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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
人人都有理想,理想,是人生的導(dǎo)航儀,是困難時(shí)的一盞燈,是人心中的永恒目標(biāo),我的.理想,就是成為一名作家。
小時(shí),我看著那些斑斕的文字,心中便莫名其妙的漾起一層微波:我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢?我笨拙的拿起筆,一筆一劃的寫了起來(lái)。我寫呀寫,什么都寫,寫很多,寫很大,寫春,寫雨,寫爸爸,寫媽媽……
直到有一天,我入學(xué)了!
入學(xué)后,老師就教我們寫話,寫小朋友,寫老師……哈!寫出來(lái)的話真的很棒!
我寫了好長(zhǎng)時(shí)間,又到了一天,我們開(kāi)始正式寫作文啦!
老師講:“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講:“我們要一天寫一篇日記啦!”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛(ài)的小本子,每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來(lái),我認(rèn)識(shí)了,我就在上面發(fā)好多文章,和小伙伴們一起成長(zhǎng)!
呼——我一定要堅(jiān)持寫作,讓理想成為現(xiàn)實(shí)!
六年級(jí)的作文300字 篇2
三百六十行,行行出狀元。我們以后會(huì)成為一個(gè)有什么特長(zhǎng)的人?正在進(jìn)行什么事業(yè)?會(huì)有什么喜好?
十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生,我一定盡力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),取得跟好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的`我,應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員,我會(huì)很認(rèn)真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難,我會(huì)力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的我,也許是一個(gè)工程師,為人民造房子,為祖國(guó)出一份力。也許我會(huì)成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生,以救死扶傷為天職,盡心盡責(zé)。也許我會(huì)成為一個(gè)軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵人。(當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了,哈哈)也許我會(huì)成為一個(gè)老師,在講臺(tái)上教育下一代,給予他們知識(shí)。也許我會(huì)成為。
三十年后的我,也許是一個(gè)生意人,在外面做生意,成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了啊!
六年級(jí)的作文300字 篇3
成長(zhǎng),猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年,太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的'超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺(jué)得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回來(lái)了。我急忙推開(kāi)家門,接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來(lái)了,萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái),我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸卻說(shuō),到時(shí)候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過(guò)念頭,植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天,我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。
幾天過(guò)去了,我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái),爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽,才開(kāi)玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭啊!
六年級(jí)的作文300字 篇4
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:
您好!
不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的'道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:
身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:史騰遠(yuǎn)
20xx年2月21日
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