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六年級作文300字【匯編9篇】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
上青園位于江蘇省連云港市海州區海州實驗小學北教學樓附近,剛走進上青園,眼前就出現了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來是我國上上任民國主席江爺爺的父親江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺的一句名言:丹心碧血為人民,這七個大字。
剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來到了一顆長滿楓樹的楓樹下,哦!原來楓樹葉的清香,數的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農具,這些農具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。
樹的左邊有一些成熟的農作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護肝臟的作用。跳過農作物。
我們再往北方走,經過一間小木屋,便看到一條清澈見底的`池。一個用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動的小魚,小魚好像把荷葉當成了一個擋風的物體一樣,在水底游來游去,似乎是在嬉戲。游了這風景如畫的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時還是不停地往那望。
上青園的秋天真美啊!
六年級作文300字 篇2
人的一生,一定有很多的老師。小學的,初中的,高中的`,甚至大學的。這些老師一定有不同的性格,或溫柔,或嚴厲。但是最令我難忘的,還是他們三位。
張錦老師
張錦老師,他的肚子就像是皮球吹的一樣,十分大。他帶著一副黑眼鏡。別看他挺胖,可還很有智慧呢!我們不會做的題,也能請教他。張錦老師也比較照顧我們,大概是因為他是我們朱老師的學生吧!張錦老師對我們很好,有什么好吃的,都給我們。我們也經常去他那兒接水喝。我們十分愛與張錦老師一起玩,喜歡同他開玩笑。這就是我們的張錦老師。
朱老師
朱老師是我們的班主任,朱老師今年五十多歲了,一頭利落的短發。我的語文成績也得朱老師手上的手上提升了,以前,我期末考試都只考了八十多分,而今年卻考了九十多分。并且朱老師每天晚上都不厭其煩的給我們女生燒開水喝,幫我們買窗簾……朱老師,謝謝你!
舒老師
舒老師是我們的數學老師。舒老師今年也五十多歲了,有點微胖。他講的數學我也聽得懂。但不知為什么,我期末考試沒有考好。也許是舒老師抓我們抓得比較松吧!所以,舒老師!我希望您能夠對我們再嚴厲些。
這就是我的三位老師,各有特色的三位老師。
六年級作文300字 篇3
圓圓的腦袋,大大地眼睛,小小的嘴巴,長長的胡子,耳朵上還系著一朵大紅蝴蝶結。它就是卡通世界里數一數二的hellokitty。它的家庭成員有:媽媽,爸爸,雙胎妹妹它的性格開朗活潑,溫柔熱心,調皮可愛,喜歡交朋友;最擅長打網球,鋼琴也彈得非常好;最拿手的廚藝是:歐洲田園風手制小餅干;喜歡聽童話故事,收集各式各樣美麗可愛的小裝飾品,有糖果、小星星、小金魚,尤其以蝴蝶結為最多,喜歡和許多好朋友一起到公園或森林去玩非常喜歡媽媽親手做的蘋果派和鎮上面包屋叔叔的愛心面包最喜歡英語及音樂;最佳的`代步工具:喜歡騎著粉紅色的三輪腳踏車去公園玩耍最有魅力的地方是全身上下充滿可愛氣息的Kitty,最有吸引力的地方是左耳上戴著紅色蝴蝶結,還有一個圓圓的小尾巴;喜歡的顏色有紅色,是跟她的蝴蝶結一樣的顏色。很喜歡服裝,為了方便到處活動,活潑的Kitty,總喜歡穿著男性化的工人褲。但有時有會穿著美美的連身裙和洋裝,非常地女性化;最甜蜜的夢想是跟丹尼爾在一個浪漫的海邊小教堂結婚;希望長大后當一個偉大的詩人和鋼琴家。
hellokitty帶給了人們很多的樂趣,我真想變成hellokitty。
六年級作文300字 篇4
圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃,下午我們在黑板寫上了“圣誕happy”的字,在窗戶上貼上了潔白的`雪花,還在教室書柜上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們高興地蹦啊,跳啊,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了聯歡會會的到來。第一個節目是魔術。雖然表演的不是很成功,但是這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,帶著歡笑迎接著下一個節目——歌曲。表演者是張武棟和搗蛋鬼陳建偉。他們的歌聲在教室里回蕩起來。唱得非常動聽。
晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數,來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。
看著這些可愛的笑臉,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!
六年級作文300字 篇5
又是秋天,勾起了我對那件事的懷想。那一陣晚風,那一個微笑,那一句話,仍舊記憶猶新。
這一天,剛剛還風和日麗,晴空萬里,一下子就電閃雷鳴,狂風大作,下著傾盆大雨。時不時還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的'心情一般,因為這次期中考我只考了80分,我坐在位置上,頹喪地低著頭,一聲不吭。我的眼前突然浮現出母親大發雷霆的情景,耳邊響起了母親批評的話語……
放學了,我向家的方向走去,放下書包,垂頭喪氣地走到后院,坐在草地上,倚靠著楓樹,欣賞著楓葉在風中的舞姿。很快就到了夜晚了,一陣晚風微微地吹過,夾雜著青草的氣味,鉆入了我的鼻孔,飄入了我的心里。我硬著頭皮,拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍,這時,我可真是“十五個吊桶打水——七上八下”,母親卻微笑著,語重心長地對我說:“要想成功,必須在失敗中汲取教訓,爭取下一次考出好成績。”一陣晚風吹過,把這一個微笑與這一句話印在我的腦海中。
這一件事深深記在我在秋天的記憶中。
六年級作文300字 篇6
天,蔚藍的,地,荒涼的。白云牽著我的心,去聆聽大自然的美。樹影,沉默的在黑夜里,而我迷在大自然里,散散步,玩耍。看見美麗的樹葉,我便會輕輕地拉下帽子,蹲下來,撿起這比無價之寶的楓葉,良久,我覺得這樹葉透著光芒,說不出是什么顏色,覺得一片湛藍。一陣清風,把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。
瞬間,抬起頭,天空很美,此時真的很想逃出生命里,云彩,真的很美,風把我的頭發吹得散亂,看著天,想起朋友和家人的叮囑,一朵,兩朵,三朵……云彩真的令我迷離。
幸福,應該是家人的.愛護和關心,是朋友友好的眼神和一個燦爛的微笑,是老師一個關切的眼神………站在樹底下,鴿子分分合合,這是心留在最深處,看著鴿子飛著,覺得這也是個很愜意的事兒。風,輕輕地,吹拂著我本來就很散亂的頭發,我靠在樹溫暖的身邊,慢慢睡著。
六年級作文300字 篇7
道德,皆分為:道與德也之,似子女皆應經也,如不盡也,變遭人閑說也,如盡到也,皆遭人夸贊也。世間世人皆應之何為道德也。
道德,其道皆似與盡到,其得皆似責任也,所意義皆似為無應盡到皆責任也。所,世間世人皆應之,何物似為道德也,且何皆之盡道德也。從看,世間世人,皆應盡道德也。
道德,如不盡也,且須之何為道德也,如盡也,須之何盡道德也。所且時間是人皆,應之似何為道德也。所,不論男女,老少,成,幼者,皆應之何為道德也,如何盡知,何盡也。所皆應之也。且之如盡知也,所不可不盡也。如不盡也,應遭世人排,所不盡也,必盡也。如已盡也,需長盡也,也需盡底也,所得反,且須必盡知也。
道德,如道不盡也,且皆人遭說聊,如已盡也,且被人夸贊也。道德,如德不盡也,皆遭人無公德,如已盡也,皆遭人夸贊自家,家教之好也。
盡道德,皆似如,世間世人,皆應之如何盡道德也,何為道德也。其,如盡知也,皆應之似何為道德也。
六年級作文300字 篇8
記得老師曾給我們講過一個叫《從蘋果學會謙讓》的故事:一個小女孩十分喜歡吃蘋果。有一天,她和媽媽上街買菜,媽媽給她買了兩個又大又紅的蘋果。這時,她們遇見了鄰居的'小朋友,媽媽讓她給小朋友吃那個最大的蘋果,她卻把小小的那個給了小朋友。媽媽教育了她,她就伸出了右手,把那個大的給了小朋友。這時,路邊的行人都夸她懂事。她吃了那個小蘋果,比吃了一大筐蘋果還高興。因為他學會了謙讓。
俗話說:“退一步,海闊天空”,這難道就是謙讓?是啊,如果誰跟誰有一點摩擦,只要一個“對不起”,就可以化解矛盾。有一次,我不小心把我的同學撞了一下,他又來撞我,我不服氣,就和他打了起來。如果當時,我一句“對不起”,這件事就不會發生了。還有一次,我看見一個人在拿我的東西,我沖上去,和他打了起來他還理直氣壯地問我干什么。
小氣就像一條毒蛇,我們要學會謙讓,學會容忍,才能交到真正的朋友。
六年級作文300字 篇9
老師的目光像孫悟空的七十二變,有時目光嚴厲,有時目光溫和,還有的時候會是鼓勵的目光。
嚴厲的.目光
教室里,同學們在練字本上練字,教室里只有筆尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了,看老師離我們遠去,便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲,我當警長,他當小偷,我剛把他的小人抓到警院中,一抬頭,看到老師如閃電似的嚴厲的目光,看著我,我的臉立刻紅了,恨不得鉆進洞里去。
贊賞的目光
卷子發完了,有人臉上喜氣洋洋的,有人臉上露出非常失望的表情。可我的卷子遲遲沒有發下來,老師突然用贊賞的目光看著我,說:“郝際越同學,今年進步非常大,考了96分,掌聲鼓勵!”那一刻,我的心里美滋滋的。
溫和的目光
“郝際越,你上臺來講這道題。”老師說,“這道題只有你一個人對了。”我聽了,又驚又喜,又可怕。驚喜的是因為只有我一個人答對了,可怕的是我膽子小,不敢上臺講題。我戰戰兢兢地走向講臺,我在講題時,緊張得都結巴了,這時老師向我投出溫和的目光,頓時我信心十足,把題講了下來。
老師的目光,給了我鼓勵,給了我力量,還給了我勇氣。感激那目光,感謝老師目光中的愛。
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