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小學四年級作文300字

時間:2023-10-26 18:13:13 四年級 我要投稿
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(優秀)小學四年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優秀)小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  我的電動牙刷浙江省寧波寧波市鎮明中心小學403黃曉蔚我有一把電動牙刷,這是我十歲時爸爸送給我的生日禮物。

  我的電動牙刷的外形可酷啦!它的大身是一輛紅色的`消防車。那消防車有四個黑黑的車輪,車廂的頂上放著兩架長長的梯子,駕駛室里坐著一位救火員,他頭上戴的黃色的安全帽便是開關。消防車的頭頂上有兩盞紅紅的燈,一按開關,那燈就射出紅紅的光,一閃一閃的,并發出車起動的聲音,好像消防車真的跑起來了。而車頭連接著一桿長桿子,桿頂是刷頭,刷頭分兩部分,前端紅色圓形底盤是轉動區,后端白色三角形是固定區。

  我的電動牙刷使用也很方便!只要在刷頭擠上一小段牙膏,把牙刷伸入口中,放在要刷的牙齒上,然后一按開關,刷頭的轉動區就快速地旋轉起來,只要多變換位置,電動牙刷就會幫我把牙齒的里里外外,角角落落,刷得干干凈凈,我的電動牙刷真是好棒!

  我可喜歡我的電動牙刷啦!它不僅是我的口腔小衛士,而且讓我覺得刷牙是一件快樂的事。因為,以前我總覺得刷牙是一件很麻煩的事,因此,常常不愿刷牙。

小學四年級作文300字 篇2

  大雨嘩啦地下個不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

  我低頭向前跑去,突然一個人被我撞了一下,我急忙說:“對不起,對不起,我不是故意的。”

  他中等個兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個盲人!我心里酸酸的,說:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”

  我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會動的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便說:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了。”

  “大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對我說:“孩子,不要這么想,再把下個人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發生了,對不對?”

  聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時,我的`眼睛濕潤了,我被老人純潔的心靈給打動了。

  他邊擦邊說:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我。”

  在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!

小學四年級作文300字 篇3

  我們的學校是一個美麗而又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭,我就是這個大家庭中的一員。

  每天早上同學們排著整齊的隊伍走進校園,同學們都會說聲:,“老師好”,聽上去讓人很精神,走進大門就看見兩側有好幾棵大樹,正前面就是一面迎風飄揚的五星紅旗,每到周一時,只見幾位高年級的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升升起。

  往右走就是一個大操場,我回想起那次足球文化閉幕式,一個個小學生排著整齊的隊伍走進了操場,那振奮人心的.口號,五彩繽紛的班級標識,令人非常興奮。

  管樂團的同學,正在管樂團教室演奏著樂器呢,他們的老師正在為同學們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽極了

  叮鈴鈴,下課了,同學們紛紛走出教室,來到操場上,同學們玩得很開心,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。

  我們的學校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪,。

  我愛我的智慧校園,也就是我愛我的大家庭。

小學四年級作文300字 篇4

  那回去上學,過十字路口時,我和一位同學走著,我正仰起頭看紅綠燈呢,剛亮綠燈,那位同學就拉著我往過走。

  突然,我聽見“哦哦哦”的聲音,一回頭,一個老爺爺騎著自行車撞了過來,我看了看位置,反正也跑不開了,站那得了。結果,不是我所預料的.那樣,只碰一下就完了。接下來的事讓我哭笑不得。

  轉眼間,自行車就撞到了我和同學的身上,然后,老爺爺沒有下車,只是“哦哦哦哦”的大叫著,就這我就不說了汗,主要是他并沒有用腳撐地,然后??自行車就把我兩個當了撐,老爺爺只是“哦哦哦哦”大叫,估計嚇到了,所以絲毫沒下車的意思。然后??當綠燈從29秒到8秒后,他才長長的“呼———”舒了一口氣,用手摸著胸脯貌似輔助呼吸。然后,就下車推著車子走了。跟我們什么話都沒說,不辭而別。

小學四年級作文300字 篇5

  晴空萬里,我高高興興的去上學。一進校園,我感覺到里異常。咦。怪了,要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場上,而今天怎么變得如此安靜了?

  一進教室的門,我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字:老師嗓子疼,請自覺早讀。看到這句話,我也乖乖地回到座位上,掏出語文書,認真的讀起來。

  第一節語文課,老是抱著書本走進來,大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說:“同學們請坐好,我們開始上課了。”聽著老師沙啞的聲音我心里隱隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血,如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著,我不禁熱淚盈眶。

  老師繼續講課。突然,小慧站起來,說:“老師,您不要再講了,我們聽到你沙啞的聲音心疼極了。”我們看到老師的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。這時,我想到一個好主意,于是站起來說:“老師,您可以把問題寫在黑板上,我們進行回答。”老師為想著點了點頭。

  就這樣,溫馨的場面在課堂里出現。老師在黑板上寫問題,我們積極地對答,時間在這樣的'環境里悄悄的溜走。

  在這無聲的課堂里,出現了最令我感動的一幕,在這無聲的課堂里體現了我們的師生情。

小學四年級作文300字 篇6

  這堂有趣的美術課開始了,我們和美術老師約定上個星期的美術課來畫一位班里的同學,這節課讓大家猜一猜。

  美術老師舉起第一張畫。哦!那不是我畫的.嘛!長著雙眼皮的細眼睛,上面還有兩粒小痣哩,兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學。”大家異口同聲地說。我很興奮,怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。

  第二幅畫是陳同學畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的,頭發短短的。我們剛開始不知道是誰畫的,就把目標定在了陳同學和楊同學身上了,教室里爭論得熱火朝天。后來美術老師讓陳同學公布答案,不用說,就知道是誰了。不過,我發現了一個秘密。

  第三幅畫有點怪,人物外貌畫得不是很清楚,但頭上冒著一團火,但看得出來是個經常發火的人。這幅畫是倪同學畫的,畫的人是陳同學,你說,像嗎?我又發現了一個秘密,待會兒再說。

  通過這節美術課,我不僅知道了畫人要經過仔細觀察再仔細地描繪出來, 還 發現了許多秘密,比如:楊同學和陳同學有些地方長得很相似。倪同學很聰明,知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

  這真是一堂有趣的美術課。

小學四年級作文300字 篇7

  我們家有只惹人喜愛的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠,炯炯有神。臉胖乎乎的,像一個小肉球。小花貓很可愛。他既能爬樹,又能洗澡,最重要的.一點就是賣萌。他時刻用身子蹭我,再用尾巴輕輕地左右搖擺,還輕輕地打我一下,好像讓我注意他。接著向前慢慢跑,首先抬起腳,再把懸在空中的腳輕輕顫抖,然后再把腳放下去。他猛地一回頭,眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼,嘴巴“喵喵”地叫著,好像在說主人快抱我。耳朵有節奏地動了動,好像在跳耳朵舞。每當這時我就露出開心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢?因為它滿臉都是花的,十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤邊,用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰,似乎覺得很舒服,就跳到里面迅速滾動,然后在畫紙上跳舞,一會兒一幅畫就產生了,初升的太陽,藍藍的天空,還有翠綠的大樹。每當這時我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動。有一次我在房間里把門鎖住卻打不開了。我連忙大聲呼叫,可媽媽在花園里澆花。于是我就寫了張紙條,然后喵喵叫把小貓叫來,我把紙條從門縫出去,小花貓看見紙條立馬叼起來往花園跑去,不一會兒媽媽就過來給我開門。這時我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。

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