(熱門)五年級的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
國慶放假，由于我的腿疼，哪兒也不能去。在家閑來無事，便想找事做。
我看到床上有一本書，拿起一看，哦，是一本毛筆字帖。我打開看了看覺得這太簡單了，不就寫兩筆嗎，兩三下就完了，反正我沒事干，就寫一寫吧！
真是不寫不知道，一寫嚇一跳，我把“一”“畫”成了小狗的骨頭，把“日”“畫”成了皮球，把“冒”“畫”成了小人……用姐姐的話說，就是丑出了新境界。看著這些奇丑無比的'字我哭笑不得。
好勝心由此而生，我就不信我寫不好！
我仔細琢磨書上的字，認真看筆的起落、間架結構，在哪兒頓，在哪兒揚……總之，認真讀帖！過了十幾分鐘，我決定再練一練。
這一次比上次的要好一些。雖然還是非常丑，但勉強能看得下去了。
我再一次深入地推敲，筆畫之間的距離，怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費盡了心血，甚至連吃飯都沒了胃口，我想這一次應該有所改觀了吧。
我再次提筆寫字，這次寫出的字比上次好多了，雖然不可能比得上字帖的字，但也是不錯的。這時，成就感從心底里升起，心中塞滿了喜悅，像做了一件多么了不起的事，嘴角還泛起一絲笑意。
媽媽看到我的字，也夸好看。我美滋滋地聽著他們對我的贊美，心里高興地不得了。
從一開始的不屑到現在的認真，我花了很多功夫。看來，什么事只要有努力認真的態度，就會有成功的可能。雖然假期沒有出去玩，對于我來說這也是個不小的收獲了！
五年級的作文 篇2
我的老爸是一名機床工人。他身高一米七五左右，體重65公斤，不胖不瘦，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心，特別是對我。
我老爸是一個爽快的'人，說話也直來直去，從不拐彎抹角，但他有一個毛病，說著說著話聲音就大了，為了這個事兒，還讓我和媽媽操了不少心呢！不過，老爸對我可是一副俠骨柔腸，甚至比老媽還要貼心，什么？你不相信？那我就隨便講件小事兒給你聽聽吧。
有一天，語文老師布置了一篇作文。因為那天放學比較匆忙，我也沒來得及記作業，就潦潦草草的看了一眼黑板，大體用腦子記住，就回家了。等到要上床睡覺時，我才猛然想起還有一篇作文沒有寫呢！稿紙呢？書包里沒有，家里也沒有，淚水在眼眶里打轉轉，這時，忙了一天的老爸推門進來了。他輕言細語問清了原因，安慰我說：芝麻小事，包在我身上，等著我，就五分鐘。說完后，爸爸就轉身出了門，留下我和媽媽在家里焦急地等待著。
蹬、蹬、蹬，一聽就知道是爸爸正上樓呢，我急忙拉開門，爸爸第一句話就喊道：女兒，太晚了呀，人家超市、小賣部都關門了，你讓我上哪兒買去呀？哇—我放聲大哭，最后一線希望也破滅了。淚光中，老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣東西，說：好哭佬，看看這個是什么呀？啊！一本嶄新的稿紙！我跳起來拿過救命稻草，破涕為笑，老爸你真壞老爸笑了，滿臉得意的說：快去寫你的作文吧，這我可幫不了你了。老爸萬歲！老爸萬歲！我歡呼著，樂滋滋的忙去了。
這么貼心的老爸，你有嗎？哈哈，告訴你吧，這是我的福氣！
五年級的作文 篇3
承諾，是另一種方式的山盟海誓。
“拉鉤上釣……”當那稚嫩的聲音再次回蕩在我的耳畔時，冰涼的液體總是無情地落了下來，在我干燥的臉上留下一個略有幅度的烙印。
那是一個寒風瑟瑟的冬天，我很小，大概才6歲，有一個很好的朋友，又是鄰居，又是同學，性格又雷同，愛好也很相似，因此成了很好的知音。當一個人傾訴時，另一個人很愿意當一個安靜的傾聽者，等待對方將心中的不快傾吐。
有一次，她到我家玩，玩累了便看了看電視。電視上突然蹦出了二字：承諾（我們是聽出來的）。我對她說：“你幫了我，我欠你一個承諾，你說吧，你要用來干什么？”她尋思了一會，說：“讓我們永遠在一起吧！”我點了點頭。
時光流逝，畢業了。
畢業當天，我怎么都找不到她的身影。
一到家，只見一輛大卡車，上面滿是家具，難道……她，我沖到門外，她似乎很驚訝。原來今天她要搬家，又怕我承受不了，就忍痛選擇不辭而別，她說：“沒關系，還有那個承諾，你也不用實現吧！”我怔了一下，因為我早把這事拋在腦后。
我想哭，可眼淚剛流出來便被那瑟瑟的寒風吹干。果然，像我這種孩子，連哭的權利都不配有啊！我仰天長笑，笑中帶著苦澀與痛苦。這笑，不是嘲諷上帝，不是嘲諷她，而是嘲諷我自己！
她嚇呆了，但隨后又對我吼道：“只要我們活在對方心里，這個承諾就是永恒的啊！”我再一次地怔住了。
走時，她抱了抱我僵硬而抽搐的身體，轉身走向汽車。我回過神來，用哽咽的`聲音說：“不許忘了我，不然我就是一個違背承諾的小狗了！”
她看著我那執著的身影露出了一個不舍而堅決的笑容。
承諾，是永恒的。
五年級的作文 篇4
我曾經是個活潑頑皮的女孩，父母的呵護，姥姥姥爺的寵愛，使我無憂無慮，快活任性。直到那件事后，我意識到我已經長大成熟，不再是小孩子了。
每當回想往事，心中不免會有絲絲悲傷。記得那是個陰冷的一天，媽媽陪姥姥姥爺去佳木斯醫院做檢查，直到晚上只有姥爺回來了。我的心中不禁疑惑起來：“媽媽和姥姥怎么沒回來？”大姨更是面色凝重，憂心忡忡的在房間來回踱步。我小心翼翼的走到她旁邊：“大姨，姥姥怎么沒回來？”她用憂愁的眼神望著我：“心如，姥姥在住院觀察呢”。 頓時，我猶如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。腦袋像炸了一般，手中仿佛黏住一塊燙手的山芋，怎么甩也甩不掉。我無法讓自己冷靜下，撲倒在床上痛哭起來。
過了幾天，電話里傳來噩耗，姥姥要做極大極危險的手術了！這個消息再次震驚到我，想起慈眉善目的'姥姥對我的百般寵溺與呵護，淚水不禁潸然而下……在思念擔心姥姥的日子里，大姨每天都會把我接到她家住，活潑開朗的妹妹每天都逗我笑，讓我的心情有些好轉。
從那時起，我變得開始成熟，不再一遇到困難就找大人幫忙；不會因為一點點小事就大哭大鬧；不再隨便打擾麻煩他人；曾經不會梳頭的我，天天都能扎上利索的小辮……在大姨家，我好似變了一個人，我可以為大人分憂，可以照顧我那頑皮可愛的妹妹……
其實，成長只是一瞬間的事，感謝生活讓我知道了什么是成長與長大！
五年級的作文 篇5
春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸又是春分時節。大地春回，萬物復蘇。古人說：春分三候，一候：元鳥至，即燕子飛回；二候：雷乃發聲，昨晚春雷悶鳴，若車輪從空中駛過。三候：始電，終是怕閃電，過于雷聲。雷只是聲勢大，電卻是既耀眼又致命。
堤岸折柳，陌上賞花，春自嬌媚，人自多情。
雖是春分已至，但閩南因去冬的嚴寒，竟然把許多花樹給凍死了。
若是尋常三月，映山紅滿地可見，今年卻還未開呢。含著花蕾的綠色花苞，總也不見鼓脹，讓人擔心還未開，就凋落了。
若是尋常三月，木棉花早已在路邊擎著紅得耀眼的火炬，如今卻是如幾顆火星，落進了吹不開的春霧里。
不過，也有不怕冷的，炮仗花從去年開到現在，總也開不敗似的，依然金黃燦爛。拉著綠色的葉子，攀爬在屋前的欄桿，屋后的圍墻，一樹樹都是熱鬧完美的.風景。
閩南是一年到頭綠油油的，若是不開花，真讓人感覺不到春季。好羨慕那四季分明的地方，如今是桃花開了，燦若流云。梨花開了，恍若飛雪。那剛抽芽的柳樹，一天一個姿態，不幾日，就柳絲低垂，恍若處子般的婀娜了。
四面八方發來了春的照片，有粉嘟嘟，千朵萬朵壓枝低的櫻花；有色彩艷麗，大如童子面的茶花。
校園里那幾棵光著枝椏的樹，為什么還不吐綠呢？
小徑旁沉默的映山紅，為什么還不綻開笑顏呢？
五年級的作文 篇6
星期二，我們的科學秦老師給我們全班每一個同學都發了十顆小綠豆。并讓我們種綠豆，直到綠豆長出兩片葉子長出來了才可以上交。聽到了這個消息，大家都忙著種下綠豆。有的把小綠豆泡在水里發芽，有的一邊找小盒子，一邊接水，給綠豆當床，有的在一旁仔細挑好的綠豆才安心種下……
中午，我回到寢室，也把綠豆種子放進了我的小盤子里。小盤子真適用，有時可以遮風，有時可以擋雨，有時水太多，小盤子還會流出去一些水，這樣的.溫床，最適合綠豆種子了。
星期三，我帶著我的綠豆種子去食堂吃午飯。當我吃完飯往回走時，小盒子未拿穩，一下子打倒了，綠豆種子從盒子里滾了出來。當我撿完再次放入小盒子里時，小綠豆兒竟然少了一顆，我不相信，數了又數，可還是只有九顆，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。可剛把腳一抬起來，一顆已經被我踩爛了，啊！我的綠豆“死”得好慘，小綠豆永別了。我一定會好好照料其他九顆綠豆的。
星期四，我的小綠豆的長了好長一截，而且每一顆綠豆的綠殼已經破皮了，我相信它們明天就會長出小芽的。星期五，我的綠豆寶寶破“殼”而出，令我喜出望外。可是今天水澆得水有一些多，我擔心小綠豆會被淹死，但是它們卻活了下來，還把水份吸收了一半。令我更開心地是，小綠豆竟長出了兩片淺綠色的小葉子，我開心地又蹦又跳。
看著柔嫩的小綠豆正在陽光下隨風搖曳，仿佛我自己也是一顆茁壯成長的小綠豆。我相信：只要一心一意地去做好每一件事情，都會有好的收獲。
五年級的作文 篇7
今天，我和媽媽給自家的小狗洗澡。
媽媽先往腳盆里倒一些開水，再加一點冷水，讓我把小狗放進去。但是，它死活不肯進去，我剛把它放進去它就一下子跳出來，甩甩身上的水，一溜煙兒跑了。好不容易才把它弄進去。開始給它洗澡了。媽媽先拿毛巾往它身上托水，等它全身濕透后，再往它身上倒一些沐浴露，讓我給它搓。我在搓時，媽媽在它身上找虱子。我搓好之后，幫著媽媽一起找虱子。
虱子在沒水的時候行動迅速，很難抓到。但是有水時，行動遲緩，比較容易抓。我們翻開它的毛，幾乎到處都有虱子，這下我們有的`忙活了。我一翻就是一個，由于 我抓不住虱子，所以我翻到虱子之后都是叫媽媽抓的。經過一番“苦戰”，“敵人”基本已全軍覆沒，不過我和媽媽腰都很酸。終于抓完虱子了。下一步就是換水把它沖洗干凈。不過，新問題又來了。每當我們把它全身澆濕后，它都會把水甩我們一身。我想了一會兒，想到了一個好辦法。于是，我們再把它全身澆濕，它又想甩了，我以迅雷不及掩耳之勢按住它的頭，這才使得它不甩。然后，媽媽拿毛巾幫它擦干，用一條小被子把它裹起來，讓我把它關到籠子里。
我從這次給狗洗澡中吸取了些經驗，比如，它想甩水時，只要按住它的頭就沒問題了。真希望能再一次給它洗澡。
五年級的作文 篇8
大家好，我是一張躺在在垃圾里的椅子。唉，你們別以為我是“垃圾”。其實，我原本是一位小朋友學習的好伙伴——堂堂正正的站在課堂里的椅子。
以前的我，很愜意哦，小朋友們坐在我身上，我聽著他們朗朗的讀書聲，看著他們端正的寫字身姿，我知道我陪伴的是一位位愛學習的'小朋友。今天卻是例外，我的小伙伴和其他同學一樣早早地來到學校，放下書包就去打掃衛生。等他回來的時候，坐在了我的身上，我以為他準備讀書了。叮鈴鈴，上課鈴準時響起，老師還沒來，這位新朋友就開始不老實了。他先是扭了我一下，呃，有點痛，他又扭了我一下，我更痛了……就這樣，我被扭了一下又一下，只叫我痛不欲生。接著他繼續在我身上晃來晃去，我被晃得暈頭轉向，惡心嘔吐。終于，我的一條腿被他弄斷了。他吃了一驚，停止了動作，蹲下身來拼命地想把它拼上去，可為時已晚。老師來了，看到這一情景，便嚴厲的批評了他。下課了，他們把我丟到了垃圾池里，垃圾收留了我，他讓我和他的孩子們——垃圾在一起生活，看到周邊臟兮兮的垃圾，我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學習的日子啊！
如果我還能看到那個小朋友，我想對他說：“親愛的同學，你要愛護公物呀！你再也不能像對我那樣，對待你的新伙伴。”
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