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六年級(jí)的作文300字精華【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的弟弟是一個(gè)活寶，才三歲半就會(huì)淘氣了，還會(huì)模仿你的動(dòng)作和語言，可有時(shí)十分小氣，有好東西不給你，你有好東西他就要，不給就哭。
今天，我弟弟要到我家玩，我大吃一驚，因?yàn)榈艿艿谝淮稳ノ壹彝�，我高興死了，一下子奮筆疾書，把作業(yè)寫完，讓我可以和他好好玩一場。
弟弟他長著可愛的小腦袋，柔軟的小臉，帥氣的頭發(fā)和胖胖的小身體，真是可愛。他和我玩時(shí)我一腿，他也踢一腿，我一不小心摔倒了，他也學(xué)我摔倒，屁股朝天，他又爬起來，一下子壓在我身上，我一個(gè)翻身將他從身上弄下來，跑了，他追了過來，結(jié)果我累了吃東西，他嘴里說：“吃的�！蔽揖湍昧艘桓憬督o他吃，他高興極了，邊吃邊撲到我身上，我對(duì)他大吼一聲，他一下子怕了，但又跑過來大叫，真是響亮呀！
到吃飯了，他走上椅子，站在那見我們都有筷子把我媽媽的'拿走了，我又拿了一雙給媽媽，他有拿了，我生氣了，一下子把一雙筷子搶過來，他就要哭，我不管他把筷子還給媽媽，我們開始吃飯，他哭夠了才過來吃飯，還要我喂食物他才吃，你說壞吧。
我這個(gè)表弟雖然很壞，但他很天真可愛。
六年級(jí)的作文300字 篇2
秋高氣爽的周末，我乘著車，回到了農(nóng)村。鄉(xiāng)村碧藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。
走進(jìn)田野，首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子，它們謙虛地低著頭。一陣微風(fēng)吹來，稻田里便泛起了滾滾金浪。
再往前走，幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經(jīng)過了秋陽的熏染，經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有紅的初中，紅得如瑪瑙般鮮明；有黃的，黃得猶如油菜花般嬌艷；也有綠的，那仿佛還在長夏時(shí)一般滴滴翠。陣陣秋風(fēng)吹來，幾片楓葉飄舞下來，落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠(yuǎn)方，似乎在傳遞秋的`信息。
走過小河，穿過竹林，不知不覺已回到了后院。剛想回去，突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了，它的莖十分細(xì)長，花朵呈圓球狀，花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸，質(zhì)感柔軟而富有彈性。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似恰一盞寶蓮燈。在它身旁，還有一株鴛鴦菊，它最大的特點(diǎn)是花蕊有兩種顏色，如同兩只鴛鴦依偎在一起……
好一派迷人的秋色！我喜愛這金色的秋天，更愛這田野的秋色。
六年級(jí)的作文300字 篇3
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰不為他癡迷？
沒有物品來裝扮人生，沒有語言來歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學(xué)習(xí)，快樂的游戲，健康的成長。此時(shí)，你不會(huì)就覺得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂無窮無盡，看到勤奮學(xué)習(xí)的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學(xué)習(xí)為自己喝彩。完成一個(gè)作品，表揚(yáng)表揚(yáng)自己；學(xué)會(huì)一首曲子，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己。不需要多么華麗的語言。
覺得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎？
學(xué)會(huì)為自己喝彩，就是對(duì)自己的`鼓勵(lì)，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不要約束自己，給自己鼓勵(lì)，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會(huì)邁得更遠(yuǎn)。
自己的流星永遠(yuǎn)是最亮的，自己的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。如果你沒有彩虹，如果你沒有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我家樓下，有一排樸素的的路燈。它們是有一根根五米高的桿子組成，上面用紫色的油漆涂了一層。燈罩是淡藍(lán)色的，燈泡發(fā)出的光是黃色的�？雌饋硐褚晃晃淮┲仙B衣裙的少女，一直站在那里。
每當(dāng)我們?cè)诤谝怪凶呗窌r(shí)，樸素的一盞盞路燈總會(huì)喂我們大家前進(jìn)的一條道路；沒當(dāng)汽車駛過時(shí)，路燈總會(huì)照亮前方的道路……路燈無論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)守崗位，默默地為人民服務(wù)，為來來往往的人、車帶來光明。
有一個(gè)冬天的夜晚，我學(xué)完電子琴回家，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽因?yàn)榧影喽鴽]來接我，我只好獨(dú)自回家。由于天陰沉沉的`，外面漆黑一片，走在沒有路燈的街道上，我的心害怕極了，走起路來一會(huì)深一腳，一會(huì)淺一腳，心里七上八下緊張極了。好不容易走到小區(qū)門口，門衛(wèi)爺爺看見我來了，連忙把路燈打開，為我照亮前方的道路。我提著的心一下放下來了，大膽地向前走了。
路燈這種默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神我很敬佩。路燈經(jīng)常被人們遺忘，而它們卻從來沒有怨言，這不正像清潔工、工人、門衛(wèi)爺爺……他們做著城市中最不起眼的工作，卻依然奉獻(xiàn)著他們的力量。
我愛路燈，更愛具有它們的這種默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神的人。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我心目中的桃花源是一個(gè)溫暖而美麗的地方，那里沒有爭斗，沒有私欲，沒有生存的壓力，人與人都能夠坦誠地想待，是一個(gè)和諧、發(fā)展社會(huì)形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的世界吧。然而，它看似離我們并不遙遠(yuǎn)卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個(gè)沒有壓力呢？
也許那美好的桃源要永存心底吧。當(dāng)人生迷茫的時(shí)候，當(dāng)我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時(shí)候，當(dāng)絕望的氣息包圍我的時(shí)候，我可以躲進(jìn)心目中那美麗的桃源，以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的.眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點(diǎn)綴我的孤獨(dú)，我想我需要他們，同時(shí)我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。
想到此，我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會(huì)中，本真早已遠(yuǎn)去。不知何處是桃源，也許永遠(yuǎn)在心底，或許就在我的心里。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的玩具有很多，它們的樣式各不相同，種類也很多。
小時(shí)候，我很喜歡玩玩具。玩的過程可以使人快樂，心情很舒暢！現(xiàn)在的我一般都不會(huì)玩玩具了，但小時(shí)候玩過的玩具卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
上幼兒園的時(shí)候，我們總是喜歡疊飛機(jī)玩。先找一張正方形的紙，兩角分別向上疊一個(gè)三角形，然后對(duì)折，最后，兩邊向上一折，一個(gè)最簡單的'飛機(jī)就疊好了。
我們將疊好的飛機(jī)向外拋，看誰的紙飛機(jī)“飛”得遠(yuǎn)。這是需要技巧的，要看飛機(jī)做得好不好，不然的話，剛拋出去就墜機(jī)了；還要看是不是順風(fēng)，這樣才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更快！
到了六歲多，我離開了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后，就有小學(xué)老師來教育我們，我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段，于是就丟棄了原來那些幼稚的玩具，開始玩一些比較高級(jí)的玩具了。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，有件玩具讓我覺得很好玩，那就是陀螺，現(xiàn)在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改進(jìn)，以前的陀螺是木制的，現(xiàn)在的陀螺都是塑料的，中間還能放一塊鐵，玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出，陀螺就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊，先停的陀螺就輸了，所以大家都往陀螺上加各種配件，讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速，這樣才能打敗對(duì)手。
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