[優]三年級春天的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級春天的作文 篇1
春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉動聽，就像合唱隊的指揮官，揮舞著那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”
春天走過了草原，草原上的青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鉆出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園。花園里的花朵兒還在睡大覺呢!春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床啊!”花朵們聽了都醒了。花園里百花齊放，真是太美了。
春天就像一個頑皮的'小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎!春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經是秋天了，寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的地方去!”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了!
三年級春天的作文 篇2
春天來了，萬物都復蘇了，許多植物、動物都有音樂了，這些音樂一直在我的耳邊交織著，變幻著，輝映著，真是讓人們喜笑顏開呀!
一群小鳥兒在電線桿上舞蹈，唱著動聽的歌，它們就好似跳躍的音符，從你的腦海里穿過。花草開的格外茂盛、鮮艷，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼都是花草，都是一群可愛的孩子的笑聲，它們茁壯成長，快樂的成長著。滴······是什么聲音?哦，原來是水的聲音，跟著水的聲音，來到了小池旁，看到了一條給我的手指一樣粗細的小魚，可愛極了。看到了小池，我就想起了一首詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
但是，現在還是春天，不是夏天，我就把這首詩改成了：泉眼無聲惜細流，魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角，都有音樂都動聽。
看!這不就是現在的春天嗎?看!這不就是有音樂的`春天嗎?不過，這是大自然的音樂，給春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生動的美畫呀!
這就是我心目中的春天，有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
三年級春天的作文 篇3
春天的腳步來了，整個世界都煥然一新。她帶走了呼呼的北風，讓大地找回了多彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。
走到田野里，春天的暖陽融化了積雪，青色的麥田隨風兒輕輕搖晃，黃色的油菜花兒也在田野里搖曳著身姿。農民伯伯們也來到地里開始了辛勤的勞作。春天的腳步把世界變成了播種的季節！
在公園里，大片大片的郁金香，靚麗的桃花，白色粉色的.杏花……所有的花兒都盡情綻放著自己的光彩，顯示出自己最美好的笑臉。春天的腳步，把世界變成了花的海洋！
一年之計在于春，春天是充滿希望的季節，是一年中的早晨，也是我們努力學習的好時光。讓我們沐浴著春風，在這春意盎然的時光里，在朗朗的讀書聲中，茁壯地成長起來吧！
三年級春天的作文 篇4
一股淡淡的香味，彌漫在空氣中。原來是擺放在屋里的水仙花，正悄然綻放著一簇簇白色的花兒，亭亭玉立，婀娜多姿，不愧是凌波仙子。哦！春天是白色的！
走出房間，園子里花草長勢喜人。花圃中，那一朵朵粉紅色的杜鵑花在競相開放著，它們似乎正張著一張張小嘴巴，齊聲唱著春天的贊歌。哦！春天是粉紅色的！
信步走進房屋后面的林子，那是一片蜿蜒無盡翠綠的竹林。春筍聽到了春雨姐姐的呼喚，有的蠢蠢欲動，有的已經沖破了重重阻礙，貪婪地呼吸著春天的氣息。參差不齊的春筍穿著褐色的外衣，挺著筆直的腰桿，筍尖的葉片上還裹著晶瑩的雨珠呢。哦！春天是褐色的！
下雨了，綿綿春雨有如一位感情細膩的姑娘，在輕輕訴說著她的心事。春雨滋潤著萬物，也滋潤了我的臉龐，涼涼的'、爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍得叫人如癡如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水，微微搖晃著小腦袋，越發變得綠意濃濃。哦！春天是藍色的！也是綠色的！
漫步在鄉間的田埂上，陣陣濃郁的芳香撲鼻而來。放眼望去，金黃一片，一陣風吹過，油菜花搖擺著腰肢，歡快的舞著、晃著，像是在感謝大地媽媽的呵護和關愛！我被這美麗的景色陶醉了，在哪一瞬間仿佛自己變成了一朵金黃金黃的油菜花。哦！春天是黃色的！
哦！我明白了！春天是五彩繽紛的！
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