四年級的作文

時間：2023-10-25 10:44:16 四年級我要投稿

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四年級的作文必備[5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文必備[5篇]

四年級的作文篇1

　　科技是科學和技術的結合體，生活中處處充滿科技，它需要我們去探索，去發現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進休博園生活體驗館吧！

　　走進大門，迎面而來的是一本巨大的虛擬書，參與者在書冊影像上像像翻書一樣揮動手掌時，影像就像真書似的進行翻頁，這樣以多媒體形式展示書本形式既能存儲更多書籍內容又能減少紙制品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。

　　我再走進一些，看到一張桌子上，放著三輛小汽車，原來這是光能汽車，將燈光照射到小汽車身上，小汽車就會自動開起來啦！

　　這時，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的'望來望去。突然，“轟隆轟隆！”地面搖晃起來，我有點站立不穩、左右搖擺，這時屏幕上顯出幾個字：“四級地震”。呵！原來是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這么厲害，要是到八級，不得天崩地裂啊！希望地震永遠不要發生。”我暗暗祈禱。

　　接著，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學習垃圾分類，環保知識搶答等等。而后到了小記者采訪館長環節，有小記者問館長為什么要在這里辦這樣一個生活科技館，王館長回答：這里展現的都是跟百姓生活息息相關的生活科技，立足社區便于科學普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學知識、思想、方法的良好互動平臺，推動科普開展深入大眾百姓，創建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。

　　今天互動體驗式的生活科技之旅，既學習了環保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個字，棒！

四年級的作文篇2

　　要說起難忘的事情嘛，還真是多。而我記得最清楚的、最深刻的，就是一年級夏令營那時候的一件事。

　　在夏令營營地的第一天晚上，和我睡在同一床的傅情雨同學不知是為什么，睡在另一頭，而且把被子搶了個精光，我只好用旁邊那多出來的被子；半夜三更的'，睡在上面一層的同學一不小心把花瓶翻倒了，花瓶里的水正好灑在我身上，弄得我不但一夜都沒有睡好，而且還感冒了。第二天晚上，滿臉倦容的我走進寢室里，正在脫衣服換睡衣的時候，一群男同學擠在我們寢室門口看著我們，搞得我們怪不好意思的，結果又是很遲才睡覺。

　　哎，真是“在家千日好，出門一日難”啊！不過我還是渴望能參加夏令營，因為它能培養我獨自生活能力，增強自我保護能力。

四年級的作文篇3

　　看啦！多美的房子呀！其實它就是我未來的住宅。我未來的住宅高高大大的，有三十個窗戶，有一個寬五十米的正方形庭院，屋內的所有物品都很名貴，進去仿佛是在皇家貴族的屋子里。

　　我的房子里有一個機器人管家，屋內藏著一臺電腦，這臺電腦是和機器人管家的機器腦相接的。如果外面發洪水，快沖到這間房子的時候，機器人管家就會與屋內的電腦相接，電腦便會啟動變化裝置，使房子變成一艘潛水艇，馬上潛入水中央，既可以躲過水災，還可以欣賞水里各種各樣的魚，好得很呢！如果外面起了沙塵暴，機器人管家就會與屋內的電腦相接，電腦便會啟動防沙塵暴裝置，房子的'屋頂便會射出一股氣墻，充氣墻緊緊地罩住了房子，只要沙塵暴一靠近，氣墻就會將沙塵暴彈開，直到沙塵暴離開后，氣墻才漸漸消失。

　　我的房子還有一種逃離裝置。如果有隕石來撞地球，機器人管家便會聯系電腦，電腦馬上啟動逃離裝置，頓時，房子瞬間便成了一支火箭，三秒鐘之后逃離到別的星球去了。

　　雖然現在還沒有發明出這樣的房子，但是我相信，只要我好好學習，長大后壯大我們的祖國，就一定會發明出這樣的房子。

四年級的作文篇4

　　廣州是我的家鄉。那里有許多名勝古跡，列如白云山，越秀公園，中山紀念堂等等。但最吸引我的還是那條美麗的珠江。

　　每當夜幕降臨，珠江兩岸的燈全部都亮了，有紅的，黃的，藍的，綠的，五光十色的燈光裝飾著珠江，江水變成了五顏六色，像是被彩虹染過似的。珠江邊上的人都不約而同地聚集起來，整個珠江邊變成了人山人海、熱鬧非凡的地方。有的人在欣賞彩虹似的珠江，享受著珠江的涼風;有的人在追逐打鬧，臉上露出了快樂的`笑容;有的人在溜冰，如果不熟練，會一下子摔倒;還有的人在跳舞，播放著悅耳的歌曲，既可以運動又可以娛樂，跳舞是一件多么美好的事啊!珠江邊成了人們的歡樂天地，舞蹈天地，不愧是廣州的母親河---珠江!珠江，您陪伴著我們的成長，見證著我們的成功與失敗，我想對您說您真偉大!

　　我愛廣州，更愛廣州的珠江!!!

四年級的作文篇5

　　我有一個藍色的小風鈴。這個小風鈴是去年圣誕節的時候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風鈴。

　　小風鈴的最上端有一只金藍色的小鹿，它下面掛著一個像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個藍色的小喇叭，喇巴的`下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會相撞，發出‘丁丁當當’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭先恐后地游向風鈴的頂端，晚上，當燈亮時，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。

　　這個風鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業，快睡著了。一陣風吹來，吹動了風鈴，風鈴便‘丁丁當當’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業吧。”我馬上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業做了。

　　這就是我的風鈴，我心愛的小風鈴。

　　作文評語：這篇文章描寫了一個小風鈴，作者突出了風鈴的特點。首先從形進行了細致地描寫，語言生動，讀后眼前就會浮現一個美麗的風鈴，然后從風鈴作用方面突出了風鈴給作者帶來的益處。本文文字細膩生動，是一篇佳作。

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