四年級作文集錦（6篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
昨天晚上，天氣忽然變天，半夜下起了雪花，心里就很興奮。
第二天，天一大亮，馬上穿好往窗外一望，哈哈，滿天飛舞的雪花不停地下，放眼望去，一片雪白的院子，真好看。吃過早飯，鵝毛大雪還在下，起忙打電話約了哥哥、妹妹、還有朋友、歡歡哥哥，到樓下去堆雪人，打雪仗。
來到樓下，我們有的'拿著鐵鍬、有的戴著手套，我提著有鏟雪又有大兜兜的大卡車拿了下來。不一會兒，我們堆了一個大大的雪人，用紙盒做了帽子…。。。打扮完雪人，我們高興的又唱又跳，轉眼一望，還有好多的雪，就用手不一會兒就捏了一個雪球，你打我，我打你，雖然手有點冷，但是還是玩的很高興，歡歡哥哥有點胖，我叫妹妹拿起雪球，照這個哥哥一塊身上扔了去，哥哥笑著躲開，又反手拿雪花打了我一頭的雪。一會兒，我們玩得滿頭大汗，坐在雪地上稍微緩了一口氣，又接著打著玩，只見哥哥頭發都被雪球打濕了，小妹妹也滿身沾著微小的雪花，就這樣，你扔過去，我砸著過來，雖然有點瘋，但每個人心情都愉快。
眼看到中午吃飯的時間了，媽媽在樓上喊我們回家吃飯，拍了拍身上的雪花，約好下次再玩，我們就分手了。
今天我玩的太高興了，很喜歡這樣的天氣，如果還有機會，我一定絕不放過。
四年級作文 篇2
呵！真好，媽媽買了一盆金菊花。
開始，它只是懶洋洋地打著花苞，沒有一點開花的意思，甚至連一片花瓣也沒開出來。我生氣了干脆不管它，讓它自生自滅。
誰知，一夜之間，金菊花就開了三朵。沒想到這貌不其揚的植物能開出這么美，這么可愛的金色花朵，在那棕綠色的枝頭上，花瓣一條一條，正像煙花正在盛開。那煙花燦爛得耀眼，還散發出陣陣迷人的清香，怪不得古代詩人黃巢再詩中寫到：“沖天香陣透長安，滿成盡帶黃花甲”呢？花朵中間是黃綠色的花蕊，像在千萬只小手上的'夜光珠。
聽媽媽說，菊花一般在晚秋時節開放。一聽，我不禁肅然起敬，這菊花開的時候是百花凋落的時候呀！不知不覺我朗誦起了一句詩：“不是花中偏愛菊，此花揩盡更無花。”正因為菊花高潔典雅，才有了“花中君子”的美名。
看著這盆金菊花，我略思片刻，用《梔子花開》上的音律唱樂起來：“金菊花開，如此可愛！”
四年級作文 篇3
回首十六個桃瓣紛飛的春，荷香蓄夢的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的冬，我感到我的生命里撒滿陽光。爸爸嚴厲的責備是陽光，媽媽繁瑣的嘮叨是陽光；爸爸苦口婆心的教育是陽光，媽媽無微不至的關懷是陽光；爸爸忘我的照顧是陽光，媽媽無私的付出是陽光……但能有多少人讀懂這“陽光”的意義呢？又能有多少人珍惜這一縷縷陽光呢？
我們總是一味地蜷縮在父母為我們撐起的愛巢中，一味地依賴著父母辛苦創造的財富，一味地我行我素活在自我世界里。當心情不快時，我們常會在家里肆意地大吵大鬧，發脾氣，卻不知父母早已被沉重的工作折磨得筋疲力盡了。當委屈哭泣時，我們常會理直氣壯地怪父母不理解我們，卻不知我們自己也從來不去理解父母。
世界萬物都應有感恩之心。花朵爭奇斗艷，那是因為感謝陽光的照耀；小草生機勃勃，那是因為感謝雨露的滋潤；小鳥嚶嚶成韻，那是因為感謝樹林的關愛；小溪潺潺而流，那是因為感謝大山的擁抱……而我們，是否想到過用什么感謝父母呢？我們是否想過，當自己在課堂上得意洋洋與老師頂嘴時，父母曾低聲下氣向老師求情；我們是否想過，當我們在商場里瀟灑揮霍時，父母卻在工作室里埋頭苦干；我們是否想過，當自己面無表情地拿著那張不及格的分數表回家時，父母心中在隱隱作痛；我們是否想過，當我們歡天喜地找父母要錢為同學買生日禮物時，父母的.生日是何時？我們在學校學語文、數學、物理、化學……卻連最起碼的“孝”道都沒有學到，最起碼的感恩之心都沒有具備，那我們要滿腹經倫做什么呢？不孝父母，談什么報效祖國、人民？
真的，人總是在失去之后才懂得珍惜。當你離開父母獨自生活后，你才會感受到父母的愛是多么珍貴！我們不能讓父母為自己傷心流淚呢；我們要懷感激之心，用成績、用行動回報父母無邊的愛。
讓我們一起去讀懂陽光吧！讓我們用孝行使爸媽露出笑臉吧！要知道父母的微笑是世界上最美麗的！
四年級作文 篇4
寒假里，我讀了一本令我愛不釋手的書――《老人與海》，它是美國著名作家海明威的作品。 這部小說主要描寫了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續行使了84天，但是卻一條魚也沒有捕到，在其他漁夫的奚落中，他決定第85天去遠海捕魚，尋找屬于他自己的幸運之神。
經過三天兩夜的搏斗，他終于捕到了一條比自己的船還要長兩英尺的.大馬林魚。可是，在返回的路途中，大馬林魚身上的傷口卻陸陸續續引來了鯊魚，盡管老人奮力拼搏，可還是沒能抵擋住鯊魚的攻擊，等到老漁夫到達海岸后，大馬林魚只剩下孤零零的骨頭了。
《老人與海》這本書里有很多經典的句子。其中有一句是“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，但永遠打不垮他”，它讓我想到了：失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，因為害怕失敗而不敢追求成功，這是弱者所為。弱者會認為，失敗可以毀滅一切，但他們越是害怕，就越是不容易成功。
相信每一個向往成功的人都不希望自己是弱者，面對失敗絕不消沉悲觀，不因沮喪而停止追求，在失敗中吸取教訓、總結經驗，這才是強者所為。 我十分佩服小說中的老漁夫，他有頑強的意志，從不悲觀、沮喪，努力抗爭，最終，雖然只帶回了大馬林魚的骨架，但是誰也不可否認，他是一位強者。
我們也應該向他學習，做任何事都要堅持不懈，絕不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的勝利。 《老人與海》給我的啟示有太多太多，它是一本好書，一本讓我終身受益的好書。
四年級作文 篇5
我是一棵剛栽入土不久的小樹，我很高興又可以認識好多朋友了，我在茂密的樹林中的一棵參天大樹旁扎根，有時，經常有小鳥飛到我的頭頂上，還有螞蟻，各種各樣的昆蟲都在我的身上住下了。一天，我望見參天大樹下有一個洞，里面好像有兩只眼睛，我很好奇，忽然從洞里跑出來一個東西，我定睛一看，原來是一只老鼠，我用樹枝與它打招呼，他便成為了我的好朋友。就這樣，我在樹林里與朋友們，經歷了100多年，歡聲笑語長期以來都與我做伴，但是幾年后的一天……
幾年后，一天有一群人從人類的交通工具“車”上下來，手上什么都沒有，只是在我們樹的莖上這里看看那里看看，我身上的一雙小鳥嚇得魂不附體，十分害怕。我聽見那些人好像在說:“這棵樹不錯，做個記號。”我循他的手看去，是參天大樹。不，不能，這些人一定是要來伐木的'，聽說人類世界現正流行木具呢!我一定要阻止他們，可是我和我的樹兄弟們，手無寸鐵，人類的環保意識太差了，他們不明白我們樹能凈化空氣，防洪防風暴，我們對他們的用處這么大，為什么還要砍我們呢!其實這段時間我身上的小鳥都飛走了，它們曾告訴我，這里空氣太差了，蟲子吃下去就要生病，它們都快要餓死了，它們要飛向大森林，從沒受污染的森林。我就這樣想著。這時參天大樹開口了:“這都是人類不保護環境的下場，”我抬頭一看，天上有好多黑云，又不下雨，就一直飄在空中，天上有幾只鳥經過黑云時，都掉了下來，有一只掉在我的面前，我關切地問:“為什么你們鳥兒會從上面掉下來?”那只鳥嘆了口氣，憤怒地說:都是因為人類，人類在我家那里建了幾家工廠，整天轟隆隆，不僅覺睡不好，水源都被污染了，還把天空中的云污染成黑色，前面我剛想離開那里，就被在天空中的黑云給熏了下來。”我安慰了它，它就向我告別飛去了。
不一會，我意料之外的事就發生了，那幾個人又來了手上可沒有空，還帶了電鋸，斧頭，我竭力想移動，可是我紋絲不動，樹是不能動的，我眼睜睜地看著像一座大山樣的參天大樹被砍開一個口子，一次又一次的慘叫，一直在我耳邊回蕩，我閉上眼睛，不想看到這令我心碎的場面。人類你們好狠毒，你們難道不知道拯救地球就是拯救未來嗎?我身上的一只啄木鳥告訴我，人類最終會受到大自然的懲罰。
今天，我望著千瘡百孔的地球，惋惜地嘆了口氣，也許在明天，我的生命也會結束。
人類，請你們為你們自己想一想，拯救地球就是拯救你們自己的未來!
四年級作文 篇6
我們惠州有一個名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，然后塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方就是由五個小湖泊組成的。第一個就是平湖，第二個就是菱湖，第三個就是豐湖，第四個就是南湖，第五個就是鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別就是紅棉春醉和九曲橋。夏天的`晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚就是坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。然后一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。
我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你！
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