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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-27 09:04:23 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  還記得那四只可愛(ài)的小金魚(yú)嗎?今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)漂亮尾吧!

  漂亮尾的尾巴十分好看,它的尾巴在水中飄來(lái)飄去,像柔軟的布條一樣,隨波逐流,越接近魚(yú)尾,顏色就越淡。你抖逗他一下,他便竄出好遠(yuǎn),那條流星似的尾巴在水中蕩起一圈圈漣漪,然后忽然消失了,水面也慢慢恢復(fù)了平靜。

  奇人紅仿佛也知道美丑,它很嫉妒漂亮尾的尾巴,總是在出其不意時(shí)一下咬住漂亮尾的尾巴,漂亮尾想逃脫,他就死死拽住。久而久之,漂亮尾不動(dòng)了,奇人紅就拼命往后拉他的尾巴,好像要把那漂亮的尾巴拉斷似的。這時(shí),漂亮尾就會(huì)用求助的`眼神看著我,嘴里吐著泡泡:“主人,快幫幫我吧!”

  有時(shí)候,我如果幫助漂亮尾,奇人紅的眼珠久等的格外大,嘴里還一下一下的吐泡泡,仿佛在說(shuō):“哼!你這個(gè)漂亮尾,仗著主人幫你。如果沒(méi)有主人,看你怎么辦!”漂亮尾也在吐泡泡:“大哥,饒了我吧!我沒(méi)有招惹您啊!”

  在吃的方面,奇人紅也總是欺負(fù)漂亮尾。有時(shí)奇人紅已經(jīng)吃的很飽了,可看到漂亮尾在吃,奇人紅還是挺著大肚子慢慢艱難的游過(guò)去,把魚(yú)食搶過(guò)來(lái);如果在奇人紅搶的過(guò)程中,漂亮尾吞下去了,奇人紅就會(huì)暴“游”如雷,有時(shí)還會(huì)逼著漂亮尾吐出來(lái)。漂亮尾沒(méi)辦法,只好乖乖的吐出來(lái),然后蜷縮在一邊,吐著泡泡,好像在哭泣:“嗚嗚嗚,他為什么要這樣對(duì)我,我和他沒(méi)有矛盾啊!”

  漂亮尾很聰明,由于大黃眼和一點(diǎn)白有時(shí)也受到奇人紅欺負(fù),所以漂亮尾召集他們兩個(gè),一起對(duì)抗奇人紅。奇人紅雖然身材強(qiáng)大,但寡不敵眾,在漂亮尾的戰(zhàn)略下,奇人紅被他們打敗了。漂亮尾得意洋洋的吐泡泡:“誰(shuí)讓你總是欺負(fù)我們!這就是欺負(fù)別人的下場(chǎng)!”

  我喜歡可愛(ài)的小金魚(yú)——美麗聰明的漂亮尾!

一年級(jí)作文 篇2

  車暢和我是一對(duì)很要好的朋友,我們兩個(gè)也是同桌。這三年,我們共同走過(guò),互相學(xué)習(xí),互幫互助。從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了聽(tīng)話、懂事、乖巧的大孩子。

  還記得在一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)屬于中下等,車暢的學(xué)習(xí)屬于優(yōu)上等。有一次,我沒(méi)有在家好好檢查作業(yè),所以我在早讀時(shí)檢查。過(guò)了一會(huì),一個(gè)微小的聲音傳來(lái):“你在干什么?”我說(shuō):“你在說(shuō)一遍?”她又問(wèn)我:“你在干什么?”緊接著又說(shuō):“回信。”剛說(shuō)完話,她把一張紙塞在我手上,然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開(kāi)始讀書。我過(guò)了一會(huì)兒回了他一封信,上面寫著“檢查作業(yè)!”她吃驚的回“現(xiàn)在是早讀時(shí)間!”我回“我也沒(méi)辦法啊!”她回了一句“你把作業(yè)拿來(lái),我?guī)湍銠z查!”

  我想了又想,如果我把作業(yè)給她,就等于把我的`命運(yùn)押在她身上了,如果她通風(fēng)報(bào)信告訴老師怎么辦?我就會(huì)被老師懲罰。怎么辦才好呢?有了,把她的作業(yè)給我就好了,我們倆都同意了。下午的時(shí)候,老師念了作業(yè)情況,我們倆了都是優(yōu)。

  放學(xué)的時(shí)候車暢對(duì)我說(shuō):“以后放學(xué)回家希望你第一時(shí)間完成作業(yè),并且仔細(xì)檢查好,不要在像今天一樣哦!”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗下決定以后一定要做到按時(shí)完成作業(yè)!我轉(zhuǎn)頭看了看車暢,她也看了看我,我笑了,她也笑了。

一年級(jí)作文 篇3

  媽媽是我心目中的好媽媽。有一次我考得不理想,心里酸溜溜的,有一種說(shuō)不出的.難過(guò),又怕回家后媽媽責(zé)怪我。回到家,我的心怦怦直跳,媽媽來(lái)了,她看了考卷后只說(shuō)了一句:“下一次考試要仔細(xì)。”我松了口氣。有時(shí)媽媽非常溫和。有一次我不小心摔了一跤,媽媽心痛地說(shuō):“叫你走路小心點(diǎn),這下摔疼了吧。”

  媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽!

一年級(jí)作文 篇4

  有一天,小山雀在樹(shù)森里學(xué)飛。它飛到一棵小樹(shù)上對(duì)小松鼠說(shuō):“我剛才飛得怎么樣啊?”小松鼠伸出大挴指說(shuō):“你飛得太好了”。

  不一會(huì)兒,小山雀飛到大江邊,對(duì)大雁說(shuō):“我要飛到江的`那邊去,你敢和我比賽嗎?”大雁說(shuō):“憑你的本領(lǐng),會(huì)掉到水里的”。小山雀氣呼呼地飛了過(guò)去,還沒(méi)飛到江中就飛不動(dòng)了,赿飛越低,眼看就要掉進(jìn)江水中了。大雁趕快飛過(guò)去接住它,飛回樹(shù)林。

  大雁說(shuō):“還沒(méi)學(xué)會(huì)本領(lǐng)自以為了不起,是要吃虧的”。小山雀羞愧地低下了頭。

一年級(jí)作文 篇5

  今天星期,我的小弟弟來(lái)我家玩耍。

  我正在寫作業(yè),弟弟來(lái)到我跟前,我連忙裝一個(gè)歡迎他的樣子,心里想我還有作業(yè)呢?怎么辦呀?小弟弟讓我跟他玩游戲,我只好陪他一起玩捉迷藏,他讓我先藏起來(lái),我也沒(méi)多想,就到我的臥室藏了起來(lái),半天沒(méi)見(jiàn)他來(lái),我出去一看,氣死我了,原來(lái)他在拿我的筆在我的`作業(yè)本上亂畫,當(dāng)時(shí)我真想痛打他一頓,沒(méi)辦法, 他才四歲,哎,看來(lái)我今天只好重寫作業(yè)了。

  瞧,你說(shuō)我的弟弟淘氣不?

一年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我靜靜踏入了六年級(jí)。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長(zhǎng)河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。

  那位老師老師就是我一年級(jí)的張老師。她眉清目秀,她用她能說(shuō)道的嘴巴,教會(huì)了我很多很多的知道和人生道理。

  記得有一次,學(xué)校要舉行童話比賽,得一等獎(jiǎng)的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說(shuō)要參加,讓他們和我一起編一個(gè)童話。我那時(shí)就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個(gè)小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來(lái)拿到那本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了,而且還在第一頁(yè)呢。那個(gè)時(shí)候童稚的我真的很高興,從那時(shí)我開(kāi)始有了寫作的動(dòng)力,雖然時(shí)隔六年,但我不會(huì)忘記我拿到那本書時(shí)的喜悅。

  還有一次,張老師說(shuō)他要網(wǎng)購(gòu)圖書,說(shuō)還要送我一本,我還以為老師只是開(kāi)個(gè)玩笑,沒(méi)想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來(lái)是兌現(xiàn)上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓,你在哪里》跟我說(shuō):“瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數(shù),但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會(huì)喜歡的'。”“嗯,謝謝張老師。”當(dāng)我手捧這本書時(shí),心中是如此的溫暖,我感受到張老師對(duì)我的期許對(duì)我的愛(ài)。

  從那以后,我愛(ài)上了楊紅櫻的書,愛(ài)上了閱讀,也愛(ài)上了語(yǔ)文。

  老師給我的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師給我的書,不會(huì)忘記老師給我的愛(ài),您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

  您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

  是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。

  您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

  您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

  您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

  您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

一年級(jí)作文 篇7

  我最喜歡吃餃子了!

  我們家的餃子有兩種餡:第一種是以肉、芹菜、香菇等為主食來(lái)包的`;另一種主要是木耳、粉絲和肉包的。餃子有扇子狀的外表,還有肥胖的“肚子”,看一眼就忍不住想咬一口。今天,我也要包餃子了!這次我們包的是第一種餡。我先看媽媽包,她先把不多不少的餡放到圓形皮的中間,然后對(duì)折,接著把你看到的那一面折些皺褶,再把皮相互捏緊就包好了。我迫不及待的包第一個(gè),不行,餡太多,散了;第二個(gè),太丑,東倒西歪;第三個(gè),餡包太少,很瘦小……直到第六個(gè)才包好。

  包餃子讓我知道:看著簡(jiǎn)單不代表做著簡(jiǎn)單,干什么事情都要有技巧。

一年級(jí)作文 篇8

  今天,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶家的小狗今天真的好臟啊,我就給奶奶說(shuō),我給狗狗洗澡吧,奶奶說(shuō),好啊。于是,我就和爺爺,一起去衛(wèi)生間,給狗狗搞衛(wèi)生,通過(guò)我和爺爺?shù)那逑矗饭方K于又變得干凈了,我和爺爺好開(kāi)心啊,爸爸也表?yè)P(yáng)了我。

  今天,真的`好開(kāi)心。

一年級(jí)作文 篇9

  我的一家有四口人,我們奇妙的組合在一起,各有特色,讓我慢慢說(shuō)起……

  爸爸是我們家四口人最”愛(ài)”睡覺(jué)的一個(gè)。早上,我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué)。中午,放學(xué)了,他還在睡覺(jué)。每天晚上他丟下飯碗就去睡覺(jué)。大家可能會(huì)有疑問(wèn):你的爸爸怎么那么愛(ài)睡覺(jué)呢?其實(shí)啊,他每天那么”愛(ài)”睡覺(jué)是因?yàn)樗砩弦ゼ影啵贤暌拱嗷貋?lái)都得進(jìn)行補(bǔ)覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了,他臉上的”熊貓眼”證明了他的辛苦。

  媽媽是我們家四口人中最勤勞的一個(gè),她為了這個(gè)家忙前忙后。上午洗衣服,下午拖地、掃地。早上、中午、晚上為我們做飯。天天還要接送我和妹妹。辛苦極了,媽媽就像是一個(gè)陀螺,忙的.一刻也不停歇。時(shí)間久了,媽媽才三十五歲,頭上就有了些許白頭發(fā),證明了她的勤勞。

  我的妹妹既刁蠻又可愛(ài),什么事不合她的心意她就要大發(fā)雷霆。她先對(duì)著你大叫,如果這一招沒(méi)有成功。她又會(huì)對(duì)你大哭,淚如雨下。如果還不行,她就會(huì)在地上打滾。一般的人到這一步都會(huì)順著她的心意,滿足她的愿望。可是如果還有不動(dòng)聲色的人,她就會(huì)使出絕招——拿起板凳或任何她搬得動(dòng)的東西朝你砸去。讓你只能順著她的心意完成她的愿望。

  有一天晚上,我們一家人吃完飯,正坐在沙發(fā)上看天氣預(yù)報(bào)。媽媽說(shuō)到:”唉!今天晚上要下雨,我們的兩輪車還停在門口,會(huì)被淋壞的!怎么辦呢?這時(shí)我發(fā)話了:”我有一個(gè)辦法!”媽媽急切的問(wèn)到:”什么辦法?我說(shuō)到:”涼拌,加雞蛋,好吃又好看!”我們一家四口被我逗得哈哈大笑。

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