小學四年級作文

時間：2023-10-26 08:45:38 四年級我要投稿

小學四年級作文（匯編3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文（匯編3篇）

小學四年級作文篇1

　　對于你的議論處處都可以聽見，有關于你的行為，也有關于你的學習。現在，就讓我一吐為快，把埋藏在內心的話對你說說。

　　你是一個聰明伶俐的小女孩，總是爭先恐后地舉著手。你的學習成績，真是讓我佩服的五體投地，我無話可說。可是，你的習慣，我真是看不下去。從我認識你開始，你每個學期都會向我們保證，把所有的壞習慣改正，我們總是盼望著能迎接你的成功。可是，轉眼間已經四年了，你的.壞習慣一次又一次地出現在我們的面前。今年你又再次說出了那些話，我們每一個人都半信半疑，大家都對你失去了信心。那一天過后的第一天，你是那么的寬容，親切。在那一天里，是我們大家和你相處最有滋有味的一天。可對于你來說，那一天過的好辛苦，真是難為你了。第二天，我們懷著一顆興奮的心與你相處。可正在這時，原來的你又出現了，我恨不得轉學。可是我想：讓一個人突然間改掉壞毛病是不可能的，總要一點一點地去改變。可是時間不斷的過去，你依舊是那樣。我的心如刀割，為什么你總是不珍惜大家給你的時間，不珍惜我們對你的容忍。我多么希望時間能夠倒轉，回到第一天。潘夢依請你加油，明年，就在明年，請你把一個全新的你展現在我們大家的面前，我會在你的背后默默地鼓勵你，為你加油的，請你努力。

　　我已經把埋藏在內心深處的話都說了出來，真是爽到了極點。潘夢依請你加油吧！

小學四年級作文篇2

　　在校園生活中，我覺得最自由、快樂，最值得期待的就是課間十分鐘了！

　　“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了。可是，老師還有一道題沒有講完。唉！又要拖堂了。咦，怎么桌子有點搖晃呀？哦，原來是同學林泰在搖著桌子，右腿早已伸了出去，躍躍欲“走”，看來他的心早已飛出了教室。我扭頭一看，同學們都像椅子上有釘子一般，屁股早已不能安穩地在椅子上了。我覺得大家真是人在教室，心在外面，真是應了那句話“身在曹營心在漢”哪！

　　“下課！”只聽老師一聲令下，終于下課啦！同學們像一只只脫籠的兔子，簇擁而出。看著別人都沖了出去，我的腳步也漸漸加快。

　　走廊上，同學們玩著各種各樣的游戲。看，“大力王”偉柯在掰手腕；“小燕子”雨希在玩跳繩；“小精靈”子歡在跳皮筋……見到走廊沒有我喜歡玩的游戲，我便往操場跑去。

　　操場上的游戲五花八門，有的.在拔河，有的在玩沙子，有的在玩老鷹捉小雞，還有的……“珂心，過來玩老鼠偷油呀！”聽，原來是欣心在叫我。“來了！”，我高興地答應著走過去。原來，她們都不想當貓，看到我走來，就叫我來當貓。

　　“貓來啰！”我看見“蘇拉鼠”出了洞，邊叫著嚇唬她邊追。可是“蘇拉鼠”太機靈了，見了我左躲右閃，讓我撲了個空。我不甘示弱，一個“鼠”出來，我就往上撲。可是還是撲了幾個空。我想了想，出了個主意，假裝打哈哈，說：“貓要睡覺了！”我邊說邊蹲，把眼輕閉，留個小縫，好偷偷瞅她們。她們見我睡了，悄悄向我身后的油桶走去，見我沒動，就更放心地接近了。我趁她們不注意，轉了個身，站了起來，一下子抓到了一只小“老鼠”。我歡呼雀躍，喜笑顏開。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回到教室。我進了教室，意猶未盡，希望下一個課間更快到來。

小學四年級作文篇3

　　家，是成長和學習的地方，是幸福和快樂的殿堂……家真好！

　　溫暖的避風港

　　記得那一次，當我拿到那張試卷時，心怦怦直跳，望著那鮮紅的數字，我大汗淋漓，心想：這可怎么辦，怎么辦呀，回到家怎么跟爸媽交待，“哈哈，才考了這么一點分數”，同學們傳來嘲笑的目光，我羞愧的低下了頭。走在回家的路上，我的雙腿都在顫抖，我感覺天都陰了，原來路邊的歡聲笑語都變成了噪音。回到家，當爸媽問我考得怎樣時，我慢吞吞地拿出試卷，我以為等待我的將是一頓怒吼，沒想到爸媽卻說：“沒關系，下次努力，一定能考好。”聽了這句話，我就像一只受傷的小鳥又回到了自己溫暖的鳥窩。

　　美食的天堂

　　當我放學回家，推開門時，總能聞到那一股誘人的香味，此時往餐桌一看，一大桌的好菜，全都是我愛吃的.，有金燦燦的油炸肉；綠油油的青菜；美味可口的魚；還有我最愛的洋芋……，真是讓人垂涎欲滴。我快速走向廚房，拿起筷子，端起碗，伸出手臂，開始品嘗美食。

　　啟蒙的地方

　　在家中，我經歷了許多，我從那懵懵懂懂的小孩變成了現在能自己自理的小大人。在家中，我學會了走路；學會了說話；學會了吃飯；學會了掃地；學會了洗碗；學會了……，家讓我知道了很多新奇的事物，家讓我受到了啟蒙。

　　家，是我最愛的地方，家總能給我溫暖，家真好！

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