三年級花作文

時間：2023-10-27 18:00:55 三年級我要投稿

三年級花作文集錦(9篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級花作文集錦(9篇)

三年級花作文篇1

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開，秋姑娘來到我們身邊，她用一支美麗畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇法力，使菊花在秋風中綻開美麗笑容。花園每年秋季都有菊花，秋天花園儼然就是花海洋。

　　瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正，大概都想得到秋風老師表揚吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味，每一個人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園菊花，紅像火，黃像金，白像雪，粉像霞……在綠葉襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗，更喜歡它傲霜精神。到秋天，別花都凋謝，惟獨菊花開轟轟烈烈，在寒冷刺骨秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化高峰。

三年級花作文篇2

　　迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。年我們在鄉(xiāng)下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。

　　年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，一個大大的.福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛入門的我虛心求教，準備從最簡單的囍字開始學。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的第一個作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”

　　媽媽看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！

三年級花作文篇3

　　有，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。

　　臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃云，點綴在枝頭，近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大可厲害，這紋路少一點點兒，就精巧，紋路再多一點點，就嫩。摘手中，柔軟而舒適。

　　梅花站立在草叢中，讓我：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。這梅花，在寒冷的冬天里開放，不像牡丹耀眼，但這小巧的'花朵能夠頂住天寒地凍。冬天的花開放，梅花孤立在寒風中。我想，世上也有像梅花，不與當權者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，柳宗元，《江雪》讓我感受到孤寂，像柳宗元純凈，其實是心靈最美、最純潔。

　　我喜歡梅花，喜歡它的美麗姿態(tài)，更喜歡它的純潔心靈!

三年級花作文篇4

　　一朵浪花激起數(shù)米高的水幕，瞬間，破裂，落下。被沙灘無情的一點點吞噬。

　　一只藍色的小海豚將頭探出水面，隨著迎來的浪花縱身一躍，和浪花在夕陽下劃出一道完美的弧線。“我喜歡沖浪的感覺。”小海豚看著夕陽說。“我要去追逐最美麗的浪花。”此刻，夕陽已緩緩的落下了海平面。

　　這是一個危險而又勇敢的決定。

　　海上的太陽總是升起的很早，在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)時，一只充滿了信念的小海豚早已整裝待發(fā)。它要和清晨的第一股海浪一起出發(fā)，去尋找最美的浪花。

　　“再高點，再高點。”小海豚歡快地叫著。它和浪花一起翻起，落下，徜徉在偌大的海洋中。一天過去了。傍晚，小海豚迷茫的'望著大海，他不知道那多最美的浪花在哪，他也不知道最美的浪花是什么樣子的。“嗯，在那朵最美的浪花里沖浪，是什么感覺呢？”小海豚想著想著，閉起了雙眼。

　　太陽又準時的從同一個地方升起，小海豚打了個哈欠，做好了繼續(xù)前進的姿勢，等待著清晨的第一股海浪“我一定要追上它。”于是，小海豚一直追著海浪游，一直游，可它累了，它停下來將圓腦袋探出水面，發(fā)現(xiàn)又是一天過去了。

　　小海豚每天都在清晨太陽升起的時候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看著夕陽的余暉，吹著溫暖的海風進入夢鄉(xiāng)，一天又一天······

　　當小海豚在傍晚將頭探出海面時，它看見了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝，他看見浪花不顧一切的將自己拋了出去，拍打在海岸上，瞬間消逝。又會有另一朵浪花重蹈覆轍，江上一朵浪花的殘骸掩蓋，小海豚想明白了，“對，這就是最美的浪花。”他將自己融入席卷而來的浪花中，和這朵美麗的浪花一起跳躍，在下一秒，又一起落在了沙灘上。小海豚看著夕陽，笑了。

　　沒有人會知道，一朵美麗的浪花旁躺著一直追夢的小海豚。

三年級花作文篇5

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的'姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我才記起自己不是荷花，我是在看荷花呢。

三年級花作文篇6

　　最近，我們學校附近有賣小鴨和小雞，于是我央求外公幫我買了一只小鴨子。

　　這只小鴨子全身的黑絨毛軟軟的，呆萌的樣子瞬間會把你萌化。它的頭圓圓的，嘴便扁扁的。兩只黑灰色的眼睛炯炯有神。有趣的是它的鼻子長在嘴巴上，一對翅膀自然的放在身體兩側。兩只像扇子一樣的腳掌是灰黃色的。它調皮、呆萌，我非常喜歡它。我給小鴨子取了個名字叫“雪花”。

　　雪花不僅呆萌，還很調皮。

　　雪花吃東西的時候，總是吃一口，頭往前伸兩下，再咽下去。它喜歡吃的東西有很多：米粒、大白菜、谷子、玉米……它走起路來一搖一擺，時不時還會摔一跤。雪花一到晚上就會睡覺，黑灰色的眼睛閉起來，臥成一個團，如果不知道的'話，還以為它是一個小絨球呢！

　　有一次，我忘了給它喂食，它就一直在那叫啊，叫啊，直到我給它喂東西吃。有的時候它餓了，我把實物放到它面前，可它還是不吃，仍然在叫，還在我手上啄來啄去，好像在找什么。我瞬間明白了，它這個小調皮鬼，原來要我喂它。我把米粒放在手上遞給它，它就狼吞虎咽地吃著。

　　雪花還特別調皮。有的時候，我忘記把門關好，它就一搖一擺地走出來玩。東走走、西瞧瞧，特別像一個愛逛街的老太太，顯得那么自由自在。

　　雪花呆萌、調皮，你說我能不喜歡它嗎？

三年級花作文篇7

　　“鈴鈴鈴”課外小組“絲網(wǎng)花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來。

　　老師來了，她搬著一個大箱子，說：“今天，我們來做滿天星。首先，我要把鐵絲發(fā)下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個去拿鐵絲發(fā)給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔心著：我從沒做過絲網(wǎng)花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個套筒吧？選二號套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個。”我照著老師的.說法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來。后來，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時候，也不會弄到手或減不下來了。正當我做最后一個的時候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我?guī)蛶退Ｎ覠o奈只好放下自己的，轉身去幫他了。

　　我做到一半時，老師發(fā)下來一卷線，我疑惑不解：要線干嘛啊？正當我迷惑不解時，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點，不要讓他散開。”我在袋子里尋找白色絲襪，找到后，按照老師說的那樣，把絲襪套在圓圈上。可我一套上去，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發(fā)下來了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長時間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節(jié)課過去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。

　　在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。