（薦）二年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我媽媽是工程技術研究所的高級工程師，她擔任她們所的編書、改書的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比別人下班晚很長時間。
今天下午，我正在寫作業，突然聽見有人敲門，我急忙跑去開門，打開門一看，原來是媽媽，只見媽媽滿面春風，大步流星地走到床邊，一下子躺在床上，深呼吸了一口氣，對我說：“張田嵩，你知道媽媽為什么這么高興嗎？”
我疑惑地說：“不知道！”
媽媽笑容滿面地說：“你猜猜！”
“今天是你的生日？”
“不對！”
“你今天買了一件好看的衣服？”
“不對！”
“那是什么？”
“告訴你吧！我把幾天的'重任全部完成了！”我心里也為媽媽感到高興，我說：“咱們慶祝一下吧！”
“怎么慶祝呢？”
“聽你的！”我說。
“我陪你玩會，咱們下去打羽毛球吧！”
我滿口答應了。平時媽媽只顧工作，根本沒有時間陪我玩，今天終于陪我玩了，我能不高興嗎？
我們來到樓下，我發現空氣是那么新鮮，天色是那么明亮，小鳥的叫聲是那么美妙。
二年級作文 篇2
“哈哈哈……”游樂園傳出了我的笑聲，這是怎么回事呢，那得從頭說起。
今天下午，我學習學累了，便對媽媽說：“媽媽，我要去游樂園玩。”
媽媽嚴厲地說：“不行，堅決不行！”
我見事不妙，便使出殺手閘，坐在地上不起來了，媽媽看了，無可奈何地說：“可以倒可以，但是……”
“但是什么呀？”不等媽媽說完，我就焦急地問。
“你還得學一會兒。”媽媽的話像一把刺刀扎在我的心里。為了去游樂園玩，我只好硬著頭皮又去學習。
過了一會，我對媽媽說：“這把行了吧？”
“行。”媽媽爽快地回答。
到了游樂園，就出現了開始的`情景——在游樂園里，我放聲地歡笑著。
二年級作文 篇3
一天雞媽媽和雞寶寶出去找蟲子吃。
雞寶寶一邊抓蟲子，一邊玩游戲。這時候它看見一只蝴蝶雞寶寶就追著蝴蝶跑了。不知不覺雞寶寶就跑出了好遠。雞寶寶回頭一看，媽媽已經不見了。媽媽在哪里呢，雞寶寶想著想著就哭了。
這時候一只小鳥聽到哭聲就來了。小鳥問小雞：“小雞寶寶，你怎么哭啦”？雞寶寶說：“我找不到媽媽了，我要找媽媽。”
小鳥說：“我來幫你找媽媽吧。”小鳥說著就飛走了。
小鳥找到雞媽媽，帶著其媽媽找到雞寶寶。雞寶寶看到雞媽媽了，好開心啊。金媽媽和雞寶寶一起對小鳥說：“謝謝您！”
二年級作文 篇4
我的一大愛好，就是一有時間就想讓爸爸帶我逛書店。如果有一段時間沒有逛書店，我就會覺得渾身不舒服，心里老是空落落的。
我去書店，一般都是去這幾家：紙中城邦、書立方、西北書城或者是西北書城安寧店。一般來說，如果我要買琴譜，我會先打書立方的咨詢電話，如果有，我就去書立方買，因為比較近；如果沒有，我就抽空去紙中城邦。
一到書店，我就跑到二樓，找一摞自己喜歡的.書看了起來。至于找琴書，變成了爸爸的責任，他找著了給我看一下就行了。像我這樣蹭書看的青少年很多，有些書店還人性化地提供一些小板凳。一到節假日真是人頭攢動，全是爭分奪秒睜大眼睛聚精會神看書的人。看上一兩個小時，再挑一兩本最喜歡的書買上。
有時，我在紙中城邦和書立方都找不到要買的書，我就會去西北書城。雖然西北書城的書很全，要的基本都能找到，但就是一點都不打折。
一座城市，總會有幾家大家喜歡的書店，像幾顆散發著知識的鉆石，鑲嵌在絢麗繽紛的城市地圖中。
二年級作文 篇5
星期天，萬里無云，春風拂面，我興致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿著彎彎曲曲的小路，走到了田野邊，我看到了五顏六色的的'花兒……小草嫩嫩的，綠綠的，微風一吹，小草向我點頭。
突然，幾只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我連忙拿起網兜甩起來，可是沒捉到蝴蝶，我很耐心，因為我懂得一個道理：堅持就是勝利，過了一會兒，一只蝴蝶慢慢的飛過來，，我又拿起網兜，終于捉住了一只五彩繽紛的蝴蝶，我就把它放進了一個小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飛來飛去，我一下子就捉到了好幾只，我自言自語地說：“我真是一個捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打開了盒子，看見蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮極了。
轉眼間，時間過得多快，中午到了，我三步并作兩步跑回家。
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