小學四年級作文【合集6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
轉眼間，二十年過去了，這時的我早已經成為了一位服裝設計師。這天，當我翻開古詩看到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這句古詩時，我的眼淚就忍不住的往下流。它讓我想起了我的故鄉——杭州。所以，我打算回家一趟，去看望我的家人和我的親人們。
這天，我坐上了磁懸浮列車，來到了我的故鄉。剛下火車，首先映入眼簾的`是干凈整潔的候車廳，記得二十年前總有些人喜歡亂丟垃圾，搞得這些地方臟臟亂亂的，讓保潔阿姨們叫苦不迭。而現在，幾個先進的衛生機器人包攬了這些任務，并且它們還能記錄那些亂丟垃圾的行為，整個候車廳的煥然一新。
走出車站來到大街上，到處都是小型飛行器在空中有條不紊的穿梭，再也不會像二十年前那樣動不動就堵車了，而且它們都采用了清潔的新能源，不會像二十年前那樣散發出難聞的尾氣；地面上基本都是只供行人走路了，再也不用像以前那樣提心吊膽地過馬路了。
繼續沿著道路走了一會，一座美麗的公園出現在我的眼前。咦——這里以前可是一座很大的制藥廠。它可是污染環境的頭號兇手。它排出的污水、廢氣每天都刺激著過往行人，給周圍居民的身體造成了巨大的傷害。如今，經過改進和治理，它已經完全是另外一幅模樣：鮮花盛開，樹木繁密，蝴蝶飛舞，小鳥歡歌。人們在這里散著步，緩解工作的疲勞。
公園旁邊，一條大河蜿蜒而過。這是我們這座城市的母親河。二十年前，河水受到藥廠的污染，顏色渾濁，氣味刺鼻，連愿意靠著河邊散步的人都沒有，而且兩岸的交通也非常不便。如今，隨著藥廠治理好了，河水也變得清澈干凈，成為人們茶語飯后散步的好去處。河上好架起了好幾座先進的大橋，兩岸的人們的交流也變得平常。
二十年后的家鄉的變化是天翻地覆的。原本不好的地方都已經治理地非常漂亮，先進的科技也方便了人們的生活。我要用我的才能為我的家鄉做出一份貢獻。
小學四年級作文 篇2
為了讓我的身體強壯起來，暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了，每天都在數著開班的日子。盼星星盼月亮，終于迎來了開班。
第一天，我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點，到了一看，“哇，人好多啊！”人頭攢動，真熱鬧！我們點好名，在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池，只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前，清澈的`池水能看見蔚藍色的池底，彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池，可惜我還不會游呢！
第一天的學習內容是學憋氣，老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區，剛下到水中，好冷啊！我不禁打了一個寒顫，慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁，深吸一口氣，把頭埋入水中，吹出泡泡。因為我把氣吐的太快，一會兒就沒氣了，可老師還是按著我的頭，不讓我上去，就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水，可難受了。為了能學會游泳，我堅持了下來，反復練習大約幾十次，我終于能在水下憋二十秒了，老師說：“過關”。
在以后的課程里，我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時，老師讓我們反復地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳，還要練習劃手，劃手是要先劃一個大圓，然后把頭埋入水中，最后把手伸直，把頭抬起來。連著幾天都是練習蹬腳和劃手，反復練，大家都覺得很枯燥，很無聊，沒想到學習游泳這樣辛苦，幾節課下來，我打退堂鼓，不想學了，可我又想，都已經學了這么多節課，半途而廢，太可惜了。于是我又打起精神，認真學起來。以后的課上，我認真聽講，認真，規范做好每一個動作，一直堅持到課程結束。
激動人心的時刻終于到來了，在最后一節驗收課上，我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作后，我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上，重復動作，我竟然可以慢慢向前游動了。我終于學會了游泳，前面學習過程中的辛苦和枯燥，此時全部被拋到九霄云外去了。
小學四年級作文 篇3
在一個小山村里只有幾十戶人家，這里住著一位八十多歲的老奶奶，他的兒女因為生活所需常年在外打工，幾年才回一次家。老奶奶的領居家有一位十五歲的小姑娘，他時常去老奶奶家幫助老奶奶做家務。
小姑娘只要有時間，就會去老奶奶家做家務、陪她聊天。有一次，老奶奶得了病，小姑娘十分著急，還跑了幾里路去請醫生。
一天，小姑娘做完作業像往常一樣來到了老奶奶家，和奶奶講起在學校的趣事。老奶奶被這些趣事逗得笑起來。這時，小姑娘突然看見地上有一個水盆，在水盆旁邊還有一些衣服。這應該是老奶奶想要洗衣服又因為一些事沒有洗。小姑娘正想著，就拿起衣服，開始幫老奶奶洗衣服。正洗著衣服，小姑娘突然被兩只滿是皺紋的手摟住了。小姑娘回頭一看，原來是老奶奶。老奶奶說：“你別洗了，還是讓我來吧，就當是活動活動吧。”“不用了，還是我來吧，您在旁邊休息一會。”小姑娘說。
老奶奶還是說不過小姑娘，就在一旁慈祥地看著小姑娘。等小姑娘洗完衣服，老奶奶抱住小姑娘，激動地說：“我雖然沒有親人在身邊，但是你卻跟我親孫女一樣照顧我，我感到很開心、很幸福！”
小姑娘不好意思的`低下了頭，用圍裙擦著手，臉紅得跟紅蘋果似的。老奶奶看到后溫柔地摸著小姑娘紅紅的臉蛋，用那滿是皺紋的臉貼著小姑娘稚嫩的臉。這時的她們多么像祖孫倆呀！
小學四年級作文 篇4
天氣慢慢變涼，蟬鳴變得弱了，秋天終于到了!
秋，是個成熟的季節。看!遠處的小山上紅一片，綠一片，真好看。果園里，梨樹、蘋果樹、石榴樹，紛紛結出碩大的果實，農民伯伯在清爽的風中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一個個打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰，它們在微風中輕輕地向人們點頭，仿佛在向人們道謝呢!
秋，是個多彩的季節。八月，楓葉紅了，遠遠望去，就像一團團火掛在枝頭。到了九月，菊花爭先恐后地開放。瞧!花園里的菊花紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。好一派千姿百態，五彩繽紛的景象。
秋，是個深情的`季節。在河岸的兩旁，有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了，一陣風拂過，葉子隨風飄動，有幾片葉子打著旋飄落下來，輕輕地落在水中，慢慢地向河中心移去，它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排著長長的“人”字飛向南方，一朵朵白云在后面追著他們，仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀，好像在說：“到了春天，我一定還會再回來的。”
所以，我要大聲說，我愛你——秋天!
小學四年級作文 篇5
天剛亮起不久，我們一家人便踏上了旅程。美麗的朝霞，照映在雁蕩山里。
我們一路上開開心心的，說說笑笑。來到我們的老家，一條小溪就映入眼簾，那小溪清澈見底，能看見底下的石頭，有時還能看見一只鴨媽媽率領著四五只鴨寶寶在小溪上面游過，不時把嘴伸入水中去覓食。這條溪時而緩，時而急，我們還會在上面玩。
我老家旁邊還有一個竹林，里面有可愛的動物、好吃的`竹筍、高大的樹……要說最美的，那就是筍了。在春天一個個就像等不及要出去玩的孩子一樣，一個個從土里探出頭來，等筍大一點了的時候，我們就會來到這里去拔筍、炒筍、吃筍，大家一個個都在那一邊吃一邊笑，歡樂聲充滿了整個院子。
走著走著，我們就已經到山頂了，那山頂能看見山下的許多東西，有人、有小動物，還有一座座房屋，煙囪里正冒著煙，應該是正炒菜準備吃飯呢！山頂上還有一兩個花田，在清明節的時候，大人們在那燒香，我們這些小孩子就跑到花田里去摘花草過來。山上有田，你們要是運氣好，在秋天的時候早晨和晚上在遠處看都能看見幾塊金黃色的土地，被夕陽一照就像幾塊大黃金，美麗極了！
在這一路上，我們用照相機拍下了我們最美的時光！我十分喜歡這里——我的老家，每年來這兒都會給我帶來不同的樂趣和快樂！
小學四年級作文 篇6
我的同桌是一個快樂的小女生，她有一個好聽的名字叫王語涵。
個子不高、胖胖的，扎著一條馬尾辮，走起路來左右搖晃，就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神，像兩顆黑黝黝的葡萄，‘黑葡萄’下面有一個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的'小嘴說起話很溫柔，一點也不兇，說起故事來卻妙語連珠，她還有一雙能干的巧手呢。
她平時說活的聲音不大，但說個笑話、講個謎語卻頭頭是道，是我們的開心果。課間休息，一有空就會給我們講，講的時候眉飛色舞、繪聲繪色，我們常常聽得哈哈大笑，上課的疲憊被她逗得＂一笑而光＂。
她的愛好是畫畫。中午一做完作業，就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀，己經畫了四五十本作品了，每樣作品都畫很逼真。有一次，她畫了一條公主裙給我看，那是一條粉色的蕾絲花邊裙，裙擺長長的有好幾層，上面綴著亮晶晶的寶石。我看了，不禁驚嘆道：＂哇，好漂亮的裙子，你是怎么畫的呀？＂＂很簡單的，我來教你畫。＂說著，她就熱心地教我畫起來。
她不光畫畫很逼真，看書也很認真。看書的時候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本，任何人也別想打擾到她，真是“兩耳不聞窗外事，一心只能讀圣閑書。”
聽了我的介紹，你認識我這可愛又熱心的同學王語涵了吧！
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