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小學五年級作文

時間:2023-10-26 08:22:58 五年級 我要投稿

[熱]小學五年級作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]小學五年級作文3篇

小學五年級作文 篇1

  今天我來到了學校,看!那些桃花開得又旺又美,真好看!遠看,就像一個個小天使在翩翩起舞,近看,就像一顆顆粉紅色的星星,在陽光的照耀下一閃一閃的,美麗極了。

  “哇,真美啊!”一個小朋友說。我朝他看的方向望去,這十多棵杏樹都開滿了花,一陣陣微風吹過,簡直就是花枝招展啊!

  桃樹、杏樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花,紅的像火,粉的像霞。華麗帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒。花下成百上千只的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地,很雜,有名字的,沒名字的散在草叢里像眼睛像星星,還一眨一眨的。

  看!那里有十多顆玫瑰和天空上的云彩對襯,美麗極了。

  那里還有梔子花,我急忙過去摘了一朵,聞聞,哇!真甜呢!濃濃的香氣一直徘徊在我的身上,好好聞啊!可是我還要去參觀別的植物,所以我對梔子花的香氣流連忘返。

  我又看到了花壇,花壇里各種各樣的花美麗至極,五顏六色,五彩繽紛。花壇里的吊蘭多么美啊!有的吊蘭在低頭沉思,有的'吊蘭在打扮自己,好像在說,我是最美的!我是最漂亮的!還有的在低著頭睡覺。我情不自禁的說:“好美啊!”

  我喜歡校園,因為有美麗的桃樹和杏樹,還有梔子花迷人的香氣,我愛我的學校!

小學五年級作文 篇2

  如果你獨自出門游玩,你只能帶一樣東西,你會帶什么,又為什么嗎?有人說:“我會帶一本書。”不錯,好主意!有人說:“我會帶百音盒。”也可以啊!邊游山玩水,邊欣賞音樂。可,我要帶的是相機。似乎有人贊同,有人反對。而反對的人會說;“相機,有什么用,只能照相和錄像。

  對此,我是這樣想的:雖然,相機只能做這些但也很偉大啊!如果,你去了黃山,你可以用相機記錄下黃山鬼斧神工的美景,如果你去了北京就可以用相機記錄下,故宮那輝煌的宮殿,而且相機可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂。就像你旅途的見證者。

  如果你回到家中,去看你拍的照片,你會從中找到從中找回那時的.快樂,看到這些照片,你會從中看到旅途中自己成長的一點一滴。

  所以,我愿意用相機去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂的點點滴滴!

小學五年級作文 篇3

  上周返校那天,我的心情本來很低落。因為早上的時候,弟弟把我種在后院的小花全拔了,我很生氣可又不能朝他發火。后來聽奶奶說要帶我去趕集,我才又高興起來把早上難過的事拋到腦后,開開心心地和奶奶一起出門了。

  我們在親戚家吃完午飯,我妹妹來了,我們便一起出門了。

  入口的地方有一個游樂場,音樂陣陣,我和妹妹都想去玩,可我奶奶不同意,說:“等會兒有時間再玩吧!現在先去逛一圈。”我們沒辦法只好先跟著奶奶去看別的。我東瞧瞧,西看看,見到好玩的就停下仔細看,還很想全買下來。妹妹更是調皮,奶奶還在這邊看衣服,她卻已經急匆匆地去前面或對面攤位看別的`,我們只好緊跟著她跑。人那么多,擠都擠不出去,一轉眼,妹妹不見了。奶奶急了,突然,我眼前一亮,發現左前面那塊空地上有好多玩具攤,但人不是很多,我想妹妹肯定會去那,我們連忙繞道趕到那里。果然不出我所料,妹妹已經在那里開心地看各種玩具了。我們騙她說,前面在表演好看的節目,她才肯乖乖跟我們走。

  這次趕集,我和奶奶一點東西都沒買,只是跟著妹妹跑,幸虧她只跑了一會兒,否則我都腿斷了。雖然趕集時間不長,并且因為妹妹很是驚心動魄,但我還是很高興!

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