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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
來到校園，一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了，校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學都安靜的坐在教室里看語文書，等待老師來上課。當老師說：“上課！”，同學們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學們都很安靜的`聽著老師讀，教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說“下課！”，同學們才能出教室，下課了，同學們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學在教室里做作業呢。
當放學的鈴聲響起，同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時，老師說了一聲“同學們再見！”，同學們就高高興興的回家了，校園的一天結束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
六年級作文300字 篇2
有一個人，我想對他說一句：“你真行！”
那個人就是梅杰，他較矮的身材，微微向下的頭發，眉目之間透著一股英氣，唯一不足的就是那稍稍馱著的背。
二年級的時候，每當上美術課，美術老師將畫畫在黑板上，那你準會發現一個身影：高昂著頭，眼睛死死地盯著老師的一舉一動。不肯放過一絲一毫的細節。對，那就是梅杰。梅杰畫的畫可謂是栩栩如生，線條之間結合的非常完美。看，那只張牙舞爪的小熊；看，那只蹦來蹦去的猴子；看，那調皮可愛的'小孩；看，那高聳入云的大樓。一切都是在那支短短的鉛筆中刻畫出來的，不，那是孕育出來的！每當這時，我總會拍拍他的肩膀，激動地說：“你真行！”
有人會說，畫畫有什么了不起的，知識才是最重要的。對，說得對，而知識，梅杰也是具備的。
考試時，梅杰都在看書而不是跟我們玩耍，你可能會說他不合群，大錯特錯，他不是不合群，而是在考前抓住一分一秒，這才是他的作風，所以他每次考試都考得不錯。有人奇怪：為什么我考前認真準備，而成績有時卻不理想呢？那是因為他每天看書長達一個小時以上，付出就有回報。他寫的作文更是一個字：好！一點也不亞于我。
梅杰，你真行！
六年級作文300字 篇3
每個地方都有自己的一顆明珠，我們鄭州也一樣，有著自己一顆璀璨的明珠，那就是人民公園。同學們，你們去過人民公園嗎？那可是一個景色宜人的好地方，它位于鄭州區的中部、公安局的.對面 。
進入公園的大門，首先映入眼簾的是一個金色的魚池，里面有許多魚，有金黃色的、紅色的、白色的、黑色的、黑白相間的……美麗的金魚在水里游來游去，好像在給人展示它美麗的身姿。
假山在魚池的后面，她矗立在一塊平地上，就像一位慈祥的老人，微笑的看著來往的每一位客人，好像在說：“歡迎你。”假山上有一個亭子，有人在上面看書，有人在里面休閑談話，還有小朋 友在上面砰砰跳跳的玩耍。
再往里面走是一片茂盛的花草樹木，在草地里還立了一個牌子，上面寫著“請愛護小草，小草也有生命。”
繼續向前走就是大型游樂園了，里面有過山車、瘋狂米老鼠、碰碰車、海盜船……經常會聽到歡聲笑語和刺激的叫聲。每次來到人民公園，都會使我心曠神怡，流連忘返，陶醉在這美麗優雅的環 境之中。
六年級作文300字 篇4
童年就像一朵花，每一片花瓣都記下了美麗的回憶，讓你們看看我干過的奇事吧！
那年快要過年了，街上有許多鞭炮鋪，我隨手買了一板，準備帶去同學家玩，走到樓下我喊她的名字，并讓她下來玩。這時，有兩個男孩子跑了過來，并向我扔了兩個摔炮，我頓時火了，撕開包裝，也向他們扔摔炮，朋友下來了對兩個男孩說：“你們無聊不無聊呀？”隨后也加入了“戰斗”。
樓下一陣炮響，到處都是空炮殼，我們愈戰愈勇，越來越開心。我向那邊扔了一顆摔炮，不偏不倚，正好打中了其中一個男孩的腦門兒，“可惡！”他大叫一聲，扔了個摔炮到我的腳邊，“啪”的一聲，嚇了我一跳。
不一會兒，他們的“子彈”用完了，最后落荒而逃，我們笑了起來。這樣浪費也不是好習慣，也不會再有下次了。
回家之后，我向爸媽說了我的`“戰績”，爸爸笑著說：“和我小時候一樣！”媽媽說：“一點兒也沒個女孩兒樣，弄得和男生倒挺像。”
童年的歡樂已經綻開，記載了美麗、幼稚、活潑與獨一無二，童年的趣事每個人也都擁有，朋友們，現在也說說你們的童年趣事吧！
六年級作文300字 篇5
書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個同學暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學來到了三樓衛生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮定，為同學倒來熱水，仔細觀察了同學的病情后，高老師發現他的臉色不好，出于擔心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學送到了醫院，并及時打電話通知了同學的家長，當他的父母來到醫院時，看到自己的孩子已經打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當當。當得知學生的并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向學校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當他在操場上看到學生當時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學生沒事了，她才想起自己的身體，才發現自己已經渾身是汗，身體透支了。
我們的.高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學的第三個母親啊！
六年級作文300字 篇6
今天，我和媽媽一起出去玩，路過新建路時，看到毛大爺家的屋檐下掛著幾籠鷯哥鳥。
鷯哥鳥全身都是烏黑的，只有嘴巴是橘紅色的，它還有一雙花椒粒一樣大小的眼睛，老是骨碌碌地轉來轉去。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，叫起來婉轉動聽。它不僅會豐富多腔的叫喚，還會模仿人說話呢！它一口新堤土話，大聲叫著：“毛大爹，你怎么還不回來呀！”一只鷯哥鳥還對另外一只不吱聲的鷯哥鳥說：“你怎么不說話呀！”我好奇地瞪大眼睛，簡直不相信自己的耳朵，鳥怎么這么會說人話呀？正在這時，熱情好客的`毛大爺回來了，鷯哥鳥可高興呢，在籠子里跳上跳下，大聲地叫著：“毛大爹，毛大爹。”聽毛大爺介紹：這幾只鷯哥鳥已經喂養了五年了，它喜歡模仿人說話，每當聽到“賣米”“賣湯圓米酒”的吆喝聲時，它也會跟著學，說完他對著鳥叫起來“賣米”一只鷯哥鳥也大聲地模仿，聲音簡直像一位男子漢在吆喝。
我仔細觀察了半天，才依依不舍地離開了毛大爺家，今天我可真是大開眼界了！
六年級作文300字 篇7
六年級團體接力就要起跑了。這是運動會的壓軸項目，各個班級都在爭奪冠軍。坐在休息區的我，突然緊張起來。
我們鼓隊為了這次的運動會準備了很久，每個禮拜的一、三、五，都會杯股到操場練習，有時練完了，都還會腰酸背痛呢！終于，到了第一次預演時，我拼命的記著鼓譜上的符號，深怕一緊張就忘了怎么敲，不過老師說我們敲的很好，沒有趕拍子。之后，我放好鼓就馬上到休息區了，看一百米預賽我們班的有沒有進決賽，果然，我們班的男生和女生都有不錯的成績。男生四百和女生四百也都進了決賽，尤其是男生，差一點就進不了決賽了呢！
到了運動會當天，我很開心，但早上真的'很無聊，到了下午，才有六年級的趣味競賽、四百米和團體接力，趣味競賽真是不好玩，而且我覺得很臉，因為要穿那個很難看的冑甲。到了四百接力，男、女生都有進前三名，分別拿了銀牌和銅牌。最后，到了最后一個項目團體接力，我們一馬當先，距離愈拉愈長，到了最后一棒，全力沖刺，我們班得了第一名。
舉辦運動會是為了讓同學和親子關系和默契更好，大家都會努力的想要得到冠軍，“團結力量大”，只要努力不懈、沖向終點，那么冠軍就可能會是你。
六年級作文300字 篇8
不知道大家還記不記得二年級下冊第十五課《晚上的太陽》中那個聰明的小男孩——愛迪生?
文中的愛迪生運用了光線反射的原理，從而讓“手術臺”前一片光明，使醫生順利地為他媽媽做完了手術，從此讓他立下了要造一個“晚上的`太陽”的目標。
愛迪生沒有受過長久的教育，幼年就自謀生計：當小販、報務員……但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、電燈、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權!正是這種對電學實驗研究的癡迷，才給了愛迪生這么偉大的成就，給我們帶來現在快捷方便的生活。
假如愛迪生當時沒有發明電燈，那我們一到晚上就會處于黑暗之中，沒法干想干的事情，只有在愛迪生發明電燈之后，人們才能在晚上跟白天一樣方便地做任何事情。
據說愛迪生發明電燈時，光為了研究細鎢絲就有足足100多次，他的精神真可謂是“滴水穿石”!愛迪生給予我們一個啟示：設定目標要專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
愛迪生，一位偉人。他，值得我們銘記!
六年級作文300字 篇9
隨著經濟的不斷發展，人們的生活也在不斷發生變化，其中變化最大的要屬汽車了。
20xx年，家家戶戶都有了新型汽車，這些汽車都有著華麗的配置，酷酷的流線體車型，使人覺得很有一番情趣，但真正引人注意的不是外觀，而是它的實用性。
這種汽車不用汽油，不用電力，全憑太陽能，在它靚麗的外觀下，兩塊太陽能板格外引人注意，即使遇到陰天或雨天時，它也能將儲存的能量，全部轉化為動能，供車使用；當能量不夠時，它將空氣中用不著的二氧化碳全部吸收并轉化為能量，為汽車提供動力。并且，它一改傳統，排出的尾氣不是二氧化碳，而是氧氣，這樣環保，還有誰說不喜歡嗎?
但是它的妙處還不止于此，它的自動駕駛功能，也讓人佩服不已。車上配有導航儀，只要點擊選擇的'地點，汽車將會合理地選擇一條便捷路線行駛，在為人們提供便利的同時還給人們節省許多不必要的時間。除此，它那流線體的車型使它的行駛不受外界的影響，無論刮風下雨都能保持平穩的行駛速度。
更讓人驚奇的是這種汽車是海陸兩棲型的，它不僅可以浮在水面上自由馳騁，感受沖浪般的海上風情，還可以沉入海底，瀏覽一番海底世界，使人覺得愜意無比。
怎么樣，喜歡嗎？這就是未來的汽車!
六年級作文300字 篇10
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的`當了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局，弄清要求和規則，就不會做吃力不討好的事情了。
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