了什么?”“你昨天都在干什么?”水中的小魚有的在用尾巴拍打著水面,有的在水中撕扯著石頭上的苔蘚,仿佛在歡叫著:春天終于來了!我真想像小魚那樣,在水中嬉戲打鬧,探究一下水中的秘密。我也想像小蟲子那樣,在青草地上找吃的,有時候悠閑地躺在小草上,曬著溫暖舒適的陽光,慢慢地入睡。

  抬眸,我突然發(fā)現(xiàn)有兩只美麗的蝴蝶在空中打鬧,一起感受著飛翔的滋味。它們有時在尋找著小花,準(zhǔn)備采一些花蜜回家呢!一棵大樹上有一個鳥巢,不知道是不是空巢?強烈的好奇心吸引著我向大樹走去。我手腳并用,如一只靈活的'小猴子三兩下就爬到了樹上,發(fā)現(xiàn)這只是一個空巢。樹枝、落葉就是做這個鳥巢的材料。這天空上飛著的每一只鳥,可能都是這個巢原來的小主人。陽光灑在巢里,這巢好似一個收集陽光的大盒子。這個時候,我多么想成為一只小鳥,在這空中無憂無慮地飛翔著,不用讀書寫作業(yè),只不停地飛著,飛遍祖國的大江南北,看遍祖國的大好河山。

  陽光下的邂逅,讓我想到了許多……

五年級的作文 篇3

  我有一個精美的文具盒,那是我八歲生日那天,姑姑送給我的生日禮物。

  我一拿到這個文具盒就愛不釋手。文具盒的外形是一列火車的形狀,粉色的'車廂上印著米老鼠和唐老鴨,它們咧著嘴笑嘻嘻地看著我,好像在說:“小主人,你需要什么學(xué)習(xí)用具,就來找我吧!”文具盒分為上下兩層。上面一層住著鉛筆、水筆、熒光筆三姐妹,下面一層住著直尺大哥和橡皮弟弟。當(dāng)我寫作業(yè)時,鉛筆妹妹就趕忙跳出來說:“讓我來幫你吧”。“哎呀,我不當(dāng)心寫錯字了。”這時,橡皮弟弟立刻來救急,把錯字消滅得干干凈凈。當(dāng)我畫直線時,直尺大哥就會挺身而出,它會對我說:“別著急,讓我來幫你把線畫直。”

  我愛我的文具盒,它不但是我形影不離的好朋友, 更為我的學(xué)習(xí)助了一臂之力。

五年級的作文 篇4

  等我也長大了,

  我可能會當(dāng)一名老師。

  我會有一個班的'學(xué)生,

  他們都像我現(xiàn)在這么大。

  我要給他們講作文的類型,

  告訴他們什么是散文,

  告訴他們什么是記敘文。

  我一定不對他們不耐煩地說:

  “我有事,沒時間!”

  我不會給他們留很多作業(yè),

  讓他們多休息一會兒,

  我不會因為放學(xué)早,

  而對他們說;

  “今天多寫一點!”

  我不會因為課沒講完,

  而因講課拖堂。

  我會讓他們多玩一會兒,

  我有時和他們一起玩耍。

  我一定不會說:

  “不許下課,繼續(xù)學(xué)!”

  哎呀,我真想真想,

  快點長大,

  那時候,不騙你,

  我一定做個這樣的老師。

五年級的作文 篇5

  秋天讓人歡喜讓人憂,剛剛送走微熱的秋,冬天不知不覺地來了。“呼”這一吹,吹走了地面的熱氣使地面涼颼颼的,在一吹吹冷了世界的每一個角落,太陽好像也怕冷似的,從東邊向西變一滑就過去了,所以冬的夜晚來臨得特別快。

  早晨,太陽也穿上了大棉襖,可是刺骨的寒風(fēng)吹來,我還是不禁打了個冷顫,鼻涕就順流而下。無論走到哪里我都縮著身子,害怕被冷風(fēng)一吹我就成了個大雪人。時間腳步匆匆,聽說山區(qū)那邊已經(jīng)是冰天雪地了,我估計在那里的每一天,山冷得在顫抖,河凍得僵硬,空氣也似乎要凝固起來了吧!這是我想起了住在安徽的`外公,他那兒可是大暴雪,也不知道外公有沒有穿暖。這幾天沒有看見過外公上網(wǎng),我猜他一定很忙吧。雖然這個外公不是我的親外公,可是外公老當(dāng)益壯,文化水品有高,所以我很敬佩他,崇他。希望逢能將我的思念帶過去,讓外公身體健康!

  接連幾天的大雨讓人們的外出不太方便。瞧,放學(xué)了,雨依舊下個沒完沒了,許多家長都道學(xué)校里來了。學(xué)校原本就不大,還往里進(jìn),那真是水泄不通啊,進(jìn)來的出不去,出去的進(jìn)不來,唉!還記得“歲寒三友”嗎?“梅”“松”“竹”,我們也要向它們一樣傲然挺立,絕不懼怕冷風(fēng)冷雨。

  外出記得穿暖,以免感冒,適當(dāng)?shù)倪\動一下為自己充充電,安心等待下一個春天的到來吧!啊,又流鼻涕啦,莫見怪呀!呵呵—

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