【集合】五年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我叫童初，幾個小時之前因自一殺離開了人世。
我不知道現在的我是什么，也許是魂魄，我剛剛脫離我的軀體，眼前，是維護的警察和被蒙上白布的我。死狀一定極其難看，毋庸置疑。
我離開了她，那個伴隨我二十幾年的軀體，我不敢面對她，亦愧對。
事到如今落得這么個下場，是偶然，也是必然。
我的童年很幸福，父母對我都很好，我七歲時，多了一個妹妹，更是皆大歡喜。
和小伙伴們在廣場上比賽騎自行車，和爺爺在田地里摘小白菜，和小鴨子們玩耍，在平臺上放風箏。這些畫面，都在我腦子里重現。我甚至可以看到我俏皮的笑容和那兩個時隱時現的酒窩。
我永遠都不會忘記，畢竟，都是唯一。畢竟，已成過去。
但是漸漸地，我開始愈發(fā)寡言。整整三年小學，我沒有一個玩伴，孤僻的.很，更不用說朋友了。
我在班里，簡直是一個特殊的存在，毫無存在感可言。有些時候，壯著膽子，去問一些同學“我可不可以和你一起玩”。被拒絕是經常的事，若被接受，則已是萬幸。
不光如此，有些時候，還 要遭到他人的譏笑。由于從前跑不快，所以幾乎每次臨跑之前，都會聽到類似“簡直和豬一樣”“我走路都比你跑步快”之類的話。聽多了，倒也一習一以為常。
于是，學校生活，卻無歡聲笑語，只有形影單只。
但這些，僅僅只是開始，卻決定了未來。
我只是一個人，我的夢想就是，成為一個平凡的人，有一份適宜的工作和一個還 算和諧的家庭。
但是這個最簡單的夢想都不能實現。
是誰這么狠心，偷走了我的夢想？
是誰這么無情，讓我走上了今天這條路？
究竟是社會還 是我自己？我不想深入探究，我不想重新剝一開剛結上痂的傷疤。
淚，早已流干……
今天這條路，終是個解脫。
但是一切，都不會結束。
五年級作文 篇2
這是一所充滿魔法的學校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個接一個的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學會了飛行。不到半小時，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的最高一層。
一節(jié)課很快就過去了，我與同學們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：這節(jié)課由飛飛教你們，我會給它語言轉換器的。聽了這個消息后，同學們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對我們說道：神奇的`孩子在哪里？同學們，該午休了，你們下一站的地點，將會是神奇孩子之地！聽了下一站夢境地，我們爭先恐后地上了吊床，很快便進入了美妙的夢鄉(xiāng)。
啊，這是一個多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學校，全宇宙最炫酷的地方魔法學校！我喜歡這個魔法學校！
五年級作文 篇3
早上，我陪著媽媽去買火車票，到了火車站，媽媽和我便去服務臺買票。
我覺得有些無聊，便四處游蕩。
忽然，我看到了一個未關閉的水龍頭，熱水“嘩嘩”地流著，好似一個小孩，淚流滿面。
我看到這幅畫面，漸漸地，畫面變成了一根刺，在心里越陷越深。我連忙狂奔過去，小心翼翼地把水龍頭關上，讓這個淚人停止哭泣。
這時，我發(fā)現這個水龍頭對我笑了一下，雖然是個幻覺，但這個最感謝的笑讓我終生難忘。
我想，如果我當時對它視而不見，依舊讓它流著，每個人都對它選擇放棄，那么這根水龍頭的水，全世界的.水龍頭的水會匯成一條江，匯成太平洋，到時連道歉的機會也沒有了，只有人人關緊那至關重要的水龍頭，那么錯誤便不再變大。
只需一轉，朋友們，但偏偏是這一轉，體現了我們炎黃子孫的素質！
五年級作文 篇4
秋天到了，天氣很晴朗。星期天，我要爸爸帶我去地壇公園釣魚。
我們剛走進地壇公園的東大門，就看見有很多大人帶著小孩，圍著魚塘在釣魚，我就叫爸爸快走。我們跑步去交了押金，取了魚竿、魚食和魚簍，就開始釣魚了。我讓爸爸先釣，魚很多，但很少吃鉤，魚兒也許被釣怕了，或許是有了不吃鉤的經驗，反正魚鉤上的魚食總被他們聰明地吃掉，就是不上鉤。爸爸釣了一會沒釣著，爸爸讓我釣，我沒過多久就釣上了一條，爸爸說：“你真棒！”我說：“只要有耐心就能釣上魚�！苯酉聛�，魚又吃鉤了，可是，我沒及時收竿讓魚跑了。唉！真遺憾，下次動作得快點。
不知不覺中，我們釣了一個小時的`魚，看看魚簍里收獲的七條魚，我很高興。爸爸說：“到時間該回家吃飯了�！庇谑牵覀兙突氐阶怍~竿的地方結賬，把魚兒倒進消毒盆里，送給工作人員消毒后放回魚塘，把魚竿、魚簍放回原處。我回頭對魚塘說：“小魚，再見�！�
五年級作文 篇5
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。今天，王慧老師等幾位老師帶領我們五二中隊去康健敬老院慰問。
下午兩點半，我們在操場集合。每個人都準備了精美的禮品，有水果、折紙、賀卡、鮮花等，真是細心又體貼。老師交代一些事項后，我們就出發(fā)了。一路上，同學們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。
敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們在院子里集合好隊伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的'祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼里也飽含淚水。
隨之，我們開始了慰問匯演。節(jié)目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術、相聲以及快板，每個人都發(fā)揮得很好，精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結束后，所有少先隊員向爺爺奶奶行了隊禮。
匯演結束后，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直夸我們是好孩子。快樂的時光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不舍地離開了敬老院。
回來路上，我百感交集，雖然敬老院環(huán)境不錯，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會的幫助與關心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關愛，給他們創(chuàng)造一個美好的家園。
五年級作文 篇6
我喜歡我家的九陽豆?jié){機。它來我們家的原因是：有一次我們去沃爾瑪逛商店。爸爸突然提到，他們公司有位阿姨經常從家里帶些豆?jié){或米糊到公司請他們喝，聽那位阿姨說是自己用九陽豆?jié){機打出來的。爸爸說：“我們也買一個豆?jié){機回家吧。做晚飯吃，又有營養(yǎng)又可以減肥，一舉兩得呀！”這個提議全票通過，我和媽媽都支持。所以我們家就有了一個豆?jié){機。它既是電器又是我的“玩具”。
自從買了這個豆?jié){機后，我中午如果回家沒東西吃，就打點豆?jié){或米糊吃。有時我還變著花樣打水果汁、綠豆湯、芝麻糊喝。九陽是自動家用DJ13B—D08型豆?jié){機，是家庭自制多種好豆?jié){（五谷、干豆、高鈣）、果蔬冷飲、蔬菜濃湯、五谷粥。輕松洗的實用小家電。豆?jié){機采用微電腦控制，預熱、粉碎、煮漿、延時熬煮全自動完成，可在20分鐘左右做出各種新鮮香濃的豆?jié){，是健康生活的好幫手。豆?jié){機采用雙層杯體，底盤加熱，還運用了九陽公司研創(chuàng)的'“文火熬煮技術”，豆?jié){通過“大火煮沸，文火熬香”的科學熬煮后，熬得透，喝著香。豆?jié){機明明是個電器，可為什么說它是我的玩具呢？因為我會出很多問題讓爸爸、媽媽回答，我呢，就是出問題和懲罰輸的人。游戲規(guī)則是：兩個人搶答問題，如誰落后三分，誰將喝下我特制的飲料。這飲料是我隨便亂加的水果或豆子而做成的特別飲料。
豆?jié){均質乳化效果好，五谷豆?jié){香稠營養(yǎng)，更利于人體吸收。我喜歡我家的豆?jié){機，它給我家?guī)斫】岛蜌g樂！
五年級作文 篇7
早晨，我一起床，發(fā)現天黑沉沉的，有風，媽媽告訴我：“臺風‘蘇力’來了！”
吃好飯，我去看電影的路上，一會兒下雨一會兒出太陽，我們干脆把（汽車）窗門關上開空調了！
中午回來，我們吃飯時，突然刮風下雨，我和媽媽打算不去椒江了，怕路上7號臺風“蘇力” 把我們的車子吹翻，只好去超市。出發(fā)前，我們把家里的窗戶關得緊緊的，因為風很大，把都吹得斜斜的，我們怕雨把家里弄濕。從超市回來，風雨漸漸大起來了，把路邊的小樹都吹得搖搖晃晃。
晚上，吃好飯，外面風停雨歇，我和媽媽準備去外面散步。散步沒多久，天空中烏云滾滾，一會兒就起風了，接著下起了雨。雨越下越大，我們都淋濕了，我們透過汽車的.光，看見雨在空中亂飛，怪不得我們帶著傘還要淋濕呢！
我現在知道了，雖然臺風已經登陸了，但還是有影響的。當臺風沒有完全停止時，最好不要出門，要注意安全。
五年級作文 篇8
“地震來了！”“那個好玩，玩那個！”“哈哈哈”……區(qū)少年宮科技館里，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級的同學們被館里琳瑯滿目的科學“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。
走進大門，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗品，讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗區(qū)。這里豎著一根高高的桿子，桿子上的22個按鈕從低到高地排列著。它的`原理很簡單，利用傳感電路，當人跳起，手觸到按鈕，數碼管就會顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后，便準備跳了。我往下一蹲，然后縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時，我還做了一個半蹲動作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八厘米高，這數據遠遠高出我的估算值。減去我的身高后，我實際跳了六十多厘米，這樣一算，我又覺得自己跳得也不算太高。
我們又來到了二樓，一個小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒，原來是一個“傾斜小屋”，看來我要多加小心了！走進去，空間真的好小啊。不過，傾斜度也太大了點吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎么還好，人也沒有倒在地上。我想增加一點刺激感，便斜著站，哎呀！好痛，我沒站穩(wěn)撞到了欄桿上�？磥�，不能這樣做危險動作，我一步一個踉蹌地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在這里，你會有一對翅膀。一個人站在蝴蝶翅膀中間，從遠處看，就像“長”了一對翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶，在花叢中飛翔的快樂……正當我浮想聯(lián)翩的時候，另一個同學過來了，打碎了我的“飛翔夢”。
“隱身人”，好奇怪的名字！人怎么會隱身呢？科技館里的新鮮玩意兒真多：“天上來水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現場”等等。每一個儀器展示臺前，都聚集著好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動動，感受著科學的神奇魔力！
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