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六年級作文

時間:2023-10-23 12:35:24 六年級 我要投稿

六年級作文5篇【實用】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。

六年級作文5篇【實用】

六年級作文 篇1

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,正想摔的時候,理智戰勝了沖動,在腦海里不停地掂量著到底是小木船重要,還是友誼重要。突然腦海閃過一張張畫面:我們一起寫作業,一起到廣場溜冰,一起爬山看日出……

  我的手軟了下去,可是看到我的小木船“面目全非””——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。沖動化成了一只下山猛虎,把理智壓在了下面。那可是我做的第一個小木船,”雖然談不上精致,卻花了我一片心意啊!我正想發作,卻看到了陳明那熟悉的眼神,他的眼神里充滿了愧疚,似乎在乞求我的原諒,那水靈靈的.大眼睛,隱隱約約蒙上了一層淚光。我的手一次次地舉起,一次次地放下,而我的內心經歷了煎熬。

  在猶豫的過程中我想明白了,友誼是最珍貴的,什么也換不回來!我將小木船還給了陳明。我決定了我和陳明要用友誼來做一個小船,永永遠遠都不會破碎的一個小木船。

  我還要在這小船上刻上五個字:友誼值千金!我要讓七個大洲的人們都知道:友誼是世界上最寶貴的財富,友誼值千金!

六年級作文 篇2

  在茫茫人海中,我可能是一個渺小的種子;在茫茫宇宙之中,我可能是一粒細小的塵埃。滄海一粟,我并不是最顯眼的,但是,我也存在在這世上的一個角落,有了我,這個世界也增添了一份生機。

  在茫茫人海中,我可能是一個不起眼的影子。在茫茫宇宙之中,我可能是一粒細小的塵埃。滄海一粟,我并不是最顯眼的。但是,我也存在于這世上的一個角落。有了我,這個世界又增添了一份生機。

  我喜歡讀書,茶幾上,書桌上,書櫥里全都是我的“寶貝”。如果說,每一本書就是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,那么,我的鑰匙真的是不計其數。他們為我打開了知識寶庫的許多扇大門:《繁星?春水》中一篇篇優美的詩歌,把我帶入了一個個如詩如畫的世界;《愛的教育》講述了許許多多感人的故事,讓我悟出了許多的人生哲理;《科學家故事一百個》帶領我探索科學家的世界,讓我領略了他們成功的奧秘。書本,是我的良師益友,與我同心協力解開一個又一個謎題,帶著我進入真理的殿堂。

  我也喜歡運動,跳繩、跑步都是我的強項。但我最喜歡踢足球,那黑白相間的彩色在我腳下翻滾,與我并肩馳騁在球場上,奮力一腳,球穿越了對方的'空檔,如離弦之箭一般勢不可擋,飛入了對方球門中,只留下守門員站在原地目瞪口呆。但是,人外有人,天外有天,小學時代表學校參加的足球聯賽,對手十分強勁,我們紛紛落敗。即使這樣,我對足球的興趣依然沒有減少。每次我都氣喘吁吁,大汗淋漓。但運動讓我快樂,讓我的身體得到了充分的鍛煉,讓我擁有了強健的體魄。

  這就是我,個性鮮明的我。

  這就是我,全面發展的我。

  這就是我,能力卓越的我。

六年級作文 篇3

  “嗡嗡,嗡嗡……”什么聲音攪得我心煩意亂?突然,胳膊上被叮了一下,又痛又癢。哎呀,是蚊子!哼,可惡的家伙,不僅打擾我做作業,還吸我的血,看我怎么收拾你!

  第一招:雙掌拍蚊

  我目不轉睛地注視著蚊子的動向。一只蚊子向我飛過來了!我馬上做好戰斗準備,雙手張開,只等它自投羅網。近了,更近了!我瞄準它,兩手猛拍過去,誰知它靈巧一閃,轉了幾個彎,哼著歌曲,逍遙地飛走了。嗨,看來蚊子也挺狡猾的!

  沒過幾秒,“嗡嗡”聲又在我耳畔響起。好哇,這次它居然膽大包天,在我臉頰旁飛來旋去。“啪!”我一巴掌狠拍下去。哎呦喂,自己的臉被拍得生疼,蚊子卻神不知鬼不覺地飛遠了。真是氣死我了!

  第二招:書本砸蚊

  正在我懊惱不已時,無意間瞟到了寫字臺上的'練習本,不禁計上心頭:小樣,看來你是不見棺材不掉淚!

  我隨手抓起本子,死死跟蹤著這只蚊子。只見它在空中飛了幾圈,落在了雪白的墻上。我貓著腰,踮著腳,悄悄地向它逼近。呵呵!你的末日到了!我舉起本子向它拍去,然而,它似乎預感到背后有突襲,在我的本子落下前0.0001秒時,敏捷地一張翅膀,不見了蹤影。

  咦,到哪里去了?我屏息凝神,雙眼像雷達似的向四周掃描。猛然抬頭,發現它竟然停在了天花板上。嘿,你也怕了吧?我躡手躡腳地站到蚊子下面的位置,把書本用力向上一拋,那本子直奔蚊子而去。“誒喲!”我一陣驚呼,蚊子不知有沒有砸到,自己倒被掉下來的本子砸了個正著。我忍著痛,定睛一瞧,蚊子正像直升機一樣懸浮在空中,好像在嘲笑我無能呢!

  第三招:雷達噴蚊

  我就不信治不了你這小小的蚊子!惱羞成怒的我三步并作兩步,從衛生間拿來雷達殺蟲劑,以逸待勞。

  目標再次出現!“呀呀呀,去見閻王吧!”我以迅雷不及掩耳之勢,按住噴頭對準臭蚊子一陣狂噴。蚊子像被擊落的敵機一樣,一個倒栽蔥,跌落在地上。“哈哈,跟我斗?”我捏起蚊子放在桌上,瞧,它的兩只薄紗似的翅膀還在不停地掙扎著。“活該!看你還想害人不?”說著,我毫不留情地把它掐成了肉餅。

六年級作文 篇4

  清早,在一個布滿各種蝴蝶的粉色小屋里,一個小姑娘睜開了朦朧的雙眼,這個小姑娘叫水晶,是水晶國的公主。她是水晶國最美麗的姑娘。她有著金燦燦的頭發,,柳葉似的眉毛,水靈的大眼睛,櫻桃般的嘴巴。

  好餓呀!剛起床,水晶便叫了起來。小雪(水晶的貼身奴婢,也是水晶的知心朋友)急忙端來了水晶露和水晶粉(水晶國的食物)。公主,您快吃吧,今天還要去仙地練習魔法呢,可千萬別讓仙晨(水晶國的魔法師,水晶的導師)等急了,不然他會和國王說的。小雪,和你說了多少遍了,別叫我公主,叫我水晶就行了。是是是,公不,水晶。唉,又要去練習魔法,煩死了,那個仙晨太嚴格了,小雪啊,能不能讓父王幫我換一名導師啊?水晶啊,你就知足吧,仙晨的`魔法等級最高,長得又帥,許多人想讓他教他還不教呢,真的好羨慕你呢!小雪啊看你這么積極,不如你去替我學習吧?水晶,你就別開玩笑了,仙晨可是你的專門特級導師呀,他是不會教我的,就算他教我,你也不能不學呀,在我們水晶國,每個人都要學習魔法,魔法可是用來給我們防身的呀。

  水晶無精打采的吃完了早餐,梳妝好之后便不情愿的和小雪坐上了飛毯。到了仙地后,仙晨見水晶心不在焉的樣子,便從小雪口中得知了水晶的不滿。仙晨也知道自己平時太嚴格,就細心的教導水晶。

  從此以后,這師徒倆就再也沒有分開過。水晶虛心的學習魔法,仙晨便細心的教導她。水晶最后成為了等級最高的魔法師。

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六年級作文 篇5

  樹上的知了叫來了夏天,也把夏季水果王——西瓜叫來了。它穿著一身綠色的衣裳,是胖圓形的。在炎熱的夏天,它就是給人們消暑止渴的佳品。

  西瓜全身都是寶。切開瓜,里面的瓜瓤就展現出來,使人一見就生愛慕之心,紅壤里的'?丫拖窈謖渲橐謊?闋涸諍烊樂?小U媸橇釗舜瓜訝?哐劍?移炔患按?匾Я艘豢凇A⒖檀匠萆?悖?釔???N頁宰盤鵜牢薇鵲鬧???拋龐杖說姆枷悖?喚魷氳攪嗣?約丫洌?“香浮笑話矛生水,涼入衣襟骨有風。”

  西瓜不但好吃,而且還有很多營養物質,比如:蛋白質、蘋果酸、果糖、胡蘿卜素等。瓜皮還可以做“消暑時全小菜”呢!西瓜不僅能吃,它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥,有解渴、消暑等功效。

  獨特的西瓜文化,令我驚嘆不已。蘇東坡在詩中寫吃瓜人吃瓜時的瀟灑,他寫了一副對聯“坐南朝北吃西瓜,皮向東甩;思前想后觀《左轉》,書往右翻。”;明朝人在吃西瓜的時候,喜歡做聯助興,一次,陪客吃西瓜,客人做了上聯“凍雨灑窗,東兩點,西三點;”切瓜人邊切瓜,邊對下聯“切瓜分客,橫七刀,豎八刀。”看!連吃西瓜都可以那么文雅;有些人還喜歡做西瓜燈。我望著那些栩栩如生、活靈活現的西瓜燈,不禁想起西瓜的來歷不平。

  據說是在公元前1世紀的時候,我們的祖先經過絲綢之路,把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國中原,后來又傳到了我們這里。所以我們在吃西瓜的時候要抱著一顆感恩的心,要感謝我們的祖先,因為是他們歷經磨難、千辛萬苦地把西瓜傳進我國。我們還要感謝農民、陽光、雨露與大自然,因為是他們讓我們吃到了美味的西瓜。

  我愛吃西瓜。因為他不僅是美食,還是良藥,還是藝術品,這都是雙手和智慧創造出來的。創造是什么?創造是為平凡的東西畫上驚嘆號!

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