一年級作文

時間：2023-10-26 11:19:07 一年級我要投稿

一年級作文匯編[6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文匯編[6篇]

一年級作文篇1

　　在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：爸爸我要學騎自行車！爸爸卻說：沒時間在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的.，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了。不但自行車壞了，我也遍體鱗傷了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：我學會騎自行車了！爸爸媽媽異口同聲的說：我兒子真棒這么快就學會了！這時我心里比吃了蜜還甜。我學會騎自行車了！

一年級作文篇2

　　我愛笑，無論走到哪里，都能聽見我的笑聲。

　　媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。一遇到覺得可笑的事，我就會“哈哈哈”地笑個不停。

　　由于我愛笑，也引起過誤會。一次，我去阿姨家玩，她家的小妹妹非要跟我打羽毛球。可是才幾個回合，小妹妹就招架不住了，累得氣喘吁吁。突然，小妹妹在街球的時候，不小心重重地摔了一跤，隨即疼得大哭起來。我急忙跑過去扶起她，見她頭上鼓了一個包，我禁不住大笑起來。阿姨聞聲趕來，看見這場面，以為我欺負了小妹妹，就虎著臉看我，弄得我很不好意思。我連忙去哄小妹妹，可一看到她頭上的包，又忍不住笑起來。

　　（指導教師陸金南）

　　評：

　　文章用“總——分”的.形式成文，結構清晰。

　　通過對一件引發誤會的小事的敘述，表現作者愛笑的特點，選材典型、集中。

　　愛笑是好事，但要分場合，否則會讓人誤會，這是本文要告訴讀者的。

一年級作文篇3

　　每天早晨上學到了學校的分岔路，交警們忙著疏散送小孩子讀書的家丈們，謹防這些家長不注意交通規則而出交通事故！因為緊挨著我們學校的還有大新路小學送孩子們的家長，這里每天到了上學放學就擠滿了家長，黑壓壓的一片，可忙壞了我們的交警叔叔們！

　　一天緊張而充實的學習就要結束了，老師們布置玩我們的家庭作業后進行今天的課堂教學的總結后，下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長來接我們。當媽媽接我走到學校的操場上，我楞呆了，操場上停放著各式各樣的車子，它們都是來接自己的.孩子的。每天進校難，出校也難，接孩子們的家長和車子把我們的校園擠的水泄不通，無法行走。我難過的想：接小朋友的家長們！請按次序停放車子，出進校們時請遵守交通安全，不要破壞了我們學校的紀律性！

　　家長們要自覺的排好隊，一個一個的有次序的走出或進學校門，給自己的孩子做一個遵守交通法規的好榜樣！