初一學(xué)生的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文1
“轟隆—吧答吧答”雨來得很快，突突地打在窗戶上。窗外的人似乎感到措手不及，都紛紛用手捂著頭四散逃開。
視線隨著手指大小的行人四處游蕩，目光很快便凝聚在了那株幼小的柳樹上，它很纖細(xì)，正迎著雨點的拍打隨風(fēng)搖擺。雨雖來的急，卻并非氣勢洶洶，雨珠細(xì)密而迅速，像一顆顆透亮的`寶石。顯然“寶石”并沒有傷及任何草木，正如那幼小的柳樹，所有草木都在隨風(fēng)舞動。
可只要你在窗外的“舞者”中仔細(xì)觀察，不一會便找到了那個安靜的“長者”——樟樹。它異常巨大，樹葉郁郁蔥蔥地簇在一團(tuán)，只有時而微微的擺動才能意識到它也進(jìn)行著舞蹈。它的舞蹈動作明顯僵硬和生疏，與周圍優(yōu)雅的桂花樹形成強(qiáng)烈對比。桂花樹是一個上流社會的雅士，身形筆直，頭頂?shù)臉淙~即使淋了雨，依然整齊地向一個方向輕柔舒緩地晃動。
楓樹則更像一個真正地舞蹈家，那一頭手掌形的樹葉似乎非常柔軟，在風(fēng)雨的幫助下，甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致，擺時不像梧桐樹那樣拘謹(jǐn)，也沒有葡萄藤那樣妖嬈。它更加高雅優(yōu)美，是一位天生高貴的舞蹈家。雨中的它更是多了幾分溫婉和柔美，葉子濕漉漉使動作將輕盈優(yōu)雅發(fā)揮到了極致。它在雨中旋著、擺動著、晃蕩著，枝葉上下起伏。可以想象，在葉子波浪般起舞時，那葉間樹梢的小珠正被搖擺著拋向天空……
雨來得匆忙，去得也匆匆。很快，窗外草木們的舞會便落下了帷幕，一切都和雨前一樣。只是又有誰能想到這窗外小院中曾舉行過如此盛大的舞會？樹兒們的舞蹈是多么的豐富多彩，可除了我又有誰來欣賞？
或許正印了那句話：“美就在身邊。”不過只是窗外雨景，卻能帶來如此美的體驗，在繁忙之余，也是該打開窗戶，多瞧瞧這美麗世界。
因為世界都在窗外。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文2
我家新安裝了數(shù)字電視。星期五，我正在家中翹起二郎腿，啃著大蘋果悠然自得的看電視。突然，爸爸回來了。他要看湖南經(jīng)濟(jì)臺的電視劇一家老小向前沖。他把電視遙控器去使勁地往下按，可就是不換臺。我不禁問道：爸爸，家里新安裝了數(shù)字電視你為什么不用那個數(shù)字盒的遙控器呢？說完，我指了指另外一個銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門說：唉，我習(xí)慣了用以前的遙控器！
我剛回到這，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，就聽見關(guān)門的聲音，是媽媽下班回家了，我連忙跑出去，幫媽媽拿拖鞋。只見媽媽急呼呼的把包朝沙發(fā)上一扔，嘴里不停的念叨：快、快、超級女聲。她拖鞋都來不及換，光著腳跑向電視機(jī)，拿著電視遙控拼命的按，但是電視就是不換臺，這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我：儀儀，你把電視機(jī)遙控器摔壞了。我愣了一下，然后就全明白了。
唉喲，這可怎么辦，超級女聲，今天那個女歌手到了最后一關(guān)的時候，再晚就來不及了，這可怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。最后，我指了指數(shù)字盒的遙控器，媽媽一下子就醒悟過來了。
媽媽笑著說：唉呀，我用以前的電視遙控器習(xí)慣，忘了家中安裝了數(shù)字電視機(jī)！
看到爸爸媽媽都忘記使用數(shù)字盒的遙控器。我忽然想到了一個好辦法，拿出一張紙，工工整整地寫上請用數(shù)字電視機(jī)的遙控器，然后極其認(rèn)真地貼在電視機(jī)旁邊的'墻上。第二天，放學(xué)回家，我查看電視機(jī)，打開電視機(jī)，拿著遙控要開中國少兒頻道，可就是不轉(zhuǎn)臺。我急了，大聲嚷道：媽媽，咱家的電視機(jī)壞了。
媽媽拿出數(shù)字電視機(jī)的遙控器，幫我打開了中國少兒頻道，望了望墻上的紙，問道：你為什么不用數(shù)字電視機(jī)的遙控器呀？我看著這十個字，無可奈何的搖了搖頭。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文3
“你快樂嗎？我很快樂，其實快樂是一件很容易的事情。”這句歌詞大家應(yīng)該都知道吧！那么你快樂嗎？
我是快樂的，以為我是個樂觀者，地什么事情我都用樂觀的態(tài)度去看待。比如，當(dāng)我受到挫折的時候，我覺得我很幸運，因為挫折可以造就人才。每當(dāng)我考試考的不理想時我也很快樂，因為通過這次考試我能發(fā)現(xiàn)我的不足。當(dāng)我生病不能走動是我也不會感到悲傷，以為我有了時間給自己做一個檢討，找出自身差距，改善自己。以為我是一個樂觀者，所以跟我親近的都會快樂，那是我?guī)淼目鞓窔夥铡＿@種氣氛可以帶來家庭和睦，友誼長存。你快樂嗎？我想你應(yīng)該是快樂的。樂觀者的一生都是快樂的、沒有痛苦的、沒有煩惱的。難道不是嗎？如果你不是一個樂觀者，那么跟我在一起生活，我想你應(yīng)該是羨慕我的，因為我沒有憂愁和煩惱。如果你想跟我一樣，我可以告訴你一個方法，那就是對于任何事都有放開點，對于任何事都去想它的好處，不好的地方不要去想，這樣慢慢的你會變的快樂起來。
快樂可以帶來很多好處，你快樂可以帶動他人快樂，他人快樂又可以帶動更多的人快樂，這樣一傳十，十傳百，那我們的祖國母親也就會快樂，到那時每一個人都沒有煩惱，對于任何事都保持著積極的.、樂觀的態(tài)度、那么中國就會發(fā)展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂起來，也就沒有世界大戰(zhàn)的可能了。
樂觀者是偉大的，樂觀者是具有神奇力量的。樂觀者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石。
因此，面對困難，讓我們的昂起頭來，讓我們藐視那些小小的黑澤，只有快樂才是生命的主流。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文4
風(fēng)呼呼地吹刮著，樹葉搖來搖去，我覺得胸口十分悶，不知為何。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽趕緊跑去開門，一聽我才知道原來是老師，我如同晴天霹靂，媽媽卻是笑嘻嘻的，還時不時的看向我。我的雙腳突然不聽使喚的向洗手間走。
在洗手間里我聽到了老師的腳步聲。“咯噔，咯噔”的，在我聽來這聲音像打鼓似的，一想到老師那嚴(yán)肅的神情，我的手不由得滲出冷汗，嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來以為安心了，媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到：“媽呀！你這不是把我往火坑里推嘛！”我只好回了一句等一下。
雖然很不情愿，但我只能硬著頭皮走了出去，雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快，還差點撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，本以為老師的樣子會很嚴(yán)肅，但老師卻笑盈盈的坐著，這才使得我提著的心放下了幾分，但還是有點害怕，怕老師又來一個360度的大轉(zhuǎn)彎，手就有點抖，所以我一直不敢直視老師。
當(dāng)老師說了一會兒后，我便覺得不那么害怕了，心中的石頭不由得落下，因為老師也沒有講什么只是讓我以后認(rèn)真……。我心想：“這和我想象的.也差太多了。我本來以為老師會繃著一張臉，沒想到卻是笑著對我說的。”
老師在一旁講著，我在一旁認(rèn)真聽著，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正，所謂“旁觀者清”，聽了老師講了自己的不足之處后，我便又想：“我一定要改正這些壞習(xí)慣。”心中的大石頭完全放下來了。
老師的教誨如放映機(jī)似的時不時在我腦中浮現(xiàn)。
家訪中讓我學(xué)到了許多，也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文5
我不喜歡外地人，對他們總帶著一種偏見。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發(fā)著陣陣惡臭，還操著一口聽不懂的“外語”，讓我厭惡，每次見到總會像逃瘟疫似的躲開。
在剛開學(xué)時，我是很不爽的。想到要去這么偏遠(yuǎn)的學(xué)校，見到這么多外地的學(xué)生，更加引起了我對小學(xué)的懷念。但是，我還是要上學(xué)的，還是得去面對和接觸同學(xué)……
于是，我慢慢認(rèn)識了李龐、李雯、柏楊嬌……是啊！他們的確來自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。心中那份對外地人的厭惡似乎也被清風(fēng)絲絲吹散了。
運動會上，她們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的`一次成績，她們?yōu)樽约阂矠榘嗉墛Z得了那份榮譽(yù)，難道我們還會厭惡她們嗎？
發(fā)新書時，他們總是第一個去搬書，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們?nèi)赃@樣積極。為班級服務(wù)的人，難道我們還會厭惡他們嗎？
一起相處，一起學(xué)習(xí)；一起幫助，一起玩耍……點點滴滴中，我們從普通的同學(xué)成為了朋友。他們有的雖然學(xué)習(xí)成績并不好，但是他們會積極為班級服務(wù)，會努力為班級奪得榮譽(yù)；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀(jì)律，不讓班級丟臉……
沒錯，一些打工者并沒有鮮亮?xí)r尚的衣服，并沒有受過更多教育，但他們有一顆質(zhì)樸的心。雖然并不屬于這個城市，但他們在這里奮斗，為這個城市的建設(shè)添磚加瓦……
認(rèn)識一個人，不能僅憑感覺，而應(yīng)該去接觸、了解他后再下結(jié)論；也不能僅看外表，更應(yīng)該注重他為社會所做的貢獻(xiàn)。并且對人不能存偏見，不能只看到他的不足，更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文6
人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機(jī)遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗，但我不會失去信心，反而要感謝這些失敗的嘗試，因為我能從失敗中獲得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會迷失方向，從而選擇正確的道路。
說起最令我難忘的一次嘗試，那就是——獨自一人去買雞蛋。
那天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒雞蛋了，便想要去買雞蛋，而我覺得媽媽太辛苦了，便自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，這次就讓我去買雞蛋吧！”媽媽一愣，隨即又點了點頭，接著又給了我10塊錢，囑咐我要小心車子。說完，我便出發(fā)了。
雖然我說的很堅定，但是緊握著10塊錢的手卻一直在顫抖。一路上，我抬頭望了望天，突然發(fā)覺原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上，可路上的行人用兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的'心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺腳。平時短短的路程，今天似乎變得漫長極了。我正在為自己擔(dān)心著：第一次出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的老板？會不會突然竄出來一只惡狗，和我拼死拼活，對我死追不放呢？我又想：第一次出來買東西，當(dāng)然要勇敢一點啦。
好不容易到了雞蛋鋪的門前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說道：“老板，我……我想……買一斤雞蛋！”老板毫不猶豫地給我稱了一斤雞蛋。我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負(fù)。
通過這件事后，我終于懂得了“天下無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義。啊！我愿意和嘗試做一輩子的朋友，我愿和嘗試一起茁壯成長，我相信，自己的嘗試會為自己打造出一片開闊的天地！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文7
語文是什么?是夢?是山?還是水?
從小，我就喜歡語文。不管什么人，每次有人問我最喜歡什么，我都會毫不猶豫地回答：“語文。”
為什么?每當(dāng)在書中，看到一行行的“河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。”看著我國幾千年來經(jīng)久不衰的文字，心中不由得升起一股激動之情。讀著優(yōu)美的文字，也使身心得到滿足。
金庸的作品“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”再加一部越女劍，這十五部小說驚天地、泣鬼神，筆下的各個人物栩栩如生，不也是以語文作為根基嗎?他的`作品中，大多數(shù)是以歷史背景為根基，看著既學(xué)歷史也學(xué)語文，讓人沉醉其中。想當(dāng)年，魯迅先生不也要以文字來救天下嗎?
最令我心神目眩的是一本《高考滿分作文》，那次我不經(jīng)意地翻開，見到了一些高考作文題，不由得目瞪口呆。原來那些題目是我所見所未見，聞所未聞。即使見到了，我也是不知從何下手。看到了文章，更是驚得六神無主。那一個個美妙的句子，是我想都不想過的。有一篇作文叫作《人與路》，作者寫得似散文又不似散文，似小說又不似小說，把我瞧得佩服得五體投地。此時我才知語文之美。我從前覺得所有科目中語文最簡單，可現(xiàn)在看來語文更是一種美。
語文是夢，對我們來說遙不可及，是真是幻，不可捉摸。
語文是水，這不是數(shù)學(xué)，到頭來只是那么幾個古板的公式，它不是英語，這個就是這個，那個就是那個，絲毫不能變通。它，講究的只是一種行云流水的境界。
語文是山，遙看穿聳入云，盛氣凌人。可一旦爬上去，“欲窮千里目，更上一層樓”，就發(fā)現(xiàn)可以觀看世界，什么東西都逃不出它的眼睛。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文8
我們每個人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長，無憂無慮。可是有時依靠會給一個人帶來一種松懈的心理，就像下面故事的二個人一樣。
有三個旅行者同時住進(jìn)了一家酒店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，一個旅行者帶了一根拐杖，另一個旅行者什么也帶。晚上回來時，帶傘的人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個人卻安危無恙，于是前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者，他沒有回答，只是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨時，因為有了傘，所以就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了，當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時，因為沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方行走，因此沒有摔傷。”第三個旅行者又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨時，因為沒有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時，因為有拐杖，所以任意在路上穿梭，不知怎得總是摔傷。”第三個旅行者說：“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕牧艿脺喩硎撬霉照鹊乃覅s安然無恙的原因了。當(dāng)下雨時我躲著，當(dāng)我走到坎坷的路時我細(xì)心走著，所以我既沒有淋濕也沒有摔傷。你們的失誤就是因為你們有憑借的.優(yōu)勢，認(rèn)為有了優(yōu)勢就沒有憂患。”
故事中的優(yōu)勢就是我們所說的依靠，許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文9
在大自然中有許多名貴的花木，它們千姿百態(tài)、絢麗多姿，可我偏偏喜歡常人眼中最平淡無奇的小草。
那日，窗外烏云密布，云腳長毛，天空陰沉沉的。隨著“轟隆”一聲巨響，下起了飄潑大雨，狂風(fēng)肆虐、雷電交加。鄰居家?guī)着栉磥砑笆者M(jìn)去的花，在暴雨無情地沖刷下紛紛凋零，落了一地。昔日美麗的花朵，開得正旺，只經(jīng)此一劫，卻變得狼狽不堪，只剩下光禿禿的花桿兒。小區(qū)內(nèi)亦是如此，雨后漫步在小區(qū)的小花園中，隨處可見繽紛的落葉與花瓣，處處透著一種凄涼的氣氛。這時一抹鮮綠映入了我的眼簾，定睛一瞧，竟是那叢最不引人注目的小草。它們默默地佇立在花園的一隅，翠翠的，綠綠的，與周圍桔黃斑駁的落葉相比，顯得格外地富有生機(jī)，充滿活力。
如今，深秋已過，隆冬將至。先前郁郁蔥蔥的小草，也變得愈發(fā)枯黃了，它雖然終將逃脫不了徹底枯萎的命運，但是我相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在來年春天到來之際，春雷響起的那一刻，它必將重新破土而出，以它旺盛的生命力，再次映入人們的眼簾，用它那青翠欲滴的綠色來裝點五彩繽紛的春天！小草那頑強(qiáng)的生命力，是值得我們每個人學(xué)習(xí)的.。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知勁草。”小草雖不似鮮花般艷麗，不似參天大樹般挺拔，但它卻以頑強(qiáng)的生命力震撼了我！
有時我覺得自己就像一株默默無聞的小草，雖然我不及班上的一些同學(xué)活躍，不及他們的成績穩(wěn)定。但我相信只要學(xué)習(xí)小草堅韌不拔的品質(zhì)，改正自己的不足之處，在自己擅長的學(xué)科繼續(xù)努力，在自己欠缺的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練。我相信，我也會像小草一樣，在學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步，迎來自己的春天！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文10
回想起那一天的經(jīng)歷，雖是有驚無險的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······
記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們?nèi)缫恢恍⌒▲B，自由自在地在小區(qū)里翱翔著。
傍晚時候，小區(qū)里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現(xiàn)了一道下坡，我也沒太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來越快。我都快要控制不了我的雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的'窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開始拼命地?fù)u晃著，想讓溜冰鞋停下來，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點，慌亂間，忽然想起媽媽經(jīng)常對我說一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來，再想辦法。”有了這句話，我感覺媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉(zhuǎn)動起來，可是，看著越來越近的窨井，腦子還是一片空白，平時有的辦法如今通通沒有了，全身一直在冒著一陣又一陣?yán)浜梗瑤е澏叮_下又開始沒命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！
不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒有意識到，因為當(dāng)時，我已經(jīng)開始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分擔(dān)我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開眼，才發(fā)現(xiàn)是被井蓋絆倒了，就是因為剛剛的方向改變，我才沒有掉到窨井里，我回頭望望，發(fā)現(xiàn)一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來，發(fā)現(xiàn)自己除了手擦破了點皮之外，其他的部位都沒事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。
這真是一次有驚無險的經(jīng)歷，使我永生難忘。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文11
“吱──！吱──！”每當(dāng)聽到這“魔音穿腦”的聲音，總令我毛骨悚然，全身緊繃，我就像是即將被斬首示眾的犯人般感到害怕，因為讓我討厭的“剪發(fā)”酷刑又要來了啦！
“弟弟！頭發(fā)長長了，該剪啰！”每當(dāng)媽媽事先發(fā)出預(yù)告，要帶我理發(fā)的前幾天，我都會輾轉(zhuǎn)難眠，心里很害怕不知道會被設(shè)計師剪成什么樣的發(fā)型，深怕我的新發(fā)型會被同學(xué)取笑得人仰馬翻！
終于到了“斬首”的這一天，設(shè)計師露出詭異的笑容，看起來彷佛像劊子手般，她手上拿著鋒利的剃頭剪，腰邊還掛著閃閃發(fā)亮的武器——剪刀，讓我看了觸目驚心、冷汗直流。此時，設(shè)計師毫不留情的使用她那十八般武藝之“快刀斬亂麻”，瞬間把我不聽使喚的“黑森林”一一刬除，不一會兒黑森林就“尸橫遍野”了；緊接著，設(shè)計師又拿出另人冷汗直流的“劍山”（毛刷），把我頭頂上的“尸體”清掃干凈，之后再用她那強(qiáng)壯的手臂，幫我將垂死掙扎的頭發(fā)洗凈。
沖沖沖！洗洗洗！擦擦擦！吹吹吹！我覺得我快崩潰了。媽媽卻說，剪完發(fā)的我看起來清爽了許多，變得像小嬰兒一樣“古錐”漂亮。我對著鏡子?xùn)|看看、西瞧瞧，總覺得大人都是口是心非，我明明看起來就像是被刬平的刀山，覺得自己頓時變成丑八怪了啦！
媽媽付了錢，我心不甘情不愿的向“劊子手”道謝，想起剛才那腥風(fēng)血雨的'過程，可真是一場恐怖的戰(zhàn)爭呀！每次理完頭發(fā)，我的頭上都不是出現(xiàn)一片美好的草原風(fēng)光，而是出現(xiàn)一大堆問號呢！大家都說：“走進(jìn)理發(fā)廳丑丑，走出理發(fā)廳帥帥。”但對我而言，可是恰恰相反，我討厭理發(fā)的過程及感覺，我希望我可以逃離理發(fā)，遠(yuǎn)離這恐怖的酷刑。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文12
盛夏蟬鳴，讓人煩躁不已。不管在炎炎赤陽的白天，還是在朗朗的黑夜中，姥姥家的院子里那兩棵爬滿了倦容的老槐樹不間斷的發(fā)出“吱——吱——”的聲音。
在鄉(xiāng)下的一整個夏天，都被嗡鳴聲纏繞著。
傍晚，閑來無事。心想著再過幾日天氣涼了，便應(yīng)聽不到這可厭的蟬鳴聲，也許再差些時日，桂花香就會彌散在成熟的'稻野間了吧。想到這些，心中也就暢快了些許被夏蟬吱鬧的煩悶。隨手抓起一本散文集來讀。
“蟬他們唱不了多久，幾天，半個月也就消亡得看不出痕跡。在土地中待了七、八年，換了這一百多個小時來唱歌。十年換一日，十年如一日，蟬，也就是這樣告訴自己的吧!”
我看了這話，翻頁的手停了下來。再向窗外看看，果然夜深了些許。夜淺語聲靜，只聽見那兩顆老槐樹中發(fā)出的歌聲，只聽見地下的蟬翹首期盼的眼神，只聽見垂垂老矣的蟬掉落死去時最后那無聲的哀鳴。
那些夏蟬們留戀的未成譜的音符。靜下那顆浮躁懵懂的心，突然發(fā)覺蟬鳴是如此的悅耳，如此的動聽。一聲又一聲，包含生命的活力。那如稀有礦石般深埋在蟬身體里積存了七年多生命的向往，對歌唱的向往。
在美國的某一個小鎮(zhèn)中茂密的森林前，人們豎了一塊牌子。上面寫著：“請讓他們放聲歌唱吧!他們等了七年，就只是為了此刻的陽光!”我們，又何嘗不去學(xué)學(xué)蟬呢?他們保持著對生命的熱情。聽，蟬那一聲聲熱切的歌唱，就如同每位同學(xué)身上向上的朝氣與對知識的熱情。我們在母親的子宮里待了10個月，不比蟬的那七年。但是我們依然要懷著一顆如夏蟬般炙熱的心，為生活、為生命來放聲歌唱。
和自己心中的夏蟬一起唱歌吧!我又抬頭看了看院子里那兩棵發(fā)出蟬鳴聲，但重新?lián)碛芯G色的槐樹。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文13
一棟失火的樓下，一只小狗孤零零地趴在樹旁，它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。
周六上午，由于施工安裝的一時疏忽，造就了一場小區(qū)的高層大火。這一場大火中，不計其數(shù)的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火，卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災(zāi)的現(xiàn)場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災(zāi)，只是苦苦守望著什么東西。
原來它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去，像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之后，它實在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動彈，還不停地在發(fā)抖。火災(zāi)發(fā)生時，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧，也會不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔(dān)憂。
晶晶深遠(yuǎn)的`目光之中，是無盡的期盼。
好心的消防員為這只苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下淚水，有居民想先暫時收留它，但是，只要一碰到它，它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之后，站了起來，又開始在著火大樓的附近溜達(dá)，不肯離去。
消防隊員們找到并救出了大黃的主人，被救護(hù)車抬到醫(yī)院，一路上大黃看著它的主人，祈禱他的平安，當(dāng)出院時，大黃立即跳了起來，向主人奔去……
這是一個真實的故事，大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。
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