一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-27 07:49:52 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　今天，天氣晴朗。

　　今天我鬧著爸爸媽媽去北京旅游，妹妹看見了也開始鬧著爸爸媽媽去北京旅游，爸爸媽媽死活不答應(yīng)帶我和妹妹去北京旅游。

　　我們就接著鬧爸爸媽媽，爺爺奶奶聽見了，也讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危瑺敔斈棠毯们屐o會(huì)，爸爸媽媽只好答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

　　就這樣爸爸媽媽就答應(yīng)我們帶我們?nèi)ヂ糜螄D。

一年級(jí)作文篇2

　　今天我早早的起床，吃完早飯，我還把作業(yè)寫完了，然后興高采烈的去學(xué)校了，和媽媽姐姐說(shuō)完拜拜，就跑到教室里了，等我到教室里時(shí)，同學(xué)們都在看賀老師放的柯南，我說(shuō)了聲：老師早上好。賀老師給我招了下手，示意我到座位上做好等其他小同學(xué)到齊。

　　終于，同學(xué)們都到齊了，賀老師讓我們排隊(duì)下樓站好，然后，我和李思彤手拉著手，我們走出了校門。在我們過(guò)馬路的時(shí)候，眼看就快要紅燈了，警察叔叔示意我們快過(guò)去，我們快速的'跑了過(guò)去，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下安全到達(dá)濱湖公園。

　　老師說(shuō)讓我們自己找個(gè)地方休息吃東西，我和李思彤互相分享自己的零食，媽媽說(shuō)，做人不能太自私，有好東西要拿出來(lái)和大家分享，我們一6班的小同學(xué)都給老師送了我們的吃的，老師很感動(dòng)，我那，第一次給了老師一個(gè)海苔，后來(lái)又給了一些好多魚小餅干，老師很感動(dòng)表?yè)P(yáng)了我們。

　　我看見了柳樹，還有一個(gè)小飯館，還看見云龍湖，我想云龍湖里肯定有很多小魚那，一路都是小草小花，我們沒有采，我們要愛護(hù)花草，吃東西的時(shí)候還拿報(bào)紙鋪在地下，吃完的垃圾還放在垃圾袋里那，我們是環(huán)保小衛(wèi)士。后來(lái)，我們玩著玩著天也越來(lái)越陰暗了，老師擔(dān)心會(huì)下雨，就讓我們提前回來(lái)了。

　　回到學(xué)校，我吃了飯，朱玉泉同學(xué)還幫老師放盤子，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　我今天玩得真開心！

一年級(jí)作文篇3

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，我看到一個(gè)迷路的小孩。我問(wèn)她：“妹妹，你迷路了嗎？”妹妹說(shuō)：“是的，我迷路了，你能幫我找媽媽嗎？”

　　我答應(yīng)了。我又問(wèn)妹妹：“你的.媽媽長(zhǎng)得怎樣的呢？”妹妹說(shuō)：“我的媽媽是卷卷的長(zhǎng)發(fā)，綠色的裙子，謝謝你，姐姐！”后來(lái)，我?guī)兔妹谜业綃寢屃耍艺骈_心！

一年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸.媽媽.還有我。爸爸又高又瘦，他每天不停的工作。媽媽又漂亮又勤勞，她每天在家里做家務(wù)事。我又可愛又活潑，每天去學(xué)校勤奮讀書。我愛我的'家，我的家是一個(gè)幸福.溫暖的家，它是我成長(zhǎng)的搖籃。

一年級(jí)作文篇5

　　縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。

　　過(guò)去，月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。

　　時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn)：“你們長(zhǎng)大想做什么呀”很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉，邊舉手邊喊：“要做像老師一樣的老師！”那架勢(shì)像極了“高露潔沒有蛀牙”的廣告，老師也露出了天真的微笑。

　　兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。

　　現(xiàn)在，日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。

　　膠片倒回現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜歡的是事，之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn)，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。

　　直到一個(gè)朋友寫信給我。她說(shuō)：“我都不知道怎么搞的，考試總考不好，于是越來(lái)越?jīng)]有信心，這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀，那可是我一直的夢(mèng)想。”

　　我抓著信的右手微微發(fā)抖，另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的`夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。

　　可是又有什么關(guān)系呢記住：我們是為了追求自己的夢(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。

　　這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。

　　將來(lái)，星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)？

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

　　追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。

　　時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。

一年級(jí)作文篇6

　　游戲害人，人人得而咒之，然天下之游戲可以淹死所有人，人人都能從中找到自己可玩的游戲，亦真亦幻亦可惡作文。游戲禁不了，也不可能禁，但其害卻深遠(yuǎn)之極。

　　隨著游戲中“戲”的成分的增加，改編搞笑的越來(lái)越多，聽說(shuō)一款《夢(mèng)幻西游》把其中的人物情節(jié)和故事全都搞得天翻地覆，不少游戲中也只有人名是真的，其它全是編造的，什么三國(guó)之類的，無(wú)俚之極。年輕人很喜歡玩，也喜歡看，覺得很開心，很搞笑，也很好玩，但我覺得絲毫沒有可笑的味道，其中卻有苦澀相伴。

　　孩子們本已欠缺的文化修養(yǎng)現(xiàn)在又有“歪門邪道”前來(lái)補(bǔ)充，其思想更是雜亂不堪了。好好的故事不是徹底顛覆了，就是全部新加了，人物不是現(xiàn)代化了，便是超神化了，反正所有內(nèi)容都只為一個(gè)游戲的“戲”字服務(wù)，初中一年級(jí)作文《亦真亦幻亦可惡作文》。誤導(dǎo)是可想而知的，孩子們雖然能獲得一時(shí)的.快感，滿足一時(shí)的宣泄，但錯(cuò)誤的影響卻是歷久彌深的。這不僅是對(duì)中國(guó)文化的褻瀆，更是對(duì)下一代的殘害。

　　不僅如此，那些“戲說(shuō)”之類的文藝作品也當(dāng)屬誤人之作。純娛樂(lè)性、搞笑性的東西越來(lái)越多。《武林外傳》看的人很多，但我直感到反胃，大概有這種感受的也不在少數(shù)。歷史是不允許扭曲的，文明是不容改編的。那些穿著古人的服裝，說(shuō)在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的“有才”者們簡(jiǎn)直不把“人”放在眼里了，怎能不叫人捏一把汗呢？

　　雖說(shuō)文化多元化是大勢(shì)所趨，但我們更希望健康的文化帶來(lái)正確的思想。

一年級(jí)作文篇7

　　在“幸福動(dòng)物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。

　　一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒有了。它正準(zhǔn)備去買鹽，小豬笨笨開口說(shuō)話了：“媽媽，您要去買鹽嗎?我?guī)湍阗I吧!”媽媽有些不相信笨笨會(huì)順利的把鹽買回來(lái)。笨笨再加承諾一定把鹽買回來(lái)，媽媽才讓它出去。

　　來(lái)到樓下小賣部里，笨笨對(duì)羊伯伯說(shuō)：“伯伯，我要買一袋鹽。”說(shuō)著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說(shuō)：“哎呀，我們的笨笨長(zhǎng)大了，都能幫媽媽買鹽了呀。呵呵。”笨笨聽了這句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑著。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對(duì)它說(shuō)的`話。結(jié)果一不小心，摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大馬趴!噢，不對(duì)，應(yīng)該是摔了一個(gè)“大豬趴”!這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無(wú)助的哭了起來(lái)。忽然，它想到了媽媽平時(shí)淘米時(shí)的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎?嘿，我可真聰明!

　　說(shuō)著，它從鄰居貓大姐家借來(lái)一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會(huì)就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會(huì)變魔術(shù)嗎?

　　媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“不行，一定是笨笨出什么事了，我得下去看看!”

　　媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會(huì)變魔術(shù)嗎?笨笨再一次這樣天真的想。

一年級(jí)作文篇8

　　我是一個(gè)時(shí)常憂郁的女孩兒，如果可能我會(huì)變做一片楓葉，隨著秋風(fēng)如梨花帶雨般瀉下，與泥土默默相守。如果這時(shí)讓我選擇什么顏色，我會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗撵o深遠(yuǎn)。

　　我有時(shí)也會(huì)很開心，那時(shí)我的天空會(huì)變得很美，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，我像一匹橙色的馬在草原上奔跑。如果這時(shí)讓我選擇什么顏色，我會(huì)選橙色，因?yàn)樗錆M朝氣。

　　我有時(shí)感覺孤單無(wú)助，沒有知心的朋友可以傾述。那時(shí)，我的天空會(huì)像晴天里瞬間發(fā)出怒吼，狂風(fēng)大作，烏云落下眼淚……所有的.煩惱和悲傷都會(huì)涌上心頭。如果這時(shí)讓我選擇什么顏色，我會(huì)選黑色，因?yàn)樗钊索鋈簧駛?/p>

　　我有時(shí)覺得媽媽很煩，但是我還是很愛她，雖然我表面上顯得特別討厭她，常常對(duì)她提出苛刻的條件。我和媽媽在一起時(shí)，我會(huì)選紫色，因?yàn)樗衩啬獪y(cè)。

　　我有時(shí)會(huì)很沖動(dòng)，甚至?xí)l(fā)怒。在我發(fā)火的時(shí)間里，我會(huì)像一頭西班牙斗牛，橫沖直撞，不分青紅皂白，就去打人罵人，誰(shuí)的話都不聽，任憑誰(shuí)也不理……這時(shí)，我選的是紅色，因?yàn)樗鼤?huì)使我性急發(fā)怒。

　　心情的確有很多顏色，就像一幅美麗的彩畫。五顏六色的心情，就像這個(gè)世界一樣五彩繽紛。只要你細(xì)細(xì)品味，慢慢感受，就會(huì)變出更多的顏色。

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