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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后，城市鄉村變得一片涼爽，我們的校園也不例外。
秋雨過后，是燦爛的的秋色。你看，校園花圃里的菊花傲然開放，那五顏六色的菊花，芳香撲鼻，把校園裝扮得格外美麗。下課的時候，同學們紛紛到花壇中欣賞菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風斗霜。
幾陣秋風過后，校園后面的那片草地開始枯黃了，但仍是同學們的樂園。課間或課后，，學們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。
下過幾陣霜后，遠山的.楓葉更紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，生機蓬勃，還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上，活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地叫著……應和著同學們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風，仿佛是一首校園協奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂園。畫眉鳥, 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃
四年級的作文300字 篇2
在我家走廊的右側，是我的房間。
一進門，抬頭是雪白的天花板。在天花板的中央，是一個蘋果形狀的燈罩，周圍是淡淺的勾邊色。低頭，地上的瓷磚是木色的，磚與磚之間，有淺淺的白色細紋。
在進門的右邊，是靠墻放置的大床和床頭的一個柜子。在床尾端，是個頂著墻的木制衣柜。而在衣柜的右方是一塊凸出的墻，墻邊是一扇落地窗，而窗上吊下來的窗簾上印著幾個卡通人物，在白色的簾子上相互問好。
在門和窗中間，是我的'書桌。左側有兩個小柜子，靠著墻。墻上貼著薰衣草墻紙，畫面上有幾只飛舞的蝴蝶。書桌前是張木椅，書桌在空調底下，最頂端放著一幅剪紙和餐盤形的照片。順著望下來，有三層書格。最底層最大，與寫字臺連通；上兩層又分為左右兩半，左邊用來放空調遙控、課外讀物等，右邊則是有玻璃罩著，放些小玩具和練習本。
書格最下端的左側，用來放些厚重的小說，右側放著各式各樣的文具。在書桌下端，還有兩個抽屜和兩個格柜。
這就是我的房間，屬于我自己的小天地。
四年級的作文300字 篇3
每個人都有小秘密，我也不例外，今天我就來告訴大家吧！
那是前天晚上的事，我尿床了。那天晚上，我在床上幻想，想著想著，我就進入了夢鄉。我做了一個這樣的夢：我變成了一個會魔法的武林高手。我和一只怪獸打了起來，我用盡了魔法，也打不過它。過了幾分鐘，我的伙伴也來幫忙，我們齊心協力，還是打不過那只怪獸。但是我們沒有放棄，我和我的伙伴合體，變成了一個巨大的超人，我們否
用了“合體劍”，“超級無敵閃光法”……，還是打不過那只怪獸。我一下子被它摔在了地上，怪獸一步步走來，那巨大的身體離我越來越近，我嚇壞了，尿一下子就噴出來了。好了，不和你說了，我得趕快洗床單了，不然被媽媽發現就死定了！
不小秘密說了出來，心里好受多了！同學們，我把我的.小秘密告訴你們，你們是不是也應該告訴我你們的小秘密呢？
四年級的作文300字 篇4
今天學校大掃除，正好攤上我們4組掃地，唉~~~命真苦!
我們掃完了實驗室，又得掃教室，你說說，你來評評理，苦不苦嘛!?
實驗室么，我沒出啥力，關鍵是在掃教室的時候，我出了九牛二虎之力吶!
1.2.3.4組全歸我掃，我正當掃3組的時候，我嗨發現又有幾個人沒沒掃地，我惱羞成怒地說:“你們……你們……你們快……把俺的肺……給……氣炸啦!”他們見我這樣說，才摸索摸索地跑過來問我我:“喂，我掃哪兒?”我剛好忘記了有什么可掃的`地方，我就挨著挨著地說仔細了:“你……嗯……掃樓梯!”他們心不甘，情不愿地拿起掃把，去掃地。我累得是在是不行了，我干脆趴到一個同學的桌子上，休息了半秒鐘。我休息完后，又干起活兒來。我仔細地掃了1遍，檢查了一遍，然后再清理一遍。好，ok啦!
唉，今天大掃除好累人啊!
四年級的作文300字 篇5
我有一個勤勞的爸爸。
早晨，他總是第一個起床，然后給一家人準備營養的早餐。怕我不愛吃，爸爸就每天換各種飯菜，有我最愛吃的白白胖胖的水餃，超級香的雞蛋火腿漢堡包等，還有我最討厭的白水煮面條。
爸爸每天工作很辛苦，他要拉著滿一車的貨，送到客戶那里。他工作完，回到家，脫下外套，進了廚房，給我們準備晚飯，吃完飯后還要輔導我寫作業。
爸爸養了兩盆茂盛的蘆薈和幾條可愛的小魚。爸爸每次給小魚換水的時候，都用換下來的水去澆蘆薈。我就問：“老爸，為什么用魚缸里的水澆花呢？”爸爸耐心地告訴我說：“因為這樣的水里面含有豐富的營養成分，能讓植物茁壯的生長，所以咱家的蘆薈就長的.非常茂盛啊！”
我愛我的爸爸，我的勤勞的爸爸。
四年級的作文300字 篇6
我，一個平凡的女生，成績平平，相貌平平。如果讓我站在人群里，你一定發現不了我，我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。
我，就是一個中等生。就像夾心一樣，永遠受著擠壓，不得翻身。
其實我真的羨慕優生和差生！
老師對優生是一百個放心，提起他們，老師總是滿意的點頭；老師對差生是不聞不問，不理不睬，甚至，放眾。
所以他們也不所謂，口里哼著我是差生，我怕誰？！就這樣，他們能做自己想做的事，不受拘束；而我，老師雖然沒對我不屑于顧，但總是不耐煩的.說著：你要努力呀之類的話。所以，作為中等生，我必須比別人更努力，可結果又能怎么樣。
比起優生，我更想當差生。因為差生不需要顧及什么，想怎么樣就怎么樣；而優生總要注意些這個，那個的。在老師面前要故作乖，真是做作！
啊！我不要做中等生！我要做差生！可這可能嗎？
四年級的作文300字 篇7
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們為說誰的本領大，在夜里爭吵起來了。
首先發話的是鉛筆：“你們誰的用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒有我，主人寫錯了，沒法改，分都扣完啦！還是我的本領大。”。
聽它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫直線，要是沒有我，主人畫不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要。”。
嘰里咕嚕…..文具們爭吵起來。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學去了。英語卷子錯了，讓改，結果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷，麗麗沒的說，只好站起來。
下節是數學課，數學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓，鉛筆寫不出來。結果，麗麗用老師的.筆和尺子畫了十遍線。
語文課到了，語文老師讓組詞。結果麗麗寫不出，她就多加了一項作業。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識到危害，趕緊恢復成原來的工作。它們意識到團結友愛多么重要，于是一切又如初了。
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