六年級作文(集錦9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
一輛小車覺得很沒意思，它就想變成可以飛的汽車。于是它找來了幾個塑料板，它把塑料板拼成了一個螺旋槳，接著把螺旋槳裝在車頂上，最后它就把螺旋槳開動起來，它就飛到天上去了。
小汽車覺得天空很好看，天空藍藍的，白云白白的，像棉花糖一樣軟軟的、輕輕的，漂浮在天空中。一架大飛機從它的頭頂飛了過去，小汽車得意地給大飛機打招呼。它給大飛機說：“我是一輛了不起的小汽車”。大飛機說：“你不是一輛了不起的小汽車，你是在地上跑的小汽車”。
于是，小汽車的螺旋槳“砰”的`一聲就關掉了，小汽車一下子就掉到一個蹦蹦床上。小汽車覺得做飛車沒意思，小汽車于是又想了一個辦法。小汽車想當一個在水里游得汽車，它就找來了幾片大板子，裝在小汽車的前面和后面，于是它就沖到水里面去了。
游了一會兒，小汽車的發動機動不起來了，它就喊：“救命呀，救命呀！”拖車小紅來到了河邊，于是拖車小紅就把小汽車拖到了岸上。過了一會兒，發動機響起來了。小汽車又想到了一個好主意，小汽車想變成一輛鐵卡車，于是它就找來一個平平的箱子，底下裝上了兩個輪子。小汽車把箱子裝到了它的后面，然后它就開始運輸貨物了。它在城市里運貨，覺得很開心。
六年級作文 篇2
坐在這個喧嘩的城市里擁擠的公交車上，微微的風拂過面頰，飄揚的樂曲在車廂內回蕩。
望著眼前這個熟悉而又陌生的城市，突然想起那昔日的好友，本以為自己會深深銘刻她們，可她們的名字已被我的記憶“淘汰”，她們的樣子也正漸漸變得透明。她們現在在哪里？還好么？忘了我了嗎？這些，我無從得知。
不知道自己為何會適應的這樣快，一年過去，這里的環境就再也不稀奇了，嘈嘈雜雜的小姑娘變得安靜極了，并且自得其樂。9年，9年的深刻記憶依然未能把故鄉在我的心上刻畫的入木三分，從前小鎮里快快樂樂的小女孩，變成了現在嘈雜人群里顯得十分敏感的女生。我，再也不是從前無憂無慮的我了。
以前的日子，每次課間我都會在塵土飛揚的操場上玩兒，回來時臉上大顆大顆臟兮兮的汗珠，可我依然很快樂；現在，教學樓的高度把我給嚇住了，我的活動區域最終圈定在了教室門外的那巴掌大的.地方，每天只能出去聊聊天什么的，臉上是笑容，心里卻是淚水；以前的日子，朋友之間的友誼特別的濃厚，不論你是在哪個“圈子”里，總是受到保護的，再有危險時，再弱小的人也可以為了你拼命；現在，朋友間表面親密極了，可心底的那層隔膜卻總是戳不透，朋友間的不真誠成了一種風氣，你真誠待人，期待別人的真誠，但卻好像傻子一樣，根本就得不到半點真誠；以前的日子，老師上課總是很有趣，有時還會玩游戲，每一節課都樂乎乎的；現在，老師再幽默，嘴里吐出來的卻是最傷人心的挖苦話，可同學們還是笑的不亦樂乎……我不知道這是為什么，可我也從來不敢問為什么，怕老師再說挖苦話，同學們再嘻嘻哈哈的笑我。
因為這些“為什么”，我開始越來越多的想你們，想我們一起跳皮筋；想我們一起跳繩；想我們一起參加合唱比賽；想你們看著我在臺上演講……那些日子，很幸福吧，那些日子，很美麗吧，那才叫真正的童年呢。
那段日子里，自己最喜歡的游戲就是“馬蘭開花”了.好多個人把腿勾在一起，一邊拍手一邊轉著跳唱：“小汽車，滴滴滴，馬蘭開花二十一，二七二八三十一……”總是唱不了多久就會跌倒，大家都歪七扭八的跌坐在地上。衣服臟了，心卻格外純凈；腿蹭破了，臉上卻是最明媚的笑容……可現在，這個游戲我再也沒見到過，它被列入了“幼稚”的行列中，讓我也不好意思再玩兒，可心中卻總是空空落落，想念那種大家一起摔倒卻哈哈大笑的感覺。
最喜歡聽的《荷塘月色》的旋律又縈繞在耳畔了，聽著那細細的流水般的聲音，我仿佛又看見了我們曾經的歡樂，突然想到了靈感，自編了一首詩，送給你們吧。
記不清是你們的名字；
想不起是你們的樣子；
忘不了是以前的日子；
說不出是心底的酸澀。
——寫給曾經的4·5班，那個凝聚著我快樂的4·5班
六年級作文 篇3
成功是每個人都渴慕的，但并不是每個人都能做到的。我認為一個人成功的基礎，那就是堅持！只有堅持住，成功才能來臨。在小學的時候，做事總是失敗的我又碰到了一件倒霉事——1000米長跑。對于你，你可能覺得不就是跑步嗎，小菜一碟！可我那時是全年級最矮，腿最短，最瘦小的。
跑步，我總是班中老末。那時我也很膽怯，不敢在眾人面前說一句話，哪怕抬起頭看著別人也會臉紅。更別提在全校面前像烏龜一樣與兔子賽跑！多丟人，多尷尬呀！我想放棄，但我又不甘心，為什么我總是失敗，總是被人譏笑的對象。不，我不要，我要改變這個事實。于是我握緊拳頭，咬緊牙，挺起胸在跑道上眺望，眼神中充滿著自信，堅定。經過我一個多星期的練習，我的水平已經有了明顯的提高。此時比賽已經來臨了，我作為選手站在跑道上，挑戰開始了！“預備，跑。”隨著裁判的一聲令下，各個選手像箭一樣沖了出去，我也一樣。因為身高原因，我跑了一圈后，已經落下了，成為了最后一名。我聽著同學們的吶喊聲，我的`心里開始斗爭了起來：“加油呀，跑呀，你還有機會，為什么要放棄？”“不，你看看你，多不適合跑步呀！再說了，努力了也沒有結果，最后你還是老末的，何必折磨自己呀！”“不，你能成功的，堅持下來。一個多星期的練習都做了，還怕這一次嗎？跑吧，跑出你的真實水平！”
不，我不要放棄，我要堅持，我要堅持。一直低著頭的我抬起了頭，握緊拳頭，堅定的邁開了步子。我慢慢追上他們，我開始反超了，一個，兩個，三個六個。只剩下一個了，我要成為冠軍了，加油吧！但由于剛才的反超，使我的體力消耗了許多，跑不動了，我像跑在棉花一般的跑道上，雙腿好像灌滿了鉛。堅持住，你能成功的，馬上沖刺了，堅持住，我使勁邁開步子，追上了，追上了！我成功了，我終于成功了！成功之路充滿艱辛，坎坷，困難，但我相信只要你能夠堅持住，一如既往，這些問題阻礙不了你的前進的步伐，堅持��！
六年級作文 篇4
我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是，我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹，給我們的小區增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細，我們幾個小朋友拉手去圍它，都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的`，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽春三月，白花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細雨落在葉子上，發出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區的上空。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》。
一轉眼，酷暑難擋的夏季來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠色大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上唧唧喳喳的鳥叫聲，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧，給我們小區增添了無窮的快樂。
秋，一個果實累累的名字。銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結滿了一個個又圓又大的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。
嚴冬，經霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在被風中簌簌飄落，給地面鋪上一層“金毯”。每當一陣大雪下過之后，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹啊銀杏樹，我愛你，愛你的生機勃勃，更愛你那無私奉獻的精神。
六年級作文 篇5
一上課，老師就在黑板上寫了“拯救”兩個字，那時，我想：“老師到底在搞什么名堂？”當我準備發問的時候，老師說：“你們知道我寫的‘拯救’是什么意思嗎？”其中，很多同學舉起了手，我也默默地舉手。我猜，我再猜，我還猜……不對，不對，還是不對……哎呀，到底是什么啊！老師看著一頭霧水的我們，問：“那你們想不想知道答案？”我們打破砂鍋問到底：“想！”老師笑了，拿起粉筆，寫下了“語文書”3個字。我歪著腦袋，滿臉疑問看老師，之后再看看劉志翔的語文書，點了點頭。
老師先讓擁有“完美語文書”的同學們站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的8分之1。然而語文書爛的人很多，共占班里的4分之1！這下，我知道為什么老師說要拯救了。
老師先讓擁有“完美語文書”的同學們站上去。只有6人站上去，全是女的。共占班里的8分之1。然而語文書爛的人很多，共占班里的4分之1！這下，我知道為什么老師說要拯救了。老師分好拯救小組后，大家都各自忙去了，我也不例外。我和羅欣，阮慧敏負責拯救諸志玲的語文書，我們在老師的.幫助下打好了孔，然后我把它們疊好。之后開始裝訂。
起初，我們認為可以一個單元一個單元分開弄�？墒呛髞�，我發現裝訂用的鐵絲很長，我心想：可以直接把語文書裝訂好，那樣既不麻煩，又不浪費。我就和阮慧敏商量了一下，確定這么做了后開始行動�？墒�，羅欣一致不同意這樣做。一個整體分成了兩個整體。
不過，最后的結果是好的，幾分鐘的分裂又合回來了。羅欣心里雖然有些不滿，但事實擺在眼前。我們就決定分成兩份。語文書修好了！
通過這個活動，我明白了：同學與同學之間要互相團結，無論你在做什么。
六年級作文 篇6
今年農歷正月初六，我們一家去著名的旅游景點杭州宋城游玩。早上，我們早早起來，經過了兩個小時左右的車程，終于到達了目的地——“宋城”。
一進門，便看到了八個醒目的大字“給我一天，還你千年”。當時看著這句話，我一直琢磨不透這是什么意思，但也無心過問。宋城內無論是服裝、道具還是建筑都和在電視劇中看到的宋朝差不多，使我仿佛坐上了時光車回到了宋朝。
宋城有許多小型的表演，例如：《拋繡球招女婿》、《鍘美案》、《鍋莊狂歡》。其中讓我印象最為深刻的'就屬《鍘美案》了。故事講的是清官包拯斷“陳世美與秦香蓮”這一案子。故事中的陳世美貪圖榮華富貴，拋妻棄子，甚至要殺死她們，在朝堂之上死不承認自己干過的壞事，好在證據確鑿。可就在包拯要處死陳世美時，公主駕到，公主喊道：“包拯，你好大的膽子，竟想處死當今駙馬�！辈⒁运纴硗{包拯。包拯不畏權貴，把陳世美拉出去，用虎頭鍘給鍘了。
看完《鍘美案》，我十分感動，更加敬佩包拯這種廉潔清正、鐵面無私，不畏強權的精神，更痛恨陳世美這種貪圖名利，為了自己的前途不顧一切使用殘忍手段去陷害自己的親人。有句俗語“包公斷案——鐵面無私”，我今天總算深刻地體會到了其中的含義。
接下去，我們又去參觀了“清明上河圖”。那畫上不管是人物還是街景都刻畫得栩栩如生，每一家店，每一位行人，都是一個完美的故事。我站在那里流連忘返，細細地品味，仿佛自己也是這幅畫當中的一員，跟著畫中的人物走遍了宋朝時期的大街小巷。
戀戀不舍地離開“清明上河圖”，我們又往下一個景點而去�！傲凝S驚魂鬼屋”，看著這幾個字就讓人毛骨悚然，但是我還是很想去嘗試，挑戰一下自己的膽子。于是我拉著爸爸媽媽的手，開始慢慢地前行。當我們到達鬼屋里面時，不斷傳來恐怖的聲音，這下我是徹底被打敗了，一路上不敢睜開眼睛，幾乎是閉著眼睛，死命拽著爸爸的手往前跑的。好不容易從里面出來了，我長長地松了一口氣，覺得真丟人，進去轉了一圈，結果啥都不敢看。
從鬼屋出來，我們往今天行程的最后一站出發，來到大型舞臺劇《宋城千古情》表演地，認真觀看起表演來。在將近一個小時的表演中，我深深地被震撼了，這真可謂是一場“一生必看的演出”。演出場面盛大，演員表演高超，令人佩服，真的是一場永生都難忘的視覺盛宴啊！
宋城的美麗和傳奇，是我用筆寫也寫不完的，我終于體會到了“給我一天，還你千年”這句話的含義。
六年級作文 篇7
無病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀的母雞另“我”深惡痛絕，恨之不及。但是，當“我”看到有了雞雛的母親，我對母雞的看法發生了極大的變化，甚至心生敬畏，再不敢討厭母雞… …
當我看到那個淺雹媚俗的母雞，我幾乎有著和老舍先生一樣的想法，它那里有一點像母親的樣子！它真被我唾棄到了極點，這母雞要是人定是個小人。
“可是，現在我改變了心思，我看見了一只孵出一群小雞的母親。”當看到這里時，我想起了那些贊頌母親的歌謠和文章，例如《世上只有媽媽好》，可是，這另人厭惡的母雞會有那樣的情感嗎？我不愿相信。
啊！我驚住了，這偉大的母親，如同其它母親一樣。負責、慈愛、勇敢、辛苦。它對兒女們那深深的'愛，同普天下最普通而又最真實的情感------母愛是無區別的！
它多少次耐心的教給孩子們本領，多少次因只喂孩子而消瘦了自己，多少次為了孩子的生命安全而將自己置之度外！我不禁吟出了這句詩：“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”看吧，所有是母親的生靈，一定是有這偉大的情感------母愛。
是的！偉大，因為是母親。是母親必定是英雄；是母親就必然會有對兒女深深的愛；是母親就必然值得我們敬畏！
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？母愛是水，母愛是天，母愛是世間最普通又最真實的情感！
母愛如山需仰止，感動心懷生敬畏。
六年級作文 篇8
漫長又炎熱的暑假又到來了，許多人在暑假都是看電視、玩電腦，不然就是在家像豬一樣呼呼大睡，睡得不省人事，叫也叫不醒。我呢?可不認為“夏日炎炎正好眠”，趁此大好時機出去游山玩水是最好不過的了！
艷陽高照，蟬聲唧唧，終于放暑假了！夏天的太陽把大家曬得頭昏腦脹、渾身發燙，所以我暑假最想做的事就是到有“霧上桃花源”的農場避暑。盼啊盼！等啊等！這一天終于在千呼萬喚中來到了！
車子經過彎彎曲曲的山路，把都市的喧擾和汙濁都拋棄在身后，繞著山路往上爬，映入眼簾的是層層疊疊的`山巒和潔白如棉絮的云朵。涼爽的微風吹來，讓人心曠神怡、暑氣全消，和山下的酷暑，真是迥然不同的天氣。
我們要住宿的旅館是在玫瑰花叢中的大城堡。我迫不及待抱著行李，沖進去，哇！眼前的景像使我目瞪口呆，嘴巴都快掉下來了！巨大的電視、寬闊的廚房、雅致的房間和豪華的露天游泳池，叫我恨不得馬上跳下去當一條美人魚，悠游其中！
晚上，我躺在游泳池里，看著滿天的星星，聽著爸爸訴說牛郎和織女的動人故事。我發現山上的星星又大又亮，這樣的繁星美景絕對是在山下看不到的，叫我看得欣喜若狂，眼睛都舍不得眨一下。
在炎熱的暑假里，我最喜歡去清境游玩，因為可以吹到免費的自然冷氣，也可看到翠綠的山和層層翻滾的云海，心情也不自覺得輕松許多。在這里，我真的可以大聲吶喊，忘去所有的煩惱，快樂似神仙！
六年級作文 篇9
愛是一種奇妙的東西，它會讓你苦、讓你甜、讓你哭、讓你笑，讓你溫暖、讓你迷茫。
母親的愛像一杯溫暖又潤滑的奶茶，像一把雨中的大傘，像一床棉被為我保暖，像一根鞭子的抽打疼在身、暖在心，像在黑暗中的一束燈光照亮那因黑暗而失去方向的我。
父親的愛如同一根天擎天柱，為我撐起那即將破裂的天空，猶如那無邊的大海讓我自由自在，就像那一輪紅日為我帶來希望。
而老師的愛像那甘甜的雨露讓我這棵小苗貪婪地吮吸，老師的愛像那辛勤的園丁呵護著我這朵平凡的小花。
同學的愛像沙漠里難得的一場傾盆大雨，像在當我迷路時的指路牌。
一場鵝毛大雪中，母親給我披上棉襖，棉襖里有愛的味道，在炎炎夏日中，父親遞來的雪糕有愛的清爽，老師的一次悉心講解有愛的教導，同學們的'一次愛的關心就像愛的熱心。
愛無處不在，一次小小的舉動、一次簡練的話語都足以看出別人對你的愛。我們要真誠對待每一份愛，不要將它忽視。
愛，是宇宙中一個美麗的銀河。愛，是午后的一絲笑意。愛，是沙灘上那一串串大小不一的腳印。
愛并非不在你的身邊，只需你認真去發現。
愛很奇妙，還有許多愛就在心里那株花蕾里，也許在不久的將來，它們就會悄然開放。
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