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(熱)游三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的游三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
星期一,為慶祝“六一”兒童節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)熒ピ叫愎珗@舉行游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)的主題是“活力東風(fēng)西,共園中國夢(mèng)”。 一到公園,我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起,開始了今天的游園活動(dòng)。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動(dòng)。我們一邊走,一邊談天。我看見前面有一條彎彎曲曲的小路,小路的兩邊長滿了各色鮮艷的花。我們繼續(xù)往前走,走啊走啊,不一會(huì)兒就到了我們今天要尋找的第一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像。我來到五羊石像前面,自喜地看著五羊石像,發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)伸著脖子的老羊,它好像環(huán)抱著四只小羊。。。。。。我和幾個(gè)好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后,我們繼續(xù)向第二個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍——鎮(zhèn)海樓。從五羊石像到鎮(zhèn)海樓需要走一個(gè)山坡,那山坡非常陡峭,如果你稍不留神,整個(gè)人就會(huì)掉下去。為了迎接挑戰(zhàn),我跟幾個(gè)好朋友說:“誰先爬上去,誰就是第一名。”
他們齊聲回答:“好!”我跑步上去,結(jié)果誰也沒追上我,我站在山坡上說:“我贏了。”那種感覺真好。爬山山坡,我看見鎮(zhèn)海樓,它墻外顏色多樣,有紅色,綠色等。鎮(zhèn)海樓有著悠久的歷史,它被建成為廣州博物館,每天都有很多游人來參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮(zhèn)海樓。 接下來我們就要來到今天的最后一個(gè)景點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。從鎮(zhèn)海樓到北秀歌舞臺(tái)的路途很長。我和幾個(gè)好朋友一邊玩,一邊走,時(shí)間過得飛快。終于我們來到了北秀歌舞臺(tái),那里有許多老奶奶在跳舞,也有在那里辛苦等待我們的老師們。看著我們凱旋而來,老師們高興地叫著我們的名字,祝賀我們順利到達(dá)終點(diǎn),也祝賀我們節(jié)日快樂。同時(shí),老師們也給我們一份精美的'禮物以表祝賀。我興高采烈地接過老師們的禮物,和同學(xué)們一起歡樂著,蹦跳著。 通過本次活動(dòng),我們與爸爸媽媽不僅度過了一個(gè)愉快的下午,也領(lǐng)略了廣州的美麗景色,再一次游覽了越秀公園,與大自然有了一個(gè)親密的接觸。同時(shí),本次活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在大自然中辨別方向,尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動(dòng)。感謝老師們對(duì)本次活動(dòng)的無私奉獻(xiàn)。
游三年級(jí)作文 篇2
今天,老師帶我們?nèi)ナ捝较婧河危覀儌(gè)個(gè)興奮不已,熱血沸騰,上了車,便嘰嘰喳喳地聊了起來。終于到達(dá)目的地了,大家像小兔子一樣?xùn)|跑跑,西跑跑,打量著這美麗的地方。
老師帶我們到博物館的外圍參觀,我們東看看,西瞧瞧,看到了那如碧玉般翠綠的青草,看到了那好似小太陽般的蒲公英花,看到了那剛抽出葉子的銀杏樹、看到了那……看完這美麗的風(fēng)景,我們準(zhǔn)備向博物館內(nèi)出發(fā)。
走進(jìn)博物館,我們先去遺址廳,我們看到了中國最早的獨(dú)木舟,最早的草藥罐……個(gè)個(gè)遺址都讓我們對(duì)古人發(fā)自肺腑地贊嘆。我們?cè)賮淼疥惲叙^,那里句句精辟的語言和圖片為我們?cè)敿?xì)的解釋了跨湖橋遺址的'由來和歷史,仿佛我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。隨后我們離開博物館。
后來的兩小時(shí)里,我們吃著東西,聊著天,高興地玩著游戲,最終我們念念不舍地回到學(xué)校。
這次春游真是讓我大開眼界!
游三年級(jí)作文 篇3
我國的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),不過,我最喜歡南湖大橋。
暑假的一天,我去南湖看大橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大橋在陽光下靜靜地躺在兩岸之間的湖水上。我迫不及待地跑到橋上,仔細(xì)打量美麗的橋身:寬大的橋面公路上差不多能夠并排行駛?cè)v汽車,兩旁的人行道上有一排吊燈,綠色欄桿上的銀白色海鷗和淺灰色的小磨石柱相互映襯,顯得十分雅致美觀。
南湖大橋有五個(gè)大小相等的`拱,每個(gè)拱的雙肩上各有五個(gè)小拱,各拱相連。這不但節(jié)約了石料,還減輕了橋身的重量。全橋的色調(diào)和周圍景物搭配和諧:垂柳碧波,配上白綠相間的大橋,十分美麗
如果有空,你一定要去看看我國的名勝古跡哦!你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的祖國不僅美麗,而且是最偉大的。
游三年級(jí)作文 篇4
期盼的時(shí)刻到了,同學(xué)們興高采烈的早早的來到學(xué)校!老師事先有講,不準(zhǔn)帶錢,不準(zhǔn)帶電話,不準(zhǔn)帶玩具。不準(zhǔn)家長陪同。而且要檢查書包的,發(fā)現(xiàn)要沒收的,我就沒帶,我聽老師的話。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),有次序的上了車。在車上同學(xué)們好高興呀,個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳說個(gè)不停的,有的說來過,有的說沒來,有的說去玩的,有的說是去軍訓(xùn)的,我猜可能去學(xué)習(xí)體驗(yàn)部隊(duì)的生活吧,好想去看看。
車到輪渡碼頭了,同學(xué)們一一下了車,哇,同學(xué)們都叫了起來,好漂亮呀!藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄,綻放的三角梅笑口常開,好像要?dú)g迎我們同學(xué)們,老師看到這一美景,給我們留下美好的記憶,同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑得像花一樣燦爛。
同學(xué)們排隊(duì)上船,船上大海中航行,放眼望去,鼓浪嶼近在眼前,被海水四周托住,白露展翅飛翔,溫和的海風(fēng)吹在臉上,舒服極了。
到了,輪船到岸了,同學(xué)們整齊有次序的`一一下了輪船,這就到了鼓浪嶼,請(qǐng)看,這島嶼上,綠樹成蔭,處處鮮花盛開,美不勝收,地下一塵不染,這就是廈門的文明,沒有看垃圾亂丟現(xiàn)象。我四周張望,好多游客吸引了我,好多店鋪的東西吸引我,里面一定有好多我們喜歡吃的東西嘍!想一想要流口水啦!
不一會(huì),來了我們目的地,看到的解放軍叔叔,好神秘呀!這是什么地方,好玩嗎?我在想。原來是“好八連”營區(qū),是來這向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的吧!
游三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有許多景點(diǎn),如:唐城習(xí)家池、古隆中。其中我最喜歡古隆中。
古隆中位于湖北省襄陽市,是一處有名的景點(diǎn)。去年寒假,爸爸媽媽就帶我去那玩了。去到那,一進(jìn)門,首先映入眼簾的是座高大的牌坊,上面刻著杜甫的詩:三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。小門上鐫刻諸葛亮的古訓(xùn):淡伯明志,寧靜致遠(yuǎn)。牌坊上面還雕有山水人物,花鳥蟲魚,既古樸又生動(dòng),吸引了許多游人在此留影。
接著,我們來到老龍洞。關(guān)于老龍洞,還有一個(gè)有趣的傳說:一天,龍王在天上玩,無意中看到古隆中的`美景,于是就騰云駕霧來到古隆中游玩。來到后,它在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,于是就好奇地鉆了進(jìn)去,誰知一不小心被卡在里面出不來了,時(shí)間長了,龍王就變成了石像。有人說,諸葛亮是喝了龍王的唾液才變得這么聰明的。
隨后,我們又參觀了:三顧堂、八卦陣、武候祠、六角井。其中六角井是諸葛亮耕讀隆中時(shí)的一口生活用井,也是現(xiàn)在唯一的真跡。游到這,我還聽到了一個(gè)故事:諸葛亮離開隆中時(shí),把自己的枕頭留在了井里,后來打掃井的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)枕頭。一個(gè)貪污的官員聽說這個(gè)枕頭睡了能治失眠,于是就將枕頭搶過去占為已有,結(jié)果睡到第二天早上,眼骨痛得不得了。到了第三天晚上,他夢(mèng)到諸葛亮對(duì)他說:只要把枕頭放回井里,他的病就能痊愈。于是貪污的官員就命人把枕頭還回去了,他的病也奇跡般地好了。
古隆中真好玩啊,讓我了解到了更多的歷史文化。
游三年級(jí)作文 篇6
暑期到了,爸爸媽媽幫我報(bào)了游泳訓(xùn)練班,我別提有多高興,那可是我夢(mèng)寐以求的事情。
進(jìn)了游泳館的大門,我不禁贊嘆起來:哇!游泳館真大,環(huán)境也很舒適。我換好游泳裝,懷著激動(dòng)的心情來到游泳池邊。教練開始帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后要我們排隊(duì)下到水池里教我們練習(xí)憋氣,我想憋氣也用學(xué)嗎?這好簡(jiǎn)單呀!我猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,因?yàn)槲覄?dòng)作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我難受極了,看來憋氣也不是那么容易的事情。后來我虛心按照教練教的方法用心練習(xí),一秒、兩秒、三秒……一次又一次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。
教練還教了我們“收、翻、蹬、夾”這些游泳的'基本動(dòng)作,我不再像開始那么浮躁、驕傲了,努力地練習(xí)了一遍又一遍,到了第5天,我終于可以拿著浮板不那么緊張地獨(dú)自游泳了。我想:我快要學(xué)會(huì)游泳了,頓時(shí)渾身充滿了力量,學(xué)起來更自信了!
在后來的幾天里教練增加了難度,要我們到深水區(qū)去游泳,我開始有點(diǎn)害怕,游了幾步就返回來了,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說:“相信自己,你一定能行!”我鼓足勇氣慢慢松開教練的手,一下,兩下,三下,終于可以游起來了。我心里別提有多高興,接下來的幾天里我常常在水里偷著樂,享受著游泳帶來的樂趣。
時(shí)間過得真快呀!十天的游泳訓(xùn)練班結(jié)束了,可我特別留戀學(xué)習(xí)游泳的日子,雖然我現(xiàn)在游得還很慢,但我相信只要努力練習(xí),我一定會(huì)游得更好!
游三年級(jí)作文 篇7
星期六,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嬗螒颍媸裁茨兀恳粋(gè)伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。
我們用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定,鄒林當(dāng)兇猛的老鷹,我當(dāng)慈祥的母雞。游戲開始了,兇猛的老鷹就說:“我一定要把你們?nèi)孔プ !痹捯魟偮洌销椌蛽]舞雙爪,左沖右突發(fā)起了猛烈的攻擊,我說:“我不會(huì)讓你得逞的”!我就張開翅膀奮不顧身的保護(hù)著小雞們。第一回合結(jié)束了,一只小雞都沒有被老鷹抓住,我很開心,看著那只老鷹已經(jīng)垂頭喪氣地說:“可惡。”
第二回合開始了,小雞們?cè)谖冶澈笞蠖阌议W,我猜他因該會(huì)玩一些陰招吧!果然,這次他向右移去了,我猜他因該向左移去吧,我就向左移去,沒有想到他真的`向右移去了,糟糕!我中計(jì)了,可是已近來不及了,小雞們落荒而逃,都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。
突然聽到有人在我背后叫我,我定睛一看,原來是媽媽叫我吃飯了,可是,我還想再玩一會(huì)兒真開心的游戲。
游三年級(jí)作文 篇8
國慶長假期間,我慕名來到了三清山。它位于江西省上饒市玉山縣內(nèi)。三清山聚集了黃山的秀麗、峨眉山的壯觀、廬山的靈氣華山的險(xiǎn)峻。展現(xiàn)了別具一格的風(fēng)采。在三清山上,還有各種的奇峰怪石、激流飛瀑、峽谷幽云等景觀。所以,它享有“三清天下秀”的美稱。
三清山上,最有名山峰的當(dāng)屬“東方女神”。她高86米,從各個(gè)角度看,都很像一名少女。她高鼻梁、櫻桃口、剪著短發(fā)。靜靜的端坐于山上,仿佛在沉思,又像注視著遠(yuǎn)方的山峰。她逼真的形狀,讓人懷疑是不是故意雕刻出來的。相傳,她曾是山下一名農(nóng)家姑娘,她為了救護(hù)眾鄉(xiāng)親,泄露了玉帝要把三清山變成大海、把百姓變成魚的天機(jī),玉帝一氣之下,把它變成了這座山峰。從此,她日夜守護(hù)在山上,守護(hù)著她熱愛的鄉(xiāng)親。
除此之外,還有一大奇觀“萬筋朝天”。此峰拔地而起,好像一根根頂天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出來似的,整齊又光滑呢,像一排“竹簡(jiǎn)”。竹簡(jiǎn)不遠(yuǎn)處,有一山峰單獨(dú)佇立,此峰高約百丈,旁邊無依無靠,峰頂稍稍彎曲,如一條巨蟒豎立于山間。傳說,太上老君在玉京峰上和眾仙下棋,忽然聽到山下一聲巨響,一看,原來是一條巨蟒破巖而出,想傷害不遠(yuǎn)處一位老婦人。老君頓時(shí)起了憐憫之心,順手拋下一本竹簡(jiǎn)將巨蟒震住。這條巨蟒就是簡(jiǎn)書峰下的“巨蟒出山”,而“萬筋朝天”就是那本竹簡(jiǎn)。
山中,還有一塊奇特的石頭,名叫“玉女開懷”。你要是不細(xì)看,還真看不出里面的奧妙。仔細(xì)一看,才會(huì)恍然大悟。所謂“玉女”就是少女,“開懷”就是擁抱的動(dòng)作。這時(shí),你就會(huì)看出一名少女,張開著雙臂,好像要與你擁抱。
看!在險(xiǎn)峻的峭壁上,有一條“白龍”盤繞著,上面還有五顏六色的鱗片在閃動(dòng)。定睛一看,那條“白龍”原來是棧道,那些五顏六色的鱗片原來是旅游的人們。我真不懂,這條棧道是怎么嵌在那么陡的山上的?并且是那么的堅(jiān)固。在“白龍”的脊背上向下望,本來高大的山變的那么渺小,這不僅讓我膽顫心驚。這時(shí)候的`我仿佛是一名巨人,撥開云朵,各種景物盡收眼底,讓我真切體會(huì)到“一覽眾山小”的詩境。走在棧道上,仿佛騰云駕霧一般,腳下是萬丈深淵,頭上是懸崖峭壁,真叫人驚心動(dòng)魄,又驚嘆不已。隨著空間的變換,腳下的山峰忽大忽小,忽胖忽瘦。我又有了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的感受。
這次游三清山,讓我見證了大自然的奇妙。我欽佩它,因?yàn)樗且幻芄で山常苠懺斐龈鞣N奇峰怪石,并且一個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無二的。它是一位舉世聞名的畫家,他只要用畫筆稍稍點(diǎn)綴一下,就把大自然描繪得如此美妙。它還是一位詩人,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆墨,就賦予大自然如此的精妙絕倫。然而在利益的驅(qū)動(dòng)下,有些人把保護(hù)環(huán)境拋在一邊,把大自然給我們的恩惠丟在一邊,大肆破壞環(huán)境,給人類帶來了災(zāi)難。看到這樣美麗的大自然,你忍心傷害它嗎?
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