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五年級的作文300字

時間:2023-10-27 17:45:29 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字[集合8篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字[集合8篇]

五年級的作文300字 篇1

  說起幸福的事我有很多,但最讓我感到幸福又有意義的事今年的一次韓國之旅。

  8也月19日一場世界音樂舞蹈器樂大賽在韓國開幕了。在舞蹈老師的組織和帶領下,我和媽媽以及其他的小朋友登上了新金橋5號船。在船上我們有說有笑互相幫助, 玩得非常開心。 在甲板上我看見了一望無邊的大海, 藍藍的天空, 還有許多海鷗在頭頂飛過, 我們拍照留念。晚上還看了煙花表演, 第二天一早還看了日出。

  在韓國我們舞蹈比賽不但拿到了不錯的獎項,而且玩得更是開心。 我們去參觀了韓國的王宮,博物館,總統辦公室,還逛了韓國最大的商場樂天公司。但最讓我感到幸福的事我去了愛寶樂園。 愛寶樂園修建于兩座山之間,里面有動物園,公園,健身房,水上樂園。還有最刺激最可怕也是最好玩的`漂流,過山車, 摩天輪,連房子都會動的鬼屋等等。

  在韓國我吃到了干凈美味的小吃,呼吸到了新鮮空氣,看到了最干凈舒適的大自然環境。領略到了異國風情的美景。通過本次旅行我懂得了要好好保護大自然環境所以我感到很幸福。

五年級的作文300字 篇2

  一個手勢,一個動作,有時令人感動;一份歉然,一份等待,有時令人難忘……

  那是在一次數學課上,同桌想向我借尺子。我隨口說了句“我沒有帶!”“不可能,你可是每天都帶著的。”“我真的沒帶。”我們爭執的聲音越噪越大。不知什么時候,數學老師走了過來,把我們一人批了一通。從此,我們再也沒有理過對方。

  雖然已經不理對方了,但是在一次體育課上,老師讓我們合作做了個活動。在游戲的最后五分鐘里,我終于堅持不下去了,一下坐到了地上。同桌馬上跑過來,對我說:“沒事吧!要不要休息一下?”“不用了,喝點水就好了,我沒事,謝謝你。”那時,我感動得熱淚盈眶。

  放學路上,我看見一只老鳥和一只小鳥到馬路中去撿吃的。可是,一輛車過來了,老鳥一下就被車壓死了,小鳥在旁邊悲慘地叫喚,好似在說:“媽媽!媽媽!你怎么了?快醒醒呀!”那鳥的悲鳴聲真叫人揪心啊! 你們沒見過在石頭上長出的小草,它的.生命力多頑強啊!它雖默默無聞,卻為世界帶來幾分色彩。

  日月如梭,雖然這些事過去了很久,可在我的腦海里揮之不去、難已忘懷。

五年級的作文300字 篇3

  汽車,生活中一個不可缺少的名詞,它能給人們的生活帶來便捷,改變了人們的出行方式,拉近了人與人之間的距離,是現代生活的標志。

  我家去年也買了一輛新車,白色的,雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它,有了它我上學再也不用風吹雨打了;有了它,我們下鄉也不需急急地趕班車;有了它,我們去奶奶家的'機會多了好多;有了它,我們還可以自駕游呢。這不,這次清明節放假,我們還開車去揚州玩了----

  但是,隨著與車的時間的長時間接觸,我也發現了一些車的問題,比如說車闖紅燈的問題,車被刮傷的問題,車的導航問題,--所以我想如果讓我來設計一輛車,我的這個新型汽車一定非常先進:它能感應紅燈自動定下,那就沒有闖紅燈的現象了,也不會有交通事故發生:它能自己感覺到危險,一定有車或人靠近它,它會發出警告聲,讓人與車能及時避開;它只要人把出發點和終點站事先設定好,那就不需人駕駛,自動開車,這樣駕駛員就不用太累了,多輕松呀---

  我夢想的汽車多偉大呀!我相信總有一天,我的新型汽車會出現的-----

五年級的作文300字 篇4

  去年暑假,爸爸帶我去過觀音山,說讓我去好好觀賞這名山的風景。

  初到觀音山,我就被它的美麗所吸引。看看那盤山而流的小溪,清澈見底,連小石子也看得一清二楚,看看那水里的小魚,蝦米都在歡騰,似乎在說:‘太好了,又有人來看我們啦!’看著水里的小魚和蝦米你追我趕著,我開心地笑了。

  當然,如果一山中只有水可不行。觀音山仿佛早就知道這個道理似的,就開始長出郁郁茵茵的綠油油的草,漂亮的花,看著那樹似乎在為您服務,幫你把毒辣的陽光遮擋住了,給你一片解暑、陰涼的地方,還有些鳥兒在樹上休憩勒。從遠處看,綠油油的小草像堅強的后盾保護著大地媽媽,綠油油的小草也像頑強的.小魚從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗,當小花朵經歷風婆婆,雨婆婆的考驗,當小花朵經歷了她們的考驗會更加地成熟、美麗。

  不知不覺,我和爸爸已經來到觀音山頂了,遠遠看著音菩薩坐在半山腰里的一座廟里,它面容飽滿,慈眉善目,而且雕刻精美,栩栩如生,我們來到了‘愿望樹’旁,我們每個人都許下了各自的心愿,寄托在這愿望樹上。

  你們也已經參觀了觀音山嗎?你們有什么感受?可以寫下來與大家分享哦!

五年級的作文300字 篇5

  HELLO,大家好我是一個“架書鉛筆盒”,是塑料做的。我長得全身粉紅,穿著一件史努比外套,里面有一個架書的板子。因為樣子又扁又長,深得小朋友們的寵愛。

  相信你們一聽我的名字就知道我的作用了吧,我有一個絕招,那就是可以在同學們做作業的時候幫他們拿書,不論再難“馴服”的書本,我都能立馬搞定。怎樣,我的本領夠大吧?但我不能摔,我身子脆弱,被摔傷了,我就骨折了,所以,千萬別碰翻了我。

  雖然,我用處很多,但還是比不上我的弟弟一代高過一代嘛!要說起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它,先說說它的'樣子,我弟弟身上有米老鼠的畫像,可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側面還有一個削筆器,又方便又實用。我弟弟身上不但能裝好多學習用品,表面還有一層軟軟的皮,起了保護作用,不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴,都成為當上最流行的888。

  除了我們兩個,還有鐵制、木制、布制……個各種各樣不同的鉛筆盒,相信在今后,還會有更好更方便的88展現在我們的面前。

五年級的作文300字 篇6

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一個“上知天文,下知地理”的人,更是一個超級無敵的“書呆子”。

  他個子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認識他的人都認為他除了是個“書呆子”,也是個“帥氣王”。

  他還是我們班的班長,非常幽默的班級領袖,管教同學的時候,他也用幽默的方式管教,因此,同學們也看好他,聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀!

  在課間,我們都在玩的時候,他在靜靜地看書,放學后,我們走在回家的路上時,他也經常在路邊的長凳上坐著,靜靜地看會自己心儀的'書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。

  有一次,上科學課時,當老師問:“是誰發明的造紙術呢?”我們班里鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負人了!就在這時,王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指,此時,我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊!

  經過這件事,我更加佩服王一安這個書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。

五年級的作文300字 篇7

  在學習,工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對手,還要尋找更強的對手,以便不斷開發自己的潛力,取得更大的進步!

  開學的的第二節體育課就是練習跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時候,我發現是用腳尖點地跳起來的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的.是一位女同學,她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個念頭:我要超過她!

  現在我每天晚上都下樓練習跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時,速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學比,也許一百三十八下就是我現在的最高紀錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經超過了大多數的人。更強的對手有利于我取得更大的進步。

五年級的作文300字 篇8

  我喜歡的老師是教英語的。她風趣幽默,贏得我們班一致好評。她,就是陳老師。

  陳老師五官整齊、待人和善。她長得高高的,披著一頭卷發。那雙眼睛可厲害了,什么事都逃不過她的眼睛。高高的.鼻子長在她臉上,還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了,什么聲音她都聽得見……

  陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服,旁邊有兩個小球球。她經常穿深色褲子,比如:黑色、棕色等。

  教英語的陳老師特別幽默。有一次,在她上課時,成思雨突然躺在了座位上,被陳老師發現了,她說:“哎呀,成思雨,要不要搬張床來當你的‘VIP’座位啊?”成思雨聽懂了老師的話,便自覺地抱臂坐正了。

  陳老師每節課都要大家四組比賽得“星星”,我們大家都爭著要得。你可能會問為什么,因為星星最多的一組可以拿印章,印章滿十顆就可以兌換禮物呢。

  陳老師很少發火,她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧!

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