一年級作文

時間：2023-10-23 10:59:52 一年級我要投稿

一年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文

一年級作文篇1

　　我養了一群小雞。

　　每天一大早，小雞們“嘰嘰喳喳”吵得我不得不起床給它們開門，它們一下子從籠子里沖了出來，一個個張開小翅膀像是要起飛一樣。我正要和它們發脾氣：誰讓它們打擾了我的好夢。可是這些毛茸茸的、只有拳頭一樣大小的小家伙們，在出籠子時有些跑得慢的.被跑得快的一擁一擠摔倒了，竟然嘰里咕嚕滾了出來，真可笑啊，我也就不生氣了！沒想到，不一會兒，小雞們又在院子里做起了早操。只見他們伸伸胳膊，踢踢腿……但沒堅持多久，這些小淘氣包竟在草地上東奔西跑開了，又加上“嘰嘰”的叫聲，整個院子里熱鬧極了。

　　中午，天氣太熱了，小雞們又都躲在大樹下，有的閉上眼睛休息，有的還在繼續追著玩，還有的幾只擠在一起，頭挨著頭，好像在說悄悄話。

　　望著這群一刻也閑不住的小家伙們，我覺得他們實在是太可愛了，每天都帶給我很多的快樂。

一年級作文篇2

　　新學期到了，星期天，大姨媽又帶我到超市買新書包，我一眼看重了一只價值129元的書包，寫景作文，本來想大姨媽因該不會給我買，沒想到，大姨媽說是給我的`獎勵，一定給我買。又擁有了一只書包，還是是一只"拉桿書包"。

　　這書包可好拉，有一個拉桿，可以讓我拖著，省了很多力，還有一個防雨套，下雨時就不用怕了。

　　書包有12隔，第一隔是用來放餐具的，然后是放手機。鉛筆。水壺。書本。好多好多！

　　我可喜歡這個包拉！

一年級作文篇3

　　今天，朱老師帶我們大家做了一次有趣的游戲，游戲的名字叫：掌聲的魔力。掌聲能有什么魔力呢？這個游戲就告訴了我們。游戲是這樣玩的：一個同學站在門外，老師把一顆紅心任意藏在一個位置。那個同學進來后，通過同學們掌聲的強弱來判斷紅心的位置。

　　這次輪到李偉來找那顆紅心了 . 他找了半天也沒找到，這下可把他急壞了。我想 , 李偉當時恨不得自己長一雙透視眼 , 或者是火眼金睛，趕快把那個紅心找到。可是他偏偏沒長，明明自己已經離那個紅心很近了，同學們的手也都拍疼了，但他并沒有感覺到。只能與紅心說拜拜了。這時 , 同學們笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李偉并沒意識到，還在那傻乎乎地翻同學書包呢！其實，紅心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。

　　結果可想而知，李偉沒有找到那顆紅心。最后在老師的提示下，紅心被找到了，李偉當時的'表情比吃了蜜還甜。

　　這個游戲 , 不僅給我們帶來了無窮的歡樂，而且還讓我感到掌聲的魔力還真不小，它就像一個引導牌，讓我們找到正確的方向。

一年級作文篇4

　　怎么把水變成水蒸氣？又怎么把水蒸氣變成水？這些問題可真難啊！

　　秦老師讓我們做了兩個實驗，就讓我明白了這一點。

　　實驗一：怎么把水變成水蒸氣？首先，準備好勺子、一滴水、蠟燭，然后，把蠟燭的火點上，在勺子里滴一滴水，把勺子放在火上烤。我觀察到，首先在水的下面有很多小泡泡，接著，水的上面有許多大泡泡，這些大泡泡不斷變大，就陸續破了。然后勺子上冒了好多白氣，只見這些白氣越來越多，水越來越少，最后完全沒有了！第一個實驗揭曉了，其實地球上的`水無時無刻不在蒸發，而加熱能夠加快水的蒸發。

　　實驗二：怎么把水蒸氣變成水？這可是個難題了！首先，我們準備了一杯熱水，一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面，把空杯子倒扣在上面。然后，進行仔細觀察就行了！我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠，原來遇冷可以使水蒸氣凝結。這可真有趣啊！

　　想不到關于水蒸氣還有一個魔術呢！

一年級作文篇5

　　我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子，還有一頭烏黑烏黑的頭發。媽媽平時總是笑瞇瞇的，總是喊我：“軒寶寶......”性格溫柔，但我做錯了事，比如我把飯碗打破了，媽媽就大聲的對著我喊：“做什么事都毛手毛腳的，那一次能讓我省心....."性格變得很暴躁。

　　我媽媽還老是叫我讓讓那些比我小的.小朋友。上次，就發生了一起事件，我和舅舅正在放“沙灘”，這時，舅舅家的小弟弟跑過來。只見他跳進了沙灘里，拿起一把沙子就往我身上扔。我很生氣，拿起一把沙子準備向小弟弟扔去。媽媽看到了，一把把我拉過來，一邊幫我拍掉沙子，一邊說：“弟弟還小，你多大了，應該讓讓他了..............."我心中全是抱怨：人家惹了我，為什么你又不讓我打他，唉..........

　　現在，我才有點明白，這是媽媽的一片苦心，做人要學會忍讓。

一年級作文篇6

　　在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。

　　那是一個炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著跳大繩，為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班和四年（）班、五年（）班、五年（）班比賽的時候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來。回到教室老師組織我們到外面站排，這時我看見老師憂心忡忡的.樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了，辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結果就選中了一個最大的石子當了先鋒。

　　我們班的對形是按個子的大小排列的。大個先跳，前幾名同學跳得非常好，如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去，當繩還在他頭上的時候就抬起腳來，可當繩到腳邊的時候，他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急。可他由于失敗也只好垂頭喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結果我順利地跳了過去，緊張的心也終于放了下來……我們班一共跳了個。（）班跳了9個。五年（）班個。五年（）班個。我們班名列第三。回到教師我們都很傷心，幾個女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說：“同學們，輸了比賽不要緊，我們已經盡力了，在精神上我們是贏家。”聽了老師的話，我們的心好受了很多。

　　那場比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠向上。

一年級作文篇7

　　孟子曰：“上善若水。”

　　溪流里的涓涓細流，清澈地流動著，它流動在這個世界，更流動在我們的心頭。水是透明的，像水晶一樣潔凈，但你可曾知道，無信紙是污水落石出還是純凈水，水在顯微鏡下都有著不可言喻的美麗。正如一顆善良的心，無論在哪里，無論外表有多丑陋，它都有一種神圣的力量，穿透人生，感染彼此。

　　來自《巴黎圣母院》的卡席莫多，一個命運悲慘的撞鐘人。他外表極其丑陋，但是內心卻比道貌岸然的'弗羅斯善良千萬倍。卡西莫多為了自己心愛的吉賽女郎——愛斯梅拉達，不惜陪她一起相擁死去。當他知道愛斯梅拉達被處紋刑時，竟不顧一切救走了她。這種來自內心的善良與愛，讓他像水一樣的美麗動人，他不再是丑陋不堪的，仿佛上天派下來的天使。

　　另一個美麗的女子，愛斯梅達拉，同樣擁有著善良的心。看見因為被指派拐走自己而被拉到廣場受刑的敲鐘人，饑渴地向路人乞求討水，只有她不計前嫌地給水予伽西莫多。人若有一顆亮如水晶的心，便能原諒一切，用善良擁抱一個人。

　　在當今的社會，善良的人處處可見。在四川地震中，素不相識的人互相幫助，或用金錢，或用關懷;南方受雨災害時，來自兩方的人民為困于冰雪天地的人獻上一杯熱水抑或是一張溫暖的被子。這些微小的舉動，都散發著不可掩蓋的魅力，宛如朝陽升起在海天線那一刻，海面波光粼粼地閃耀一般，這份來自善良的力量讓這個世界飽滿了愛。

　　我們每個人都要擁有一顆善良的心，無論你是外表丑陋的莫多，曼妙多姿的斯梅達拉還是蕓蕓眾生中的一員。因為善良是水，將你我之間不可跨越的鴻溝填滿，讓我們的心緊貼在起;善良是水，包裹著這個世界，川流不息，永無止境。

　　所以，我們若能用一顆像水一樣晶瑩透亮的心，一雙如水般動力的明眸，通過善良來看世界，那么這個世界的和協安定便不是如果的事。

　　人與人，事與人，都請切記四個字：上善若水，這是雋永的至理名言。

一年級作文篇8

　　春姑娘來了。

　　過完了寒冷的冬天，春天就來到了，太陽慢慢地升起來，照耀著大地，把草地、大樹、馬路上的冰都融化了，春風姐姐一吹，小草發芽了，就像小草換上了綠色的軍裝；花開了，就像花張開了甜蜜的笑臉；鳥飛了，就像鳥兒去參加王母的蟠桃會了；蟲子叫了，就像蟲子在舉行音樂會了……一切的'一切，都充滿了朝氣，都充滿了活力。一會兒，幾只粉蝴蝶在花叢中化好裝，翩翩起舞，蜜蜂可不喜歡這一套，它正在用吸管吮吸著花蜜，其實，我就知道，它并不是貪吃蟲，而是為花兒傳授花粉，來年就能結出豐碩的果實，這時，柳樹上飛來幾對畫眉和黃鶯對唱，好像在說：“春天來了，我們一起去約會吧！”青蛙也從井里跳出來呱呱地叫著，它是在感謝春天，讓自己能夠重見天日。池塘里的小魚兒游來游去，正在盡情地欣賞著水中的畫廊。

　　春天，令一切都陶醉的春天！

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