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四年級的我作文

時間:2023-10-24 14:04:57 四年級 我要投稿

[通用]四年級的我作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級的我作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]四年級的我作文4篇

四年級的我作文 篇1

  在生活中,有很多書讓我們喜愛。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!毕旅婢陀晌襾斫榻B我喜歡的一本書——《格列佛游記》。

  《格列佛游記》的作者是江奈生?斯威夫特。江奈生?斯威夫特是英國十八世紀前最優秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林,父親是定居在愛爾蘭的`英國人。

  《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行,屢遇艱險。小人國里,先被小人們俘虜,后來又差點刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命地演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險,總是從容鎮定,而且在每次開始新的航海時他都非常開心。

  我喜歡這本書,有時一看就是幾個小時,常常忘了時間,常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做,要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難,不要做縮頭烏龜,要勇敢地面對困難。

四年級的我作文 篇2

  我國有很多節日,如植樹節、婦女節、教師節、國慶節等。而我希望再設立一個愛心節,讓我們伸出溫暖的雙手,去幫助一些人,獻出自己的愛心。

  事情從一次坐公交車說起。車上擠滿了很多人,一位老奶奶拄著拐杖上車,頭發己經發白,衣服破舊。隨著車子起動,開始搖搖晃的,站立很不穩,隨時都可能摔倒。大家紛紛站起來,急忙給老奶奶讓座,老奶奶坐在位子,臉色輕松多了,連忙向大家道謝!

  這就是我國的傳統美德之一——尊老愛幼,我們都應好好傳承下去。我更堅定的設立愛心節的想法,力所能及的去幫助一些人,去鼓勵一些人。

  電視上經常報道,一些貧困山區孩子缺少學習用品,穿不暖,吃不飽,仍舊握著短短的鉛筆,在昏暗的燈光下寫作業,這些都感動著我。我希望通過愛心節,動員周圍家人,同學,奉獻出自己的愛心,捐出一部分零花錢,或通過義賣換取,去支持山區的小朋友更好學習,長大以后,才能更好地建設自己家鄉。

  爸爸卻說,世界到處充滿著愛,平時點點滴滴都有,讓我從身邊做起,鄰里,班里,學!

  點評:孩子的'心靈是單純而美好的,所以他們設計的節日充滿了愛、快樂與溫馨,代表了他們心中美好的愿望,希望這些伴隨他們快樂成長。

四年級的我作文 篇3

  過去的我很可愛,一個圓圓的小腦袋,一張胖乎乎的臉,一雙明亮的眼睛,還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑,眼睛就會瞇成一條縫,媽媽說像月牙一樣。

  過去的我很愛看電視,幾乎整天頭在看電視,特別喜歡的是卡通片。有一次,我看得太入迷了,于是,媽媽叫我“去洗澡”,我聽成了讓我“關電腦”,就馬上跑去把電腦關了,真是—“電視迷”。

  過去的'我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注,幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦,各種建筑模型,還有一些奇形怪狀的小玩意。

  過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候,我專找和音樂有關的書看,看著看著就學了一點樂理知識。照看書上教的內容,我無師自通地學會了彈琴,還興致勃勃地學寫曲譜。有一次,我突發奇想寫了一首曲子,起名為《獻給媽媽》,然后在電子琴上彈給媽媽聽,媽媽特別吃驚也特別開心。

  ·這就是過去的我?蓯郯!

四年級的我作文 篇4

  我們的小學生學習的科目不多,沒有中學、大學那么深奧?墒俏覀儗W到了許多知識:有的使我視野開闊;有的教育了我怎么做人,讓我思想深邃;讓我了解了許多知識,令我大開了眼界……總之,這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的是柏老師那節自然課了。

  那天,教自然的柏老師剛一走進教室,我們便發現他的手上拿著幾樣東西:幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪,不知道柏老師葫蘆里賣的是什么藥。柏老師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說道:“今天,我為大家帶來了一瓶‘魔幻液體’。”大家都不說話了,專心致志地向講臺看了過去。

  只見柏老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標著“肥皂水”的試管,這時,奇跡發生了:剛才還灰白灰白的肥皂水現在一下子變成了藍色!柏老師什么也沒說,有把剩下的`半瓶“魔幻液體”倒入了標著“小蘇打”的試管。這時,更不可思議的是發生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣子,柏老師笑著解釋道:“其實剛才的魔幻液體是甘藍汁,從剛才的實驗中我們還可以知道:紅甘藍汁遇酸變紅,遇堿變藍……不知不覺就下課了,但我卻還沉寂在柏老師的精彩的講演和神奇的實驗,柏老師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了!自然科學中原來有這么多奧秘,我要發奮學習了解更多的科學奧秘。

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