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二年級我的作文

時間:2023-10-23 17:06:40 二年級 我要投稿

(實用)實用的二年級我的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)實用的二年級我的作文10篇

二年級我的作文 篇1

  暑假的最后一天,恰恰是我的生日。一大早,爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的,而且很漂亮。

  因為生日,我擁有一次特權,下午跟姐姐們去唱歌。我們又唱又跳,差不多把會唱的歌都點了個遍。老爸坐在一旁,靜靜地看著我們,臉上掛著燦爛的.笑容。

  快樂的時間總是飛快流逝,到了晚飯的時間,我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經到齊,豐盛的大餐擺滿了圓桌,中間放著那只大蛋糕,插著數字9的蠟燭。爸爸說,從沒看見我像今天這么開心。

  明天是新學期開學的第一天,我就要升入三年級學習,將學到更多、更新的知識。對我來說,也將是難度更大的挑戰,我暗暗為自己加油。

  慶祝生日,因為長了一歲,所以我快樂;開學,我升了一級,所以我快樂。我很快樂,因為我長大了。

二年級我的作文 篇2

  那是一個星期六的早晨,我剛從睡夢中醒來,迷迷糊糊的,我睜開眼睛一看,啊!七點一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服,飛快地向樓下跑。

  在樓下,我像機器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點心……我一邊做事,一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚……我又急又忙,忙中又出了一點亂子,因此,我更加手忙腳亂,亂得不可開交。我真希望自己會有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包,從鍋里拿了兩個面包,走出家門,就向學校跑。

  在路上,我邊跑邊吃面包。到了學校我累得氣喘吁吁,坐在座位上動彈不了。過了一會兒,我才向四周看。咦,奇怪!怎么除了我一個人,一個同學都沒有來。我覺得非常奇怪。仔細一算日期,才發現今天是星期六,學校放假,不用上學。我一看覺得又好氣又好笑。

  嗯,今天白忙活了!這件事情會常常提醒我做事要小心,仔細,不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。

  小的時候,我很粗心。把乘法看成除法,經常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個“雅名”:“小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心,這是為什么呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。

  小的時候,我很粗心。把乘法看成除法,經常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個“雅名”: “小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心,這是為什么呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。

  這件事發生在幾個月前。事情的經過是這樣的:有一天,郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信,便迫不及待的打開信箱,拿出信。我看了看信封,上面寫的是XX路XX小區301室,我家住在310,這一看就知這不是我家的信,是叔叔粗心把301看成310。這個叔叔怎么跟我一樣是個“馬大哈”呀!爸爸回來后,把信原封不動的交到了住在301的叔叔家。我在想,要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里,也許那位叔叔就收不到了。信里寫的.是小事也就罷了,可萬一的什么非常重要的事,可惹出了麻煩啊!由此可見粗心的習慣的確不該養成,于是,我從那個時候起,決定痛改前非,改掉粗心的壞習慣。

  說起來容易,做起來難啊!沒過幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著,怎樣才能讓我粗心。你瞧!這不正在做數學作業,粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時看成12乘2。這時,我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了,發現了錯誤,把那題改正了過來了。“我終于戰勝了粗心”我高興的說。關鍵難的還在后頭呢!語文作業中,我又犯了以前的錯誤了,在AB卷的最后,有一題競賽題,我不會做,便問媽媽:“媽,這題克賽題怎么做呀?”媽媽說:“哪有什么克賽題,只有競賽題。”“媽,明明就有,我還感到很奇怪呢?”“就沒有,你指給我看啊!”原來我太粗心了,又看錯了題目。到現在媽媽還經常哪這件事“取笑”我呢!使我改掉粗心毛病的決定更加堅持了。粗心使我懂得了細心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺。看來粗心這個毛病帶給我的也有好處啊!

  粗心一個許許多多的人都有的毛病,曾經“無可救藥”的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出了不少的笑話……就這樣我改了,終于把粗心擺脫了。我不再粗心了!

  隨著年齡的增長,我這只長不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍的天空中翱翔!從一個懵懂的小女孩搖身一變,成為大家心中懂事、乖巧的大人了!

  每個人都不是十全十美的,就像是一塊美麗漂亮到極限的寶石也都會有極少的、哪怕是一丁點兒瑕疵,這就是事物的弊端。無論對人或對其他事物來說,完美,這是個多么遙不可及的境界。但是,“世上無難事,只怕有心人。”我堅信只要通過我們真誠的努力,就能拉近我們與理想境界的距離。

  我是一個普普通通的女孩,當然,與大家一樣,我也有許多壞毛病、壞習慣。但通過我的不懈努力,我也改掉了不少毛病。說到這兒大家可能在想,我每改掉一個毛病,背后都會有一個精彩的故事吧。Good!你猜對了。現在,讓我為大家講述我與“粗心”的奮斗歷程吧!

  粗心圍繞著我,已有六年了。它,讓我可受了不少苦,舉幾個例子吧!上學忘記帶課本——遭到老師的責備。數學考試常丟了小數點——遭罵。燒水忘記關火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我,我相信不止是我一個人有這樣的壞習慣。直到有一次,我改了。

  一天上午,妹妹突然說頭很疼,于是,我拿溫度計幫她量了體溫,天哪!Oh! My god !39度半,怎么辦,爸爸媽媽都不在家,趕緊去看醫生。因為我們家住在農村所以請醫生到家里來治療,醫生讓妹妹吊水,并囑咐我在旁邊看著,水完了就必須拔針,隨后,醫生離開了。粗心的我一個人玩,忘了妹妹的事,當時目光不經意間看到了水已經吊完了,妹妹的血被抽出來了,熟睡的她根本不知道,我頓時嚇呆了,連忙拔下來,后來醫生復診說,幸虧發現的及時不然后果將不堪設想。我多么后悔、多么自責。下定決心改正這個壞毛病!大家都知道我下定決心要做的事,就一定要做成功,所以,結果不用我說了吧!!!以后,我不再粗心!噢!耶!

  聽了我的故事,你心動了嗎?告訴你,心動不如行動,相信自己,你能行!

二年級我的作文 篇3

  春節到了,爸爸媽媽給我買了兩只小烏龜和一瓶龜食,作為禮物送給我,培養我的愛心。

  小烏龜綠色的龜甲,襯托著紅棕色的斑點,好看極了,我非常喜歡它們。小烏龜有六、七厘米長,它們都有二十六片邊甲和十三片主甲,四只腳上都有利爪,尾巴大約有一厘米長。

  我的`兩只可愛的小烏龜,一只是雌的,取名叫樂樂,另一只是雄的,我叫它歡歡,我希望它們歡歡樂樂地在我家生活。

  每天我都給它們喂食換水,看著它們爭先恐后搶食物的樣子,我開心極了。

  我愛我的小烏龜,因為它們給我帶來了無限的歡樂。

二年級我的作文 篇4

  盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場,有演奏廳,有許多鋼琴,環境也很美,我們教室的地面一塵不染,學校里還有很棒的老師。

  我就在這所小學讀二年級。

  我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來,是因為這個椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子,這樣我就不會站起來了;當陳老師看到我有不足的地方時,陳老師們就會給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術的`老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興,心想:下次我要畫的更好。

  ……

  我喜歡我的學校,我更喜歡我的老師們,因為老師們不僅教會了我許多本領,還給我指出我的缺點,使我一天天的進步,所以我喜歡她們。

二年級我的作文 篇5

  你知道為啥嗎?這兩天我都無精打采的,沒有一點兒精神,就是因為江聲中學的招生考試。

  那一次,我信心滿滿地去考試,心中幻想著:江聲如果我考上了,豈不是天才。想著想著,越想越離譜,我想我不僅考上了,還考了第一,還領了獎學金。哇!我是不是很帥啊。

  但是這種想法很快就破碎了,因為第二天,爸爸就打電話查詢了我的.成績。不料,老師說:“您的兒子沒考上,只打了97分,很多是亂寫的。”

  聽到這句話,我很傷心。但是爸爸對我說:“從哪里倒下,就要從哪里站起來。江聲沒考上,育才,一中,二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力,肯學習,這些學習就不成問題。”對,我不能放棄,擦干眼淚,向前看,忘記背后的失敗。做人要往前看,每一天起來,你就是新人,忘記昨天的傷心,這是媽媽教我的。

  是的,我得站起來,這樣才能面對今后更大的挫折與失敗。江聲,雖然我沒有征服你,但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會讓我更成熟,讓我的斗志更強,讓我更了解外面的天地。

二年級我的作文 篇6

  夏天的早晨太陽早早就升的高高,在茂密的樹葉叢中蟬娘子不停地叫著:熱呀!熱呀!炎熱不停纏繞著我們,所以我經常到外公家的樓頂,那地方又涼快又好玩。

  外公在樓頂建了一個小小的空中花園,碧綠的葡萄葉下面遮的是紫的綠的'一串串珍珠似的葡萄。還有一個人造的小水池,里面有睡蓮,美麗白色的花瓣,黃黃的花蕊,綠綠的葉子,浮在水面上,有粉紅色的荷花,嫩黃色的小蓮蓬,碧綠的荷葉,使我想起我學過的古詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭和接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  還有許多小魚在水中靈活地游來游去。夏天雖然很熱,但它給我帶來了許多快樂!

二年級我的作文 篇7

  我嘛,長的有點可愛,機靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃,眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴,像抹了口紅一般。笑起來總會露出了兩顆大門牙,要是我當成兔子,一定會很合適。因為不僅我的牙長得像兔子,上課還愛做小動作,課余時也活蹦亂跳的.。

  我最愛穿裙子,不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服,要是穿不漂亮我就會愁眉苦臉,一整天不開心。

  不過,我也很愛看書,我最愛看《二年級的小豆豆》這本書,有時候看書連吃飯的都忘了,害得媽媽總是催我。

  我還有一個壞毛病,就是愛磨蹭,媽媽總說我寫字慢,做事慢,這可是我的“天敵”,我決定以后改掉這個壞毛病。

  我還是個愛哭的孩子,要是有人惹我,不順心我就會哭。我決定變成勇敢的好孩子,因為老師說過:只關注自己,愛哭的孩子是沒出息的,只有助人為樂才能得到快樂。

  這就是愛哭,愛學習,愛臭美,可愛的我。哦,忘了告訴你,我的名字叫“王世博”,你們一定要記住我哦!怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

二年級我的作文 篇8

  今年夏天,我們班轉來了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發,有一張能說會道的嘴巴,還有一對目光尖銳的眼睛,無論誰在下面做小動作,他都看得一清二楚。

  有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說話,劉老師用一種和藹的眼神看著我,那種眼神好像在說:“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑,就大聲朗讀起了課文。

  還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個同學讀一個自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵的目光,好像在說:“張家迪,勇敢一點。” 于是,我就把手舉地高高的',老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個同學讀了第一自然段,接著,第二個同學……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會神的讀了起來,我讀完課文,老師還表揚我呢!

  這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會永遠記住您!

二年級我的作文 篇9

  我的哥哥是一個勤學好問的人,他看過很多書,也懂得很多知識。

  每當我走到他的窗前,我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來在他窗前,聽著美美的`讀書聲。他的讀書聲經常會吸引小鳥在他的窗前停下,一起聽他的讀書聲。

  有一次,他和我一起去池子邊釣魚,他幫我穿好魚餌后,我就把魚鉤扔到池子里,他告訴我:“一定要安安靜靜的等小魚鉤。”我靜靜地等啊等啊,不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學到的方法。

  我們一定要向我哥哥學習勤學好問的精神。

二年級我的作文 篇10

  看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發出一陣陣驚呼!

  與其說它是一輛車,不如說是一個跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車內,盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車里,實在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時,汽車就像長了雙靈動的眼睛,避讓、行駛、轉彎、剎車,車技似乎賽過了dom,你只需要在這里看風景,順便放段抒情的音樂,這不,對面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數暈車的人,不過你不用擔心,發明這種車的人似乎挺照顧你,在車里安裝了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車,更是一個忠誠的侍衛,一位知心的朋友,對于外人,它從不會開車門,對于攔車賊,汽車會對主人的安全進行十足的.保護,它自學了人類的表情鑒定,能從主人一個細微的動作了解主人的心事,進行安慰和鼓勵。

  看,這就是我夢想中的新型汽車,是不是很酷?

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