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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
你知道海水為什么是咸的嗎？是不是有人在把鹽倒進去的呢？哈哈，才不是呢？小朋友們還是讓我來給你們說一說吧。
每次我上海邊玩，都要嘗一嘗海水的'味道，我發現不管在哪里的海水都是咸的，于是我很好奇，就帶著疑問來到了書中。書上說：“河流流向大海時，會將兩岸上泥土中的鹽分給帶走”。匯入大海，久而久之，海水就變咸了，后來，我又想到，如果這樣長期下去，水是不是就會越來越咸？
為了解開，我心中的疑問，就去網上找到了答案，海水不會越來越咸的，因為下雨時，一部分雨水會落到土壤里，而雨水主要來源于大海，海水是帶有鹽分的，這相當于把鹽分還給了土壤。河流還會帶走鹽分，這樣循環著。所以說海水永遠不會越來越咸。而在不同海域，咸度也是不同的，看了這樣的解釋，我終于明白了。下次我一定要把這個道理解釋給小伙伴們聽。
世界真奇妙！奇妙之處還不止這些呢！平時我們要多觀察，多看書。給自己積累更多的知識“學海無涯”。
四年級作文300字 篇2
每年家歷五月初五為端午節，是民間傳統節日。賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動，傳說龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原，據說往河里投粽子，讓魚、蝦、蟹吃飽了，它們就不再吃屈原的身體了。
端午節前夕，我家中便熱鬧起來，媽媽張羅著爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽葉，外婆呢，把煮好的粽葉疊齊，準備包粽子。我湊上去一看，用料是又大又肥的豬肉，晶瑩錫透的糯米讓人不可以不“口水直流三千尺”。
“饞貓！還沒開始就想吃啦？”，外婆笑咪咪地說，“沒事來幫忙，不要閑著！”我向外婆吐吐舌頭，搬來椅子坐下包了起來。外婆又發話了：“糯葉疊成漏斗形……”“知道知道，您包時我瞧得可仔細呢!“沒等外婆說完，我就搶了話，一邊又忙活著包了起來。拿起幾張粽葉，我反它們疊成漏斗形，放一勺糯米，再放幾塊豬肉，剩下的`又用糯米裹了起來，繞了幾下，終于吃到了自己包的粽子，這個端午節真有意思！
四年級作文300字 篇3
每當我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的游戲。
那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”
陳老師說起了游戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時（作者也算半句話），老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學女生的語言和動作，女的也一樣。
游戲開始了。我們班最調皮的`王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀！這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發話了：“由于時間關系，游戲結束。”我們都在等待下一次的游戲！
四年級作文300字 篇4
生活中，總會碰到各式各樣的人，各種各樣的事，但這些人和事也分好和壞，例如，我就碰到了一個好人，一個好事。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們各忙各的，有的在收拾書包，有的.在抓緊寫作業，還有的同學在做值日，老師帶著我們到操場上排好了隊伍，把我們送到學校門口，便離開了。
出了校門，有些同學往左走，有些同學往右走，還有些同學過了馬路。
我跟著過馬路的同學來到了對面的小賣部，等候媽媽來接我。
過了一會兒，一些高年級的同學也從校門走出來了，他們推推搡搡，甚至有些同學還絆倒了。
有一個哥哥，被他的另一個同學打傷了，一不小心，摔在了地上。有一個姐姐，竟然從他身上直接跨過去了！不過這還不算什么，另外兩個哥哥居然“趁熱打鐵”，直接上去把他又打了一頓，我看那個哥哥都快哭了，還有好多人在一邊議論紛紛，那個哥哥一直痛苦地躺在那里，沒有起來。
可就在這時，別班一個好心同學，從校門走了出來，把那個哥哥扶了起來，拍了拍他身上的土，安慰了安慰他，便扶著他回家了。
那個姐姐從他身上跨過去，兩個哥哥又打了他，但是，好心的同學卻幫助了他，這算不算一種“美”呢？
四年級作文300字 篇5
當我早晨揉著朦朧的睡眼時，您總是早早起床，在廚房里忙忙碌碌地為我準備早餐。有時，剛盛好的飯太燙了，您就用筷子給我攪呀攪呀，直到不燙嘴為止。
每到夏天，我寫作業的時候，您總會在桌子上給我準備好一杯溫開水。其實，我并不想喝水。
有時，您把飯做好了，可我還在房間寫作業。您就會來叫我，可我并不聽你的.話，非得把作業做完不可。我就讓您先吃，你嘴上答應了，可等我該吃飯了，你卻還在那里等著我。
記得上次數學測試，我考砸了。回到家后，我就躲進房間里一聲不吭，只等著挨訓了。可您下班回來后，看到我情緒不對，就和氣地問我怎么了，是那里不舒服嗎？我搖了搖頭。當我告訴您實情后，你不但沒有訓斥我，還親切地安慰我：“馬也有失蹄的時候，你好好檢查一下這次考差的原因，總結一下經驗，下次考好就行了。”聽了媽媽的話，我長舒了一口氣。
“誰言寸草心，報得三春暉。”“媽媽，我一定努力學習，等將來我有出息了，好好孝敬您。”
四年級作文300字 篇6
最近，我們家多了兩位新成員，它們是——“鸚鵡”。
乍一看，兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服，戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點橘紅色點綴著，看起來特別的美。仔細看時你會發現，它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚，小眼睛的鸚鵡叫小鵡。
首先，先讓我們認識一下大鸚！大鸚它有潔癖，它總是把自己的羽毛整理得非常干凈，如果它第一層的'活動場地臟了，它就會飛到第二層的樹桿上。一旦發現活動場地被清理干凈，它會回到第一層開心的玩耍。
接下出場的是小鵡，因為它很貪吃，所以它長得比大鸚強壯很多。它很聰明，每次吃飼料時，都會把飼料的殼吐出來。等它吃飽喝足后便開始展示它的歌喉，唱出娓娓動聽的歌聲，十足一個歌唱家。
它們倆很有默契，一只在放聲歌唱，另一只總是跳來跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我還發現它們的另一個特點——每次聽到妹妹放音樂它們都會隨著音樂又唱又跳的。一直跳個不停，那姿態輕盈優美，我常常被它們所著迷。
這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂，我愛我們家的大鸚小鵡。
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