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四年級的作文300字

時間:2023-10-26 10:42:29 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的家鄉在紹興。那里人杰地靈,不僅出過大文豪魯迅,而且還是西施的故里呢。家鄉風景優美、物產豐富。有花雕酒、茶葉、珍珠----其中我最喜歡的是香榧。

  香榧樹很高大,樹干挺拔優美。一年四季都是綠油油的。它還是植物中的`“老壽星”,每株都能活幾百年或幾千年呢!聽老人說香榧樹很珍貴,一般都生長在偏僻的森林里,只有很少的地方才有。

  到了九月份,樹上掛滿了沉甸甸的香榧。香榧雖然好吃,但要采摘香榧可不是一件好玩的事情。因為樹太高了,所以必須用一種叫“蜈蚣梯”的梯子才能爬到樹上。爬到樹上,就覺得自己好像在天上一樣,一伸手就能摸到柔軟的白云。香榧很奇怪,果子要三年才能成熟,所以樹上總是有“爺爺、兒子、孫子”三代。農民伯伯先把“爺爺”摘了,第二年把“兒子”摘了,最后才把“孫子”給摘了。

  經過層層加工后,我們終于可以吃到香榧了!只要輕輕咬開香榧殼,就能看到一顆穿著黑色外套的香榧子,去掉那一層皮,就可以吃到香脆可口的香榧了。

  我愛我家鄉的香榧!

四年級的作文300字 篇2

  我叫侍鑫陽,今年十歲了,上小學四年級。由于我長得比較胖,班上同學都叫我“小肥肥”。

  美術課上,老師叫我們相互畫像,畫好了老師拿著畫像讓我們做猜一猜的游戲。“侍鑫陽!”隨著大家興奮的叫聲我朝老師看去,只見老師手上的畫像里有一個頭很大眼睛卻很小的男孩,最要命的還挺著個將軍肚!這是我嗎?是誰畫的?讓我逮著了絕不放過你!

  體育課上老師口哨一吹,同學們都像離弦的箭一樣飛快地從我身邊穿過。我也憋足了氣往前沖,可兩條腿卻總也使不上勁,沒跑多遠就累得氣喘吁吁,在同學們的加油聲中好不容易撐到終點。“撲通!”我一頭倒在草坪上,再也不想起來。唉,看來胖真不是一件好事!

  可在拔河比賽中因為胖我還成了班上的主力隊員呢!那天我們班和四(1)班舉行了拔河比賽,當老師選到我時我心里比吃了蜜還甜。比賽開始了,繩子中間的紅布很調皮,一會兒跳到我們班,一會兒蹦到四(1)班,一時間難分勝負。聽著場邊老師和同學的'吶喊聲我咬緊牙關,屁股往后一賴,大喊一聲:“使勁啊!”在我的帶領下隊員們個個拼命地往后拉,紅布慢慢地向我們靠來,“贏了!”我們歡呼起來。哈,看來胖也有胖的好處嘛!這就是我——一個胖乎乎的男孩,你喜歡我嗎?

四年級的作文300字 篇3

  小朋友們,你們一定都知道大海吧,它一望無際,那你們知道吧?大海還有一次有趣的旅程哦!讓我來給你一一道來吧!

  大海原本只是一個毫不起眼的小溪,但是它自從知道大海以后,它的心中樹立了一個理想,那就是要流進大海。有一天,小溪對同伴說:“我們一起去大海吧!”

  同伴說:“去大海?那也太遠了吧!你趕快打消這個念頭吧,不要為此枉費心機了,如果你一定要去的話,那可是要經歷千辛萬苦的'!”

  可小溪還是去了,一路上他看了許多風景,桃花小姐彎著腰說:“瞧我多美呀!”果樹吸收了水分說:“謝謝你們,你們讓我長的更加旺盛了。”

  有一天,小溪的路被一塊大石頭給攔住了,小溪說:“石頭大哥,請讓一讓。”

  石頭傲慢地說:“你休想過去。”

  于是小溪使出全力向前沖去。

  風公公說:“我也來助你一臂之力。”于是風使勁一吹,石頭終于被撞開了。

  不久,小溪匯成了河流,過了好久,小溪終于進了大海。

  小朋友你只要有理想,并永往直前,你也會成功的。

四年級的作文300字 篇4

  今天,我和同學約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發現,我們就說好讓他把臉蒙在墻上,數一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后,就來找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時。小樹的后面傳來了一種奇怪的聲音被他聽到了,他順著這個聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹后。后來,他把同學一個個的'都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個一個的輪下去。

  這一天我們都玩的非常開心。名師點評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動的語言描寫了游戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細,“后來,他把同學一個個地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。

四年級的作文300字 篇5

  今天,我讀了《打動小學生的100位母親》一書,這本書講述了100位母親為了兒女做出的種種動人故事,使我得益匪淺。此中,讓我感觸最深的,是這樣一個故事——《母愛的痕跡》:

  一位母親帶女孩子去滑雪,但不幸運發生了雪崩。因為兩人穿的都是白的色彩服裝,無法讓飛機看見。母親割破了自己的手腕兒上的血管,在地面爬行,救援人員來了,看到了一條長長的紅印……

  看了這個故事,我被深深地打動了,我的眼圈子有些濕潤。我熬頭次體會到,本來,母親是那末巨大,母愛是那末動人!

  看著這篇文章,我不禁想起了我的母親。母親日常平凡到處關心我,體貼我,保護我,教育我……母親也對我有著深深的母愛。雖則我的母親沒有像文中的母親,那末巨大,但母親對我的母愛都在于塵世俗物瑣瑣碎碎中,母親在默默地愛著我!母親常日里的細心吩咐,竟被我當成煩人的`嘮叨,根本沒有體會到母親深深的愛……

  讀完了文章,我才深深認識到自己之前的錯誤。我想,咱們這一代的孩子都一樣,只是感覺母親很嘮叨,卻體會不到"嘮叨"后面藏著的愛。我想,對于母親那巨大的母愛,我一定要靠我的實際步履往返報!

四年級的作文300字 篇6

  以前我一直不大喜歡看書,可是一次我的朋友來思齊向我推薦了一本幽默小說——《笨狼一家人》,改變了我對書的看法。

  那是星期六的一個早上,爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想:“爸爸媽媽那個年代,看小說都要偷偷地看,老爸因為看武俠小說太著迷,他的'書被爺爺用火燒了。我現在能光明正大地看,真是幸福!”

  于是,我爬上書架,眼睛急切地尋找著喜歡看的書,啊,就是它了。我拿下書,再爬下書架,翻到第三篇,仔仔細細地看。

  一瞬間,我感覺自己仿佛長出翅膀,在書的世界中自由飛翔,屋內很安靜,翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了,彎下腰,便聽見“滴答滴答”的聲音,手表的響聲使我越來越緊張。我心里想:“如果時間到了,那就不能再讀了,怎么辦?”我立馬低頭繼續閱讀,仿佛又跳進了書的海洋,忘記了這一切,也忘了時間。

  書越讀越薄,一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉,我以為還有三十多篇呢,一翻到卻發現這本書已經讀完了。我一看手表,啊,三點了!我嚇了一跳,原來我已經讀了四個多小時,連午飯都忘吃了。

  當天晚飯時,我問媽媽:“為什么不叫我?”

  媽媽答道:“書是全人類的營養品呀!”

四年級的作文300字 篇7

  一天下午,森林小學放假了,老師對全班另加了一項作業——每三個人組成一個小組,去尋找正直的好處。這可急壞了小鳥赫敏、小兔金妮和小雞盧娜。

  于是,這3個好伙伴在一個風和日麗的下午,一起約好去尋找正直的好處。

  它們走呀走呀,走到了鳳凰阿波琳的王國。阿波琳一直對赫敏它們很好。當阿波琳看到它們愁眉苦臉的,便問:“怎么啦?”“老師布置了一項作業,”赫敏說,“要我們找到正直的好處!”“這有什么難的?我帶你們去瞧瞧吧!”于是,阿波琳便帶著它們去了一個王國——正直之地。

  過了一會,阿波琳說:“你們進去玩玩吧!”它指的是“正直博物館”“好啊!”金妮說。它們剛進大門一個聲音便說道:“正直,有許多許多的東西,請進來看看吧!”盧娜走到一塊牌子前,說:“哇!正直與邪惡,你選擇哪個,就決定你成敗……這里是正直之花,將永遠打動著你們……”“什么?”赫敏與金妮異口同聲的`問。

  “這里!看這里!正直了解大轉盤!”赫敏興奮地叫著,飛了過去……當它們從博物館出來時,阿波琳問:“知道了嗎?”“知道了!正直的好處,你選擇了它,就等于成功了一半!”

  上學時,老師對赫敏、金妮、盧娜的資料表示贊賞。它們獲了一等獎。

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