六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
春天，讓大地煥然一新，披上綠的裝束。在一個陽光明媚的星期六，我推著媽媽給我買的自行車到操場上學騎。
我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會兒，我覺得可以雙腳騎了吧！可還沒等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來，心疼地撫摸著擦破皮的腳。這時，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語：“不追了，不追了，還是來學騎自行車吧！”
于是，我又小心翼翼地騎上自行車。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩呀？不行，我一定要學會。我一鼓作氣地爬起來，毫不懼色騎上自行車反復試了幾次，結果還是摔倒了。我再也沒有耐心學下去了，覺得太難了，就推著自行車回家去。
晚上，洗漱的時候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學自行車了，學不會就學不會，反正以后科學技術發達，也用不著自行車。為了學騎自行車，讓我付出了這樣“高”的代價——成了一個讓人哭笑不得的“傷兵”，真值不得！但我又想到上學期學的《挑山工》這一課，一個新的`念頭又出現在我的腦海里：我一定要學會自行車。這點小傷小痛算什么。
第二天，我推著自行車一拐一拐地來到操場上，信心百倍，鼓起勇氣騎上自行車，我先單腳在地上滑，然后雙腳在地上滑，保持平衡，接著把腳慢慢地放在腳踏板上，自行車平穩地向前駛去。我成功了！我成功了！我在操場上騎了15圈也沒有摔倒。我不禁叫起來：“耶，我學會了！”我高興得一蹦三尺高，正想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
功夫不負有心人。我真正的領略到了成功的喜悅，它是甜的，但背后摻雜了許多苦澀。學自行車讓我明白了，無論做什么事，只要認定目標，堅持不懈，腳踏實地，就能把事情做好�！爸灰Ψ蛏�，鐵棒磨成針�！边@句話說得一點兒也沒錯。
六年級年的作文 篇2
劉小屆今年讀六年級。他已經學騎自行車了。
劉小屆騎著他那嶄新的自行車，臉上有著一絲得意。他騎著自行車到小巷里飆車，到廣場上漂移，到馬路上玩展翅騎車�？雌饋硎治ｋU，有些看的為他捏一把汗。
劉小屆自己卻是沒有認識到事情的'危險性。還不屑地說：“這算啥？我車技好著呢！”大家勸導他，見j教不改，只好搖搖頭走了。
悲劇還是上演了。那天下午，劉小屆騎著自行車到公路上飆車。看見一輛小貨車從那邊奔馳而來，一個奇怪的念頭從他腦海里閃過，他想：我要是抓住小貨車，貨車拖著跑，不是跑得更快嗎？一定好玩！
劉小屆說到做到。他趁小貨車擦身而過剎那間，一手握著自行車，一手捉住小貨車的尾欄。咣噹一聲，劉小屆連車帶人飛了出去，滾在地上，看著讓人瞠目結舌，自行車的輪子還在轉動著……
躺在病床上的劉小屆懊悔不已，但是這個世界沒有后悔藥。他因為劇烈地碰撞，造成嚴重性骨折，手可能就這樣殘廢。
出院后，劉小屆看著纏繞紗布的手，淚水象斷了線的珠子一樣掉了下來，他傷心地看著那輛還粘滿血跡的自行車，頓時明白了什么：原來，是自己闖的禍，是自己不聽規勸才遭遇這樣下場。
自行車是方便于我們的交通工具，可不是拿它來冒險。
我們要遵守交通法規。快快樂樂上學，高高興興回家。
六年級年的作文 篇3
每一周上課我：都會來學我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似：的門柱，它們的頭上各有一盞門燈。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“潁陽鎮中心小學：這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
走進校園，鋪展在我們面前的是一個鐵欄：。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。
校園的最南邊，便是一個不怎么：標準：的塑膠操場在我們的心里，他依然是那么有活力，桔紅色的'塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有籃球場。每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心�。∫恢恢幻利惖镍B兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的格格笑聲。
這就是智慧校同：它不僅智慧，而且帶有活力，我喜歡他，你們呢？
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