六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
城市的眼睛是什么......是一棵棵樹木,優美的環境......
茫然走在馬路上,汽車的車笛聲回響在耳邊,人們有的騎著汽車,有的開著三輪車,有的步行。人們都很高興,只有我,心里有點兒......你看,汽車的排氣筒排除的廢氣沖向了生機盎然的花草樹木。你瞧,有的`花兒失去了美麗的光澤,有的樹木已經死去,原本稀疏的鳥兒也‘逃’的一干二凈。
我呼吁藍天,是誰發明了汽車,讓一個好好的城市變得骯臟,城市的眼睛是什么!是城市中的每一個生命,每一棵花草啊!保護環境,人人有責呀。
我們要好好保護城市的眼睛,不要讓它受傷。
一個城市,如果沒有了一雙明亮的眼睛,就失去了光彩,我們要保護‘城市的眼睛’。
六年級年的作文 篇2
星期五,我又被老師選中當了紅領巾監督崗,說起紅領巾監督崗,我已經當了五回了,也算“高齡”監督崗了。但不知怎么的,每次當上監督崗的晚上,我總會興奮地不得了。不信,你看……
明天就要值周了,我別提有多高興了,坐在桌前老想:“明天會干什么呢?我站崗會出丑嗎?明天上學會遲到嗎?我扣別班的分會不會發生爭吵?”……一連串問號在我腦海里浮現,有時一邊做作業也一邊想,作業本上的.題目就坐錯了很多,老爸似乎看出了我魂不守舍,就狠狠地批了我一頓……
還有更慘的呢!晚上老睡不著,我的腦海里出現了一幅幅畫面:站在校門口向老師問好。下課檢查眼保健操,放學后檢查衛生,還突擊檢查……,想得我腦子都快炸了。一閉眼,滿腦子就是這些東西,不閉呢,又睡不著,氣得我在床上翻來覆去的,這時只聽老爸大喝一聲:“這么晚了還不睡,你成精了啊!”嚇得我把頭蒙在被子里大氣都不敢出,過了一會兒等沒動靜了,我探出頭看了一下時間12時48分,我用出殺手锏之一:數羊。“一只羊,兩只羊,三只羊……”后來我越數越興奮,最后竟忘了數到第幾只了。一招不靈,我又使第二招,念繞口令,說著說著,居然“呵呵”地笑出了聲,時間過得真快,一眨眼五點半了,我終于進入了夢鄉,但不久,老媽的一聲“起床了”,又把我從美夢里拉了出來。
到了學校,我站在校門口,迷迷糊糊的老想睡覺,差點就站在睡著了。唉!真是“痛苦”的值周啊!
六年級年的作文 篇3
來得突然——跟著一陣微涼的秋風,雨悄悄地來了。
首先,只是小毛雨,跟隨著風在空中搖擺,然后悄無聲息地落下。抬頭看向天空,才感到雨點輕輕地飄落在面頰上,有時會讓你的發絲上掛上晶瑩的珍珠。天,就像被罩了層紗網。接著,雨霧變成了一個個小雨點,從天而降,落在樹葉上,落在水泥地上,落在行人溫暖的臉頰上……這時,抬頭看向天空,又是另一番景象,不斷打落的雨絲像斷了線的珍珠,快速從空中降落到地面,在地面凹下的坑中積起一片小水塘,行人不小心一腳踩入水塘中,濺起一片水花,被濺起的水落在水塘邊緣,沿著大路上彎曲的紋路又流進小水塘……正身處游船的.游客,更是有一種“白雨跳珠亂入船”的感受。透明的雨點,隨著風一齊撲進了船艙,船艙也變得濕濕的了。
林間大道,也彌漫著一種神秘的氣息,道路兩旁的樹木,在雨中舒展著四肢,糾纏在枝條間,滿是各色的葉子,一滴小水珠落入葉子的中心,結合著旁邊小小的水滴,變大、變大,沿著葉子凸出的脈絡,從葉尖慢慢地、緩緩地向下流淌。最后,再也抓不緊這葉尖,落了下去。雨點打在車窗上,綻放出了一朵透明的花。
秋雨,是五彩的,它就像一位揮舞著五顏六色畫筆的畫家,給身邊的事物都染上了絢麗的色彩,楓葉變紅了;銀杏葉變得黃黃的;就連果樹上的果實,也披上了彩衣;一切的一切,都是那么地美麗。
秋雨,是柔的、是五彩的,我愛秋天的雨。
六年級年的作文 篇4
啊!我們剛剛送走寒冷的冬天,又迎來了溫暖的春天,春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷;春在空中,和風送暖,燕子翻飛;春在田間,麥苗返青,菜花金黃。只要有春,到處生機勃勃。
春天的太陽像是個溫暖的大火球,照在綠色的大地上,金光粼粼,春天的白云也格外多姿,像奔騰的小丑,像翻滾的浪花,又像那潔白的臉……春風像慈愛的母親,扶著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡。春風吹過大地,大地變綠了;春風吹過田野,田野變成了金黃色;春風吹過湖面,湖面就泛起了波紋,春風吹過柳樹,柳樹就開始翩翩起舞,秀出它那美麗的一面……
小樹,小草長出嫩葉喝足了春天的甘露,葉子嫩的仿佛一碰就出汁了呢!金燦燦的迎春花,在春風中展開千萬張笑臉,粉紅的桃花像戴著粉紅頭紗的小女孩,羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了,想開朗的小男孩,他們一起享受著春的'溫暖,喜笑顏開的棉花向春快樂的招手,在燦爛的陽光下,更加光彩奪目。
啊,迷人的春天,孕育著一個有一個的希望!那一簇簇醉人的嫩綠,給人們留下了無盡的遐想……
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