（優(yōu)）五年級作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
這篇書的作者海明威，美國著名作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者。
92年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與海》，故事主要講了老魚夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚，一開始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過了好多天都沒有釣到魚，沒辦法，為了生計他就被父母安排到另外的一條船上去了。又過了好多天，老頭老早就把船開到了很遠(yuǎn)處，他沒有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚。老頭過了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它。可是卻在那時讓馬林魚受了傷，在還上留下了血腥味，無數(shù)鯊魚跟著腥味找到了馬林魚，它們爭搶著想得到它，無奈老頭只能與鯊魚搏斗，不讓馬林魚被吃掉。最后，雖然老頭安全的回到了港，馬林魚卻只剩下一副大大的魚骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。
通過這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。
老頭的再一次出海，充分顯示了人們的堅強(qiáng)、永不被打敗、不服輸?shù)木瘛?/p>
這本書向人們展示做人要向老頭一樣：堅強(qiáng)、寬厚。慈祥、有愛心、勇敢、敢于挑戰(zhàn)和不服輸。面對大海的惡劣環(huán)境和鯊魚的'強(qiáng)勢攻擊，仍然堅強(qiáng)不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴(yán)。依然保持勝利者該有的氣度。
也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗”。
五年級作文 篇2
一串晶瑩的泡泡映襯著七彩的光輝，悠悠地從窗口飄出，邁著優(yōu)雅的舞步，輕盈地變幻成一陣泡沫雨，飄飄灑灑，頃刻間，消失在藍(lán)藍(lán)的天際……
我六七歲的那一年，有一天，爸爸媽媽正巧不在，我自由自在，沒有任何拘束。我懶洋洋地躺在床上，晃動兩只小腳丫，口中嚼著泡泡糖，牙齒碰撞，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，吹著泡泡…嘿嘿，還挺清閑。電視看過了，電腦玩過了，籃球拍過了，再玩不出什么花頭了。唉，自由感一過，就覺得無聊極了。
我頭晃來晃去，想找點事干。突然左眼一瞥，瞧見了放在桌子上的一只手機(jī)，上面灰塵很多，還沾些腥臭，屏幕模糊不清，看來是爸爸在魚粉廠里用過，怪不得烏七抹黑的。突然，我的心中產(chǎn)生了一個念頭：誒？要不，給它洗洗！
我腦中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的樣子：裝一盆水，倒少許洗衣粉，搖晃均勻，接著再將衣服泡上一會兒，拿起大刷子，像刷牙似的，左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷……想著想著，不禁全身癢癢，躍躍欲試。我露出一副得意忘形的姿態(tài)，心想：哈哈，這回老媽可要好好表揚我了，嘻嘻……
說干就干，抓起手機(jī)，直奔陽臺。我撩起衣袖，將手機(jī)握在手里，向前一扔，來了個“大灌籃”。耶！三分球！
我心中喃喃著。手機(jī)被我投進(jìn)桶里去了，濺起一小陣水花。我三下五除二地大堆大堆撒洗衣粉，拌均勻，香噴噴！心中一陣激動。我再撈上來，拿起“大牙刷”使出全身的.力氣，左右刷二下，前后刷兩下……這時，它已經(jīng)洗得干干凈凈，還散發(fā)著檸檬的清香。
“哈哈哈！”我再次發(fā)出爽朗的笑聲，夢想著表揚聲如雨點般落到我心上……
“叮…”一陣急促的鈴聲。家里的電話響了。
“喂？”
“兒子，你在做什么？”媽媽問。
“誒！媽媽呀！我在洗手機(jī)哩！爸爸的手機(jī)可真臟，我已經(jīng)洗過了，正準(zhǔn)備晾干呢。對了對了，快回來呀，洗的可干凈了！誒，掛了掛了，忙著呢…”
媽媽一回家，興奮的我，不但沒受到表揚，反而吃了一頓“蛋糕大餐”。
可幼稚的我不但沒哭，也沒沮喪。事隔多年，再次回想起這件事，這就是童年吧，快樂帶點憂郁，機(jī)靈帶點幼稚，甚至有時會異想天開，那個泡沫之夏就是最好的見證。泡沫迎著風(fēng)再次飄飛于我的心頭……
五年級作文 篇3
周三晚上雪稀稀落落地下，我卻怎么也睡不著。躺在小小的木板床上，一邊為數(shù)學(xué)競賽考砸了著急，一邊又為沒看到多少雪遺憾……
“快起床，下大雪了！”寢室長大叫。我抓起校服往身上一披，從床上跳到地上，拖鞋也沒穿，就往陽臺上跑去。樹上，草地上全是白花花的一片，男生寢室都沒人了，全在下面玩雪。我看著都急死了，恨不得自己也在樓下玩雪。
手忙腳亂地瞎梳理了一通，就沖下去玩了。我怕雪白白化掉，就拿保暖杯裝撿來的雪，我在草坪上跑來跑去，一會兒堆一個不成形的三角形雪人，一會兒又往保暖杯里塞一大把雪，偶爾往寢室長的屁股發(fā)射幾個雪球，寢室長一聲快樂的尖叫。這場雪帶來了一個最熱鬧的早晨。雖然帶著手套玩雪，但手指還是凍僵了，為了這場罕見的`雪犧牲一下手指頭不算什么。
討厭的保安大叔把我們趕出寢室樓門前的草坪。我們一寢室的人還沒玩夠，決定開始自制冰激凌。我們把寢室長的草莓酸奶分了，把酸奶倒進(jìn)雪里，用叉子瞎攪了幾下，就開始吃自制的冰激凌。我往前桌的校服帽里倒了大半杯冰激凌，正當(dāng)我得意忘形的時候，我的后桌往我帽子里塞了一個他剛捏好的大雪球，引得我旁邊的人哄堂大笑。我莫名其妙地看著我同桌，竟不知道她在傻笑什么……
這一場雪暫時消融了學(xué)習(xí)的壓力，讓我們一起瘋玩了一回。在雪面前，人人平等，它調(diào)節(jié)了校園氣氛，給我們最純粹的快樂。
五年級作文 篇4
“美麗的安陽實小…….”，當(dāng)校歌唱起時，我們就放學(xué)了。大家一定會潮水般地沖出校門，但今天我卻沒有沖出校門，而是跟海嘯一起去廣場上買保險。來買保險的一般都是大人，看著長龍般的隊伍，我和海嘯找了一個空位擠了進(jìn)去。不一會兒，海嘯就輕而易舉地辦好了手續(xù)，在一旁等我了。過了好一會兒，才輪到我辦，我正要把戶口本遞給工作人員，一雙手把我的`戶口本推開了。原來是一個沒有排隊的阿姨。我對那人說：“阿姨，你得排隊！”而那阿姨卻理直氣壯地說：“我是排在你前面的吧！”我生氣了：“明明是輪到我了嘛！”但我依然讓那不講理的阿姨先交了。
但那阿姨辦完了又插進(jìn)來一個阿姨，說：“小朋友，讓阿姨先排，阿姨有急事。”我無奈，只好又等了一個。可一波未平，一波又起，又來一個叔叔把我推到后面：“小孩子不要亂弄！叔叔先來。”我旁邊的海嘯受不了了，直接拿過戶口本塞到工作人員面前，幾下就好了。看來我能力的確欠缺呀！
我真是無奈啊……
五年級作文 篇5
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團(tuán)，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時，您看著我的眼光像是會時，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強(qiáng)啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的`方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動作，老師講的什么東西我基本上都是左耳朵進(jìn)右耳多出，剛聽完就忘。現(xiàn)在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來鍛煉自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個人都是那么遙遠(yuǎn)。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴(yán)活的沒有任何價值和任何意義。
五年級作文 篇6
金秋十月，到處都有勞動人民們的身影。求天，雖然不像百花盛開的春天那樣生機(jī)勃勃，卻有許多誘人的的果實。秋天，田野成了一望無際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳鄉(xiāng)。秋天果實累累，既是一個豐收的季節(jié)，有是一個美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始或躍起來了！也許你會問：“秋天怎么會有蝴蝶那？”有那就是被風(fēng)吹落的“楓葉”呀！你瞧！它們在空中盡情的翻飛，五顏六色：紅的，黃的，綠的.，半黃半綠的。莊稼地里張滿了金燦燦的玉米猶如一個個金娃娃，紅紅的高糧漲紅了臉。各式各樣的蔬菜紛紛出現(xiàn)在我們的眼前，看著誘人的果實，農(nóng)民伯伯們樂呵呵，正是農(nóng)民伯伯們的汗水才培育的這么多的果實。
我喜歡秋天，我喜歡這繡麗的金秋十月！
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