(實用)實用的二年級我的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級我的作文 篇1
暑假的最后一天，恰恰是我的生日。一大早，爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的，而且很漂亮。
因為生日，我擁有一次特權，下午跟姐姐們去唱歌。我們又唱又跳，差不多把會唱的歌都點了個遍。老爸坐在一旁，靜靜地看著我們，臉上掛著燦爛的.笑容。
快樂的時間總是飛快流逝，到了晚飯的時間，我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經到齊，豐盛的大餐擺滿了圓桌，中間放著那只大蛋糕，插著數字9的蠟燭。爸爸說，從沒看見我像今天這么開心。
明天是新學期開學的第一天，我就要升入三年級學習，將學到更多、更新的知識。對我來說，也將是難度更大的挑戰，我暗暗為自己加油。
慶祝生日，因為長了一歲，所以我快樂；開學，我升了一級，所以我快樂。我很快樂，因為我長大了。
二年級我的作文 篇2
那是一個星期六的早晨，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊的，我睜開眼睛一看，啊！七點一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。
在樓下，我像機器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點心……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚……我又急又忙，忙中又出了一點亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開交。我真希望自己會有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包，從鍋里拿了兩個面包，走出家門，就向學校跑。
在路上，我邊跑邊吃面包。到了學校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動彈不了。過了一會兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個人，一個同學都沒有來。我覺得非常奇怪。仔細一算日期，才發現今天是星期六，學校放假，不用上學。我一看覺得又好氣又好笑。
嗯，今天白忙活了！這件事情會常常提醒我做事要小心，仔細，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
小的時候，我很粗心。把乘法看成除法，經常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個“雅名”：“小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。
小的時候，我很粗心。把乘法看成除法，經常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個“雅名”： “小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。
這件事發生在幾個月前。事情的經過是這樣的：有一天，郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信，便迫不及待的打開信箱，拿出信。我看了看信封，上面寫的是XX路XX小區301室，我家住在310，這一看就知這不是我家的信，是叔叔粗心把301看成310。這個叔叔怎么跟我一樣是個“馬大哈”呀！爸爸回來后，把信原封不動的交到了住在301的叔叔家。我在想，要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里，也許那位叔叔就收不到了。信里寫的.是小事也就罷了，可萬一的什么非常重要的事，可惹出了麻煩啊！由此可見粗心的習慣的確不該養成，于是，我從那個時候起，決定痛改前非，改掉粗心的壞習慣。
說起來容易，做起來難啊！沒過幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著，怎樣才能讓我粗心。你瞧！這不正在做數學作業，粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時看成12乘2。這時，我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了，發現了錯誤，把那題改正了過來了。“我終于戰勝了粗心”我高興的說。關鍵難的還在后頭呢!語文作業中，我又犯了以前的錯誤了，在AB卷的最后，有一題競賽題，我不會做，便問媽媽：“媽，這題克賽題怎么做呀？”媽媽說：“哪有什么克賽題，只有競賽題。”“媽，明明就有，我還感到很奇怪呢？”“就沒有，你指給我看啊！”原來我太粗心了，又看錯了題目。到現在媽媽還經常哪這件事“取笑”我呢！使我改掉粗心毛病的決定更加堅持了。粗心使我懂得了細心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益匪淺。看來粗心這個毛病帶給我的也有好處啊！
粗心一個許許多多的人都有的毛病，曾經“無可救藥”的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出了不少的笑話……就這樣我改了，終于把粗心擺脫了。我不再粗心了！
隨著年齡的增長，我這只長不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍的天空中翱翔！從一個懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
每個人都不是十全十美的，就像是一塊美麗漂亮到極限的寶石也都會有極少的、哪怕是一丁點兒瑕疵，這就是事物的弊端。無論對人或對其他事物來說，完美，這是個多么遙不可及的境界。但是，“世上無難事，只怕有心人。”我堅信只要通過我們真誠的努力，就能拉近我們與理想境界的距離。
我是一個普普通通的女孩，當然，與大家一樣，我也有許多壞毛病、壞習慣。但通過我的不懈努力，我也改掉了不少毛病。說到這兒大家可能在想，我每改掉一個毛病，背后都會有一個精彩的故事吧。Good!你猜對了。現在，讓我為大家講述我與“粗心”的奮斗歷程吧！
粗心圍繞著我，已有六年了。它，讓我可受了不少苦，舉幾個例子吧！上學忘記帶課本——遭到老師的責備。數學考試常丟了小數點——遭罵。燒水忘記關火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我，我相信不止是我一個人有這樣的壞習慣。直到有一次，我改了。
一天上午，妹妹突然說頭很疼，于是，我拿溫度計幫她量了體溫，天哪！Oh! My god !39度半，怎么辦，爸爸媽媽都不在家，趕緊去看醫生。因為我們家住在農村所以請醫生到家里來治療，醫生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫生離開了。粗心的我一個人玩，忘了妹妹的事，當時目光不經意間看到了水已經吊完了，妹妹的血被抽出來了，熟睡的她根本不知道，我頓時嚇呆了，連忙拔下來，后來醫生復診說，幸虧發現的及時不然后果將不堪設想。我多么后悔、多么自責。下定決心改正這個壞毛病！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結果不用我說了吧！！！以后，我不再粗心！噢！耶！
聽了我的故事，你心動了嗎？告訴你，心動不如行動，相信自己，你能行！
二年級我的作文 篇3
春節到了，爸爸媽媽給我買了兩只小烏龜和一瓶龜食，作為禮物送給我，培養我的愛心。
小烏龜綠色的龜甲，襯托著紅棕色的斑點，好看極了，我非常喜歡它們。小烏龜有六、七厘米長，它們都有二十六片邊甲和十三片主甲，四只腳上都有利爪，尾巴大約有一厘米長。
我的`兩只可愛的小烏龜，一只是雌的，取名叫樂樂，另一只是雄的，我叫它歡歡，我希望它們歡歡樂樂地在我家生活。
每天我都給它們喂食換水，看著它們爭先恐后搶食物的樣子，我開心極了。
我愛我的小烏龜，因為它們給我帶來了無限的歡樂。
二年級我的作文 篇4
盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校里還有很棒的老師。
我就在這所小學讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術的`老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。
……
我喜歡我的學校，我更喜歡我的老師們，因為老師們不僅教會了我許多本領，還給我指出我的缺點，使我一天天的進步，所以我喜歡她們。
二年級我的作文 篇5
你知道為啥嗎？這兩天我都無精打采的，沒有一點兒精神，就是因為江聲中學的招生考試。
那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想著：江聲如果我考上了，豈不是天才。想著想著，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領了獎學金。哇！我是不是很帥啊。
但是這種想法很快就破碎了，因為第二天，爸爸就打電話查詢了我的.成績。不料，老師說：“您的兒子沒考上，只打了97分，很多是亂寫的。”
聽到這句話，我很傷心。但是爸爸對我說：“從哪里倒下，就要從哪里站起來。江聲沒考上，育才，一中，二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學習，這些學習就不成問題。”對，我不能放棄，擦干眼淚，向前看，忘記背后的失敗。做人要往前看，每一天起來，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。
是的，我得站起來，這樣才能面對今后更大的挫折與失敗。江聲，雖然我沒有征服你，但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會讓我更成熟，讓我的斗志更強，讓我更了解外面的天地。
二年級我的作文 篇6
夏天的早晨太陽早早就升的高高，在茂密的樹葉叢中蟬娘子不停地叫著：熱呀！熱呀！炎熱不停纏繞著我們，所以我經常到外公家的樓頂，那地方又涼快又好玩。
外公在樓頂建了一個小小的空中花園，碧綠的葡萄葉下面遮的是紫的綠的'一串串珍珠似的葡萄。還有一個人造的小水池，里面有睡蓮，美麗白色的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，浮在水面上，有粉紅色的荷花，嫩黃色的小蓮蓬，碧綠的荷葉，使我想起我學過的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭和接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
還有許多小魚在水中靈活地游來游去。夏天雖然很熱，但它給我帶來了許多快樂！
二年級我的作文 篇7
我嘛，長的有點可愛，機靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃，眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴，像抹了口紅一般。笑起來總會露出了兩顆大門牙，要是我當成兔子，一定會很合適。因為不僅我的牙長得像兔子，上課還愛做小動作，課余時也活蹦亂跳的.。
我最愛穿裙子，不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服，要是穿不漂亮我就會愁眉苦臉，一整天不開心。
不過，我也很愛看書，我最愛看《二年級的小豆豆》這本書，有時候看書連吃飯的都忘了，害得媽媽總是催我。
我還有一個壞毛病，就是愛磨蹭，媽媽總說我寫字慢，做事慢，這可是我的“天敵”，我決定以后改掉這個壞毛病。
我還是個愛哭的孩子，要是有人惹我，不順心我就會哭。我決定變成勇敢的好孩子，因為老師說過：只關注自己，愛哭的孩子是沒出息的，只有助人為樂才能得到快樂。
這就是愛哭，愛學習，愛臭美，可愛的我。哦，忘了告訴你，我的名字叫“王世博”，你們一定要記住我哦！怎么樣，愿意和我交朋友嗎？
二年級我的作文 篇8
今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的'，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！
二年級我的作文 篇9
我的哥哥是一個勤學好問的人，他看過很多書，也懂得很多知識。
每當我走到他的窗前，我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來在他窗前，聽著美美的`讀書聲。他的讀書聲經常會吸引小鳥在他的窗前停下，一起聽他的讀書聲。
有一次，他和我一起去池子邊釣魚，他幫我穿好魚餌后，我就把魚鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的等小魚鉤。”我靜靜地等啊等啊，不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學到的方法。
我們一定要向我哥哥學習勤學好問的精神。
二年級我的作文 篇10
看，這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤超低，車身線條流暢彎曲，不由得讓圍觀的人們發出一陣陣驚呼！
與其說它是一輛車，不如說是一個跑車外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的別墅，不信，你瞧！車內，盥洗室，臥室，書房，電腦室......全部濃縮在一輛車里，實在讓人驚嘆!
如果主人累了，請你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏里輸入目的地，這時，汽車就像長了雙靈動的眼睛，避讓、行駛、轉彎、剎車，車技似乎賽過了dom，你只需要在這里看風景，順便放段抒情的音樂，這不，對面那老外正在嚼著薯片，看著大片呢！
說到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數暈車的人，不過你不用擔心，發明這種車的人似乎挺照顧你，在車里安裝了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。
它不僅是一輛車，更是一個忠誠的侍衛，一位知心的朋友，對于外人，它從不會開車門，對于攔車賊，汽車會對主人的安全進行十足的.保護，它自學了人類的表情鑒定，能從主人一個細微的動作了解主人的心事，進行安慰和鼓勵。
看，這就是我夢想中的新型汽車，是不是很酷？
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