四年級的作文(通用5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我一回到家鄉，看到家鄉的變化可真大啊！
以前都是土磚房，現在是天然的竹子房，屋頂還能自動拉開，晚上還能看夜景。
二十年后的家鄉，有智能耕田機，自動選好種子后半小時就能耕好田，這樣的機器能讓農民伯伯不再那么辛苦。田耕好了，再用智能快速生長記過兩三天就能長出果實。
二十年后的家鄉有一條通往銀河系的路，到了銀河系我們可以去外星人家串門。我們還可以去外星人公園——快樂公園。你在門口會看到兩個快樂精迎接你，你一進去就會看到許多東西如小孩愛吃的東西，愛玩的東西。
二十年后的家鄉，還有一棵被圍欄圍起來的“許愿樹”。你有什么愿望就去那里，你許下的`愿望美好的都能實現，但是貪心的愿望則不會實現。
二十年后家鄉的學校就不會再像以前一樣，以分數評高低，而是從玩中學到知識，從生活中學到知識，總結為經驗，學以致用。
這就是20年后的家鄉，你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇2
我們班的活動豐富多彩，一會是生日party，一會是擊鼓傳果……今天，我們班又搞了一次活動。你猜是什么？猜不著吧，這次是創意餃子宴。這是張老師為了豐富我們的課余生活，讓我們留下美好的小學回憶搞的又一次活動。
雖說我在家也經常包餃子吃餃子，但是比起這次，要遜色多了。這次的餃子宴讓我終生難忘。
聽張老師說：“一大早，好幾位精打細算的家長就去菜場采購材料了，真是辛苦她們了！”下午一點鐘，精彩的餃子宴在校食堂舉行，這是校長專為我們搞活動而開放的。等我們來到食堂，有許多家長已經在那兒忙活了，同學們也趕緊過去幫忙，有的跟家長一起移桌子，有的去拿餐盤，有的去拿筷子……
很快，準備工作完成，包餃子開始了。我們都迫不及待地包起來。突然我停下來了，餃子已經半成型了，跟老套的一模一樣，我趕緊想著怎么辦那半部分。我靈機一動，很快一個金魚餃成型了。我抬頭看別的同學，有些同學的餃子皮仍懸在半空中，有的同學在利索地包著，應崢威已經包了一個馬蹄形餃子。很快，我媽媽過來了，包出了一個“團團圓圓”。這時郭雨彤問：“阿姨，怎么包呀？”我媽說：“想怎么包就怎么包，盡興發揮，本來就是創意餃嘛。”一下子，同學們腦洞大開，一會兒工夫，我就包出了一支“雪茄”和一個“大帽子”。有的同學已經包出了“金元寶”、“花瓶”、“小籠包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，滿滿一盤的餃子已是千姿百態，琳瑯滿目。
再一眨眼功夫，叔叔阿姨給我們端來了一碗碗熱氣騰騰的`餃子，我深深地吸了一口氣。哇，真香呀！我很快發現了一個我自己包的餃子，我夾進嘴里輕輕一咬。啊，自己動手，豐衣足食。這時，舞臺上的節目也在如火如荼地進行著。聽，岳思語的古箏聲抑揚頓挫，賴基睿的鼓聲敲進了人心，楊子坤爸爸的魔術吸引眼球……告訴你們，我也演唱了一首振奮人心的“強軍戰歌”呢。
我們一邊吃著餃子，一邊欣賞著節目，那感覺就跟現場看春晚一樣讓人爽。這餃子宴真的是與眾不同，好玩極了，我真希望時間永遠定格在這一刻！
四年級的作文 篇3
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來說說我的新發現吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺的燙了起來。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習習的海風迎面吹來。于是，我小跑了一會兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快啊！”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過了一會兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無意中發現了幾只蜻蜓正往旁邊的一個小水池點水。“這是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個問題，就是想不出原因。我就去問伯伯，伯伯說：“那是蜻蜓正在產卵呢！”“真的嗎？”我有點半信半疑。想了想，又自言自語地說：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實驗，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動不動的，我趕緊將它放回原位，因為水清澈見底，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的`、一點一點地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來：“我終于發現蜻蜓點水的秘密啦！”
回家后，我就馬上上網搜索，果然證實了我的發現！電腦上清晰地顯示出了其中的原因，我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點水的原因，我可開心啦！
我的這一重大發現，證明了只要細心觀察并認真思考事物，總會有我們所不知道的知識！
四年級的作文 篇4
小時候，爸爸媽媽希望我有個快樂的童年，于是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西，只發展了我唯一的業余愛好——圍棋。五年學棋下來，我已經從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。
記得剛開始學棋時，都是學吃、斷、拆這些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到學圍棋很無聊。可隨著學棋的深入，我對學圍棋的興趣越來越濃，不僅棋藝有了長進，還發現小小的棋盤中蘊藏著許多學習的道理。
首先，圍棋講究的`是布局，而學習也必須做好規劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空，才能使棋局的發展對自己有利。而學習，首先也要給自己定出具體奮斗目標，有了目標，通過努力才能實現。
其次，下棋的重點是下好中盤，圍棋是千變萬化的，在行棋的過程中，要通過認真思考，決定自己該出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學習也是這樣，要抱著認真的態度，聽好課，完成好作業，開動腦筋，積極思考，全心全意付出汗水，才能取得好成績。
最后是重要的官子，這是收獲成功和喜悅的時候，大家都很興奮。但是決不能大意，稍有疏忽就會讓對方鉆空子，前功盡棄。這不也正說明了我們的學習態度必須一絲不茍有始有終嗎？馬虎是學習的大敵。
與其說下圍棋如學習，不如說學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發揚下棋的精神，不斷完善和超越自我，才能取得成功。
四年級的作文 篇5
每當我看見別人砍價時，都很得意，但我從來都沒有嘗試過。今天，我的弟弟讓我幫他買一把玩具槍。機會終于來了！
我健步如飛地跑到了一家玩具店，在里面七挑八選的，終于找出了一把嶄新的玩具槍。我焦急地去問那邊的售貨員阿姨：阿姨，這把玩具槍要多少錢呀？30元。售貨員阿姨冷冰冰地回答道。我心想：這把普通的玩具槍怎么還要30元呀？這遠遠地超過了我的計算之內。我打起了小算盤。20元行不行呀？我笑嘻嘻地說。不行！阿姨一本正經地說。我心想：這可怎么辦呢？軟的不行，就來硬的。我假裝準備出門，售貨員阿姨見我要走了，就像一條變色龍似的，對我說：小朋友，你走什么呀？有話好好說，就20元行不行呀？好呀！我轉過身子來，對阿姨說，就20元。我給了阿姨20元錢，接著說：這家玩具店里的玩具挺好的.，我以后也會常常帶我的好朋友一起到這里來買的玩具。阿姨聽了，高興極了，說：你呀，嘴還真甜呢！
走出小店我喃喃自語道：砍價的滋味可真呀！
今天，我終于嘗到了砍價的滋味。
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