小學五年級作文4篇（實用）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
那是一個傳說，一個古老而又凄涼的傳說。
在很久以前，世上沒有人類，只有一棵樹，一棵生命的樹。
可不知過了多久，一群叫人的闖入了這個世界。
又過了很久，人們在她的家園，造了很多她不知道的.東西，她漸漸知道那些東西叫“房子”。她并不說什么，只是靜靜的笑，他把這些人當作自己的孩子。
又過了很久，她有些老了，但很高興。
不知為什么，人們再也不自食其力了，他們拼命的砍伐大樹。
大樹更老了。
人們的科技更發達了，污染也多了。
大樹感覺好累。
災難發生了，先是地震，后是海嘯，一系列的災難接踵而來。
大樹哭了。
她用盡所有的力氣，擋住了這本該打在人類身上的遣責。
人類哭了。
不知為什么，他們的淚打在土地時，一個個嫩芽從土里冒出來，似乎還帶著那棵樹的慈祥笑容。
可那棵樹卻再也回不來了。
這個傳說，表示著“保護環境”這一宗旨。也表示著，那棵樹應在每人心里安家。
小學五年級作文 篇2
我有一個嚴厲的爸爸，他有一雙威武的眼睛，性格內向，平時很少說話。我五年級了，他都沒有參加家長會和學校舉行的親子游活動，連我的老師都不認識他。我們父子倆也很少交流，我覺得他是一個冷漠的人，對我的生活、學習不聞不問，我真想問：“你是不是我的爸爸？”
可是上個禮拜發生的一件事，讓我從此改變了對他的看法......
放學回到家，我一個勁地叫著：“媽媽，媽媽，快開門，我回來了！”開門的不是我媽，而是眼神有些疲憊的我爸。我驚呆了：“爸爸你怎么在家，我媽呢？”“她去買菜了，今天我下廚，給你做好吃的。”爸爸緩緩的說道。”“爸，我感覺有點發燒，沒胃口，不想吃東西。”“發燒？快點去醫院吧。”我爸著急對我說，從抽屜里拿出一支溫度計，幫我量體溫。一看38.5℃。二話沒說，開車送我上醫院。在我打吊針的'時候，爸爸噓寒問暖，體貼入微。一會兒給我擦汗，一會兒給我喝水，還把他的衣服披在我身上。我忍不住想對他說：“爸爸，您對我太好了。”
爸爸，您對我的愛不掛在嘴邊，您冷漠的背后是濃濃的愛意，時時刻刻關心著我，您是我的好爸爸。
小學五年級作文 篇3
打開記憶的大門，一張張面孔從我的眼前掠過。可是，那張掛滿汗水的笑臉，卻是我記憶倉庫中笑得最為美麗的。
那是四年前的事了。我彈鋼琴總不能彈好，媽媽認為是鋼琴老師不太適合我，于是，便帶著我在酷暑難擋的假期里不辭辛勞地跑了一家又一家的琴行。看著媽媽被汗水浸泡的面容，我內疚極了。“媽媽，您辛苦了……”我小聲說道。媽媽只是微微一笑，在我額頭上親了一下。
兩天后，最終確定了一家琴行。第一次上課時，我手足無措地坐在琴凳子上，神經緊繃著。陌生的琴房，陌生的老師，陌生的心情。當我看到媽媽那張熟悉的面容時，我暗暗下定決心：我一定要戰勝那些帶著無數“小蝌蚪”的五線譜！于是，我睜大眼睛，豎起耳朵，生怕漏掉了什么關鍵的知識。
回家后，媽媽上班去了。我不由自主地坐在了鋼琴前，開始練習。心里想著：一定要在媽媽回來前把這曲子練熟，用優美的樂曲趕走媽媽一天的疲勞。
笨鳥先飛早入林。我不斷練習、不斷練習，手指在黑白鍵中快樂地穿梭，我終于能比較流暢地把握整首曲子了。剎時，一陣像歌聲般的'輕輕的喜悅，漾進了我的心田。我一邊愉快地徜徉在樂海里，一邊對著媽媽的笑臉微笑。
媽媽回家后，我立即展示了我的勝利果實。媽媽的喜悅之情溢于言表。看著媽媽笑臉，我高興地就像要飛起來了。媽媽的笑臉，不管是淡淡地一笑，還是開懷大笑，都是女兒心里最美麗的。
四年來，多少張笑臉從我眼前掠過，然而，那張被汗水浸泡著的笑臉我永遠也不會忘記，是媽媽的笑臉給了我前行的動力與信心！
小學五年級作文 篇4
有一個女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學習，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點不知所措，但很快她就鎮定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯呀，都能彈簡單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點內向，可能是不自信的緣故。
放學后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴。”“真的嗎？”孩子的.眼睛立刻亮了起來。“當然是真的。”媽媽回答說。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵她說：“彈得真好，比媽媽強多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認真地練鋼琴，沒多長時間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了！”
媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會更美麗！”
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