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一年級作文

時間:2023-10-24 08:05:20 一年級 我要投稿

一年級作文集錦(6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文集錦(6篇)

一年級作文 篇1

  我有一個小弟弟,他的臉蛋胖乎乎的,剃著一個小光頭,活像一個小和尚。他非常的調皮搗蛋,但有時也挺可愛的。

  什么?你說你不信?那我講給你聽聽吧!

  有一天上午,我正在認真地寫作業,沒有注意到橡皮被他拿走了,當我要用橡皮時卻發現橡皮不見了,我就問他說:“你拿走了我的橡皮嗎?”他說:“沒有。”說完他便小聲地壞笑了幾聲,并背起了他的小書包,這下我突然意識到了他一定是把橡皮藏到了他的`小書包里。于是,我又問他:“你有沒有把我的橡皮藏在你的書包里?”他小聲地說:“沒有!蔽矣謱λf:“我要檢查一下你的書包!彼舐暤厝轮安灰!”,撒腿就跑。這下,我敢肯定地說一定是他拿走了我的橡皮。你說他調皮不調皮?

  我這個調皮搗蛋的弟弟還真讓人哭笑不得呀!

一年級作文 篇2

  小朋友你們吹過神奇的泡泡嗎?沒吹過的話,就讓我慢慢地告訴你們吧!我們先把泡泡水的瓶蓋擰開,再把泡泡圈拿出來蘸了一下,最后輕輕地吹了一口氣,這樣大大小小的泡泡就像降落傘一樣飛下來了。,有的像珍珠;有的像皮球;還有的像小葫蘆。在陽光的`照射下,變得五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。

  它們在空中自由自在地飄來飄去,有的飄向天空,去找太陽公公,云朵姐姐玩游戲去了,有的飄向遠方,我想一定是飛到倫敦看奧運會去了;有的落進花叢去和花朵比美……如果我們一起對著天空吹,頓時數不清的泡泡滿天飛舞,我們都被這滿世界的泡泡包圍了,我伸手去抓一個大泡泡,可是它飄到我的手上就碎了,真可惜!我喜歡吹泡泡,因為它給我帶來了快樂。

一年級作文 篇3

  昨天,我和丁丁、冬冬比賽投籃。雖然我是亞軍,但爸爸說我投籃動作不標準。

  今天,我和爸爸來到籃球場練習投籃。

  “斜了,再來一次。”爸爸說。

  “又斜了,再來!

  我總是一投就斜。爸爸耐心地給我糾正了一下動作。

  “啊,投中了。”我高興地一蹦三尺高。

  “通”一聲,我坐在了地上,原來是籃球掉下來砸在了我的頭上。

  爸爸笑了,我也傻乎乎地笑了。

一年級作文 篇4

  未成熟的蘋果廣東省惠陽市廣東省惠陽市淡水鎮惠陽市一中初1(2)班彭沁林現在坐在家里,看著豐富的電視節目,誰又會記起以前那大家一起拼搏過的日子呢?我們這

  一班是六年級中最多毛病的班,常常被老師責罵,但是一下課又是老樣子.因為我們是在五年級分的班,所以在第一學期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學打哭,害得老師被校長找去校長室談話.最可恨的是他們上課看漫畫,下課欺負小同學,考試丟紙團,被任課老師逮到還串通后面的同學一起喊冤,說:"老師XXX同學沒有說話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問話,不知道什么時候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時放他一馬!

  我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來說吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺,回到家打游戲機,可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來很多美女.他本身就長得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過來,只看見他腳下踩著一個沾滿泥的.足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個女生的褲子上,踢上到沒關系但是哪個女生的褲子是白色的,頓時一個足球印出現在了她的褲子上!哪個女生"哇"的一聲哭了!哎!誰叫他這么冒失呢?

  這就是我們的故事,一個個還沒有成熟的蘋果!

一年級作文 篇5

  假如我能穿越時空,我將去到兩千多年前的春秋戰國時期,拜訪大思想家、教育家荀子,向他請教學習的方式方法,請教怎樣才能讀透徹古書。我還要去拜訪“圣人”孔子,向他請教做人的道理和禮貌、禮節。

  假如我會穿越時空,我將去到三國時期,一賭諸葛亮的風采,張飛、關羽的勇猛。我還要用現代的高科技武器來幫助屬國一統天下。與此同時,我要到魏國去拜訪竹林七閑,跟他們學習琴、棋、書、畫和作詩、填詞,成為竹林第八閑。

  假如我會穿越時空,我要去唐朝、宋朝時期,拜訪詩仙李白、詩圣杜甫,拜訪精忠報國的岳飛、浩氣長存的文天祥、變法的王安石以及唐宋八大家。最后我還要去參觀烘烘烈烈的宋江、方臘起義……

  我知道,人是不會穿越時空的。要想成為有作為的人,品德高尚的'人,就要不斷地刻苦努力,向古人學習,還要向身邊的人學習,從身邊的小事做起,講文明、有禮貌,懂科學,我們才能繼前人的優秀傳統,成為社會上有用的人。

一年級作文 篇6

  今天,陽光明媚,我們吃完午飯后到操場上吹泡泡。老師給我們每人發了一瓶泡泡水。我擰開蓋子,用泡泡棒蘸了一下,對著孔里一吹,一串美麗的泡泡就出現了。

  泡泡有大有小,有的像皮球一樣,滾來滾去;有的.像乒乓球一樣,蹦蹦跳跳,仿佛在跳舞似的;有的泡泡兩個兩個粘在一起,好像一對兄弟在進行友誼賽跑……泡泡五顏六色,有的仿佛是紫瑩瑩的葡萄;有的好像黃澄澄的橙子;有的又像潔白晶瑩的珍珠……

  泡泡可好玩了。有時,我想抓住它,可是,我剛抓住它,它就爆炸了,炸得我一臉泡泡水。有時,我拼命跳,想抓住它,可是,它卻拼命往高處飛。有時,我拼命跑,想抓住它,可它卻像帆船一樣,乘風破浪,我只好瞪著它飛走了。有時,我想抓住它,可它好像要跟我對著干似的,我往左,它往右;我往右,它往左;好不容易我看見它落在了草叢里,我往前一撲。這時,正好飄來一陣風,它飛走了,我卻摔了個“嘴啃泥”。

  吹泡泡真好玩呀,我真想再玩一次!

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