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實用的六年級的作文300字[優(yōu)選6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我有一個愛我們的班主任,他的名字是廖煜老師。從他的外表看起來,大約是四十幾歲的樣子,他長得斯斯文文,戴著眼鏡,每天臉上都帶著笑容來學(xué)校,非常的和藹可親,他做事很認(rèn)真,我們?nèi)喽己芟矚g他。
廖老師上課的時候,講話的.聲音很大,因為要讓坐在后面的同學(xué)也能清楚地聽到他在說什么。他偶爾會講些笑話和小故事給我們聽,他常常告訴我們說:“一日三笑,不用吃藥。”,所以我們每天在學(xué)校讀書,都應(yīng)該保持愉快的心情,這樣學(xué)習(xí)才會有成效。
特別的是,老師還教我們朗讀古文。我們常利用下午空閑的時間來朗讀古文,例如:三字經(jīng)、千字文、治家格言、前赤壁賦…等等,經(jīng)過反復(fù)地誦讀,全班同學(xué)都能瑯瑯上口。另外,老師有空也教我們看書我,讓我們練習(xí)靜下心來思考或反省自己的言行舉止。
我很幸運有一個這么棒的老師教我們讀書及做人處事的道理,我希望將來能成為有用的人,來報答這位我最敬愛的老師。
六年級的作文300字 篇2
今天,我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。
剛一上課,老師先問我們什么叫名人?喜歡什么名人?,讓我們一一回答,之后老師讓我們看名人照。老師剛說完,底下開始竊竊私語,我的心中也打起了問號:“今天老師怎么會讓我們看名人照呢?不知我會看到哪一個名人?……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問:“誰愿意上來看名人?”我興奮又好奇的心情促使我舉起手,我走到裝有照片的袋子前,把頭伸進去,發(fā)現(xiàn)里面是一個鏡子,鏡子中的.人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不著頭腦。”
我回到座位上,看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情,有的還似笑非笑,這讓我更加莫名其妙,真有點不可思議:“老師為什么把鏡子放在袋子里?看到的名人怎么回事自己呢?真奇怪!”
同學(xué)們都是一臉疑惑,老師仿佛看出了我們的心思,對我們說:“這次,做這個活動是為了讓大家相信自己,不低估自己,誰都可以成為名人,那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望,希望你們從今往后改正自己的缺點,以長補短。”
老師說完后,我恍然大悟,我以后不再低估自己了!
六年級的作文300字 篇3
中午,我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上,看見一只小狗跟著兩位大姐姐,我逗了小狗一下,小狗就跟著我走了。我仔細(xì)看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的;全身的長毛一縷一縷,緊緊地貼在身上;就像從水坑里鉆出來的。小狗的`耳朵立著,鼻子小小的,渾身發(fā)抖,水旺旺的眼睛看我,聲音很輕的叫著在說:救救我
舅舅和舅媽說:“這不知是誰家丟的?”我見這只小狗可憐,我就說:“這只小狗這么可憐,我把這只小狗帶回家吧!”舅舅說:“你爸媽不會同意你帶小狗的,會影響你的學(xué)習(xí)。”我急忙說:“我走了把它給外公就不會影我的學(xué)習(xí)了。”
到了小姨家,我給小姨說:“這小狗太可憐了,我就把它帶回來了,給它洗個熱水澡吧。小姨答應(yīng)了,洗澡的時候,小狗很乖。我把它的小腳拿起來,它也很配合我,我握著它的小腳,它乖乖的給我。洗完澡,一身黑變白了,小狗變了一個樣。
洗完澡之后,小狗就一直跟著我。如果沒看見我,很輕叫,就像在叫我。
這就是我見的小狗狗,它是我最重要的朋友,它帶給了我幸福和歡樂。我愛這只小狗狗。
六年級的作文300字 篇4
我家有一只活潑可愛的小花貓,他叫“豆芽菜”,奶奶說她比豆芽菜還長得快,所以叫它豆芽菜。
有一次,我在家聽著音樂,豆芽菜在睡覺,聽著聽著,豆芽菜走了出來,被音樂陶醉,不由得跳起舞來,嘿!跳著跳著,豆芽菜也來湊熱鬧了,快看他走著她那優(yōu)雅的貓步,走著走著還在空中抓幾下,令我最搞笑的是走著還摔了一跤我心想:“看它這回怎么辦。”沒想到他還真有辦法,在地上打了幾個滾,不知道的,還以為這是故意的吧!跳起了勁,拿一條綠樹葉條,往嘴里一塞,我想“他肯定是拿綠樹葉條充當(dāng)玫瑰呢吧!”跳著正起勁兒我媽回來了,一進門就笑,說“給小貓咪報個舞蹈班吧!這么有天賦。”我媽話音剛落,我就笑得前仰后合,小貓逗吧!
還有一次,我家不知怎么就鉆進來一只大蚊子,我拿個蒼蠅拍到處拍,怎么都拍不到,氣得我要著火了,人家豆芽菜正在睡覺,那只蚊子就在豆芽菜耳朵旁“嗡嗡嗡嗡”的'叫個不停,把人家豆芽菜吵醒了,看豆芽菜那樣,肯定生氣了,一個青蛙跳把蚊子壓在身下,壓了一會兒,豆芽菜走開了,又去睡他的覺去了,而那只蚊子呢? 活活被豆芽菜給壓死了,為了表揚豆芽菜,給了他一根火腿腸。
這就是我家的豆芽菜,你喜歡嗎?
六年級的作文300字 篇5
秋天,是豐收的季節(jié),是一個給大自然增加色彩的季節(jié)。
秋天的美景十分多,在初秋的時候,大自然似乎并沒有變化,樹葉沒有大片大片地變黃,果實沒有全部成熟,秋風(fēng)婆婆沒有開始“生氣”,整一個氣氛好像還沉浸在夏天之中。
可是,轉(zhuǎn)眼間,天色變了,馬上到了盛秋。盛秋的樣子真美!果園里的果實都一個個掛在枝上了,蘋果漲紅了臉,葡萄在樹架子上一串一串地垂下來,果實累累,橘子像一個個黃黃的小燈籠,仿佛在說:“快!快!快來吃我們吧。”田野也是一樣,一望無際的`金色,稻谷在秋天變成了金稻谷,棉花變成了松球球,好可愛!
盛秋過去了,冬爺爺又要來值班了。葉子落光了,沒有那美麗的衣服了,農(nóng)民們?nèi)际展せ丶伊耍L(fēng)雪即將要覆蓋整一個世界,秋婆婆快要離開我們了。秋天要轉(zhuǎn)變成冬天,是一件令人不舍的事情,因為秋天瓜果飄香,楓葉似火,人們滿懷喜悅……
秋天,我永遠(yuǎn)喜歡你,永遠(yuǎn)愛你!那秋色,那副模樣,會永遠(yuǎn)珍藏、刻畫在我心中。
六年級的作文300字 篇6
我們每個人都有自己快樂的寒假,我也有著一個快樂的寒假。記得去年那次,我和媽媽一起去滑雪,這是多么快樂的'一件事呀!!!
那天,我和媽媽報名參加初級課程,堂哥因為是此中好手,所以自己單個兒滑。原先,我以為滑雪很容易,很簡單。自己可以像世運的滑雪高手一樣凌空而下,像仙人騰云駕霧一般,但事實卻不如我所愿。
剛開始,我們先在較平的路面,但還是有斜度。教練要我往東,可,我的那雙腳一直不聽使喚,和我做對,它偏往西滑。我向教練大呼“救命”,他滿慢笑笑容地教我,我照著教練教我的方法做了一遍,可,偏偏摔了個四腳朝天。媽呀!這是在教我,還是在害我?我可真湖涂了。
后來,我們又去了一個坡度更斜的地方去練滑雪。練著練著,我覺得身旁的景物在不停地往后移,隊伍離我的距離也越來越遠(yuǎn)。只聽見媽媽著急地喊著:“快停下來,停下來呀!”我這才如初夢醒。原來我并不是像仙人那樣“騰去駕霧”,我是在往下沖呀。我想停下來,可是,我好像失去了控制一樣,一路亂撞。過路的人見我這般地“瘋狂”,都躲了起來,生怕被我撞到。“不行呀,我控制不了自己的腳。”我大聲地說。
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