一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
素描、素描，又是素描;彈琴、彈琴又是彈琴。我什么時(shí)候才能痛痛快快地玩一會(huì)呢?
煩惱一：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……一天到晚都是學(xué)習(xí)，真是的，我何時(shí)才能玩一會(huì)啊?現(xiàn)在小朋友不是這個(gè)，就是那個(gè)，周末都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵紱](méi)有空余的時(shí)間了，更何況是玩。我們也會(huì)累呀!經(jīng)濟(jì)條件更好了，家長(zhǎng)們寄托的希望也就翻倍了，可我們也會(huì)長(zhǎng)大，我們也會(huì)有自己的想法啊!
煩惱二：現(xiàn)在很多的孩子都變成“一人世界”或者“二人世界”，沒(méi)有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子就會(huì)孤獨(dú)、失望，甚至自暴自棄，不學(xué)無(wú)術(shù)。現(xiàn)在社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，是說(shuō)一不二的。有的家長(zhǎng)們都會(huì)因?yàn)殄X(qián)而早出晚歸，與領(lǐng)導(dǎo)套近乎。其實(shí)這樣做不止會(huì)讓你和孩子的關(guān)系越來(lái)越冷漠，還會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是一個(gè)不能信任的人，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象越來(lái)越差，有空的時(shí)間多陪陪家人，讓你這溫馨的`生活永不破滅吧!
煩惱三：我愛(ài)看書(shū)，所以我家里有許許多多看不完的書(shū)，這些書(shū)幾乎占據(jù)了我家里的大部分空間，是喔的書(shū)房像個(gè)“書(shū)柜”，里面有各式各樣的書(shū)，有連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、文學(xué)書(shū)、童話書(shū)、資料書(shū)……許許多多，讓你眼花繚亂，應(yīng)有盡有。
童年的煩惱多得是，數(shù)也數(shù)不清，可我的煩惱大多都是現(xiàn)在所有小朋友的煩惱：渴望輕松，渴望自由，渴望做一只自由自在的小鳥(niǎo)，有的孩子渴望愛(ài)，渴望溫馨，渴望有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，渴望……讓我們的童年成為一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我們的童年在藍(lán)天上飛翔吧!
一年級(jí)作文 篇2
是誰(shuí)灑下了一季的亮麗？是誰(shuí)讓草地展現(xiàn)出一片碧綠？是誰(shuí)讓花兒綻放出那美麗的笑容？又是誰(shuí)可以讓泉水歡快的流淌？
——題記
花開(kāi)了，草綠了，不知不覺(jué)中，一切都變了，變得那樣的美麗。春，悄悄地來(lái)到了我們的身旁。我懷揣著一個(gè)尋春的念頭走出家門(mén)。去擁抱這個(gè)溫暖春天。剛出門(mén)，微風(fēng)拂面，暖暖的，那樣的親切，那樣的`溫柔。
我的心好激動(dòng)，沉靜了一個(gè)冬季的大地終于蘇醒了。陽(yáng)光照耀著大地，白云陪襯著藍(lán)天，一切都是那么的和諧。
走過(guò)美麗的田野，我似乎聞到了那股清新的味道，讓人心情自然、放松、愉快，萬(wàn)物都在復(fù)蘇。春風(fēng)拂過(guò)田野，草兒微微擺動(dòng)，好似跳著歡快的舞蹈。整齊的步伐，歡快的舞步，讓人不覺(jué)得想要贊嘆。農(nóng)民伯伯看著自己辛勤播種的莊稼露出了燦爛的笑容。
走過(guò)森林，森林正春意濃濃的散發(fā)著生機(jī)。樹(shù)枝上已抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)正撫摸著它的臉龐。鳥(niǎo)兒在為春的到來(lái)喝彩，為春的到來(lái)而高歌。森林又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)，死一般的寂靜已遠(yuǎn)去。鳥(niǎo)兒們回歸了森林的懷抱，探出嬌小的腦袋嘰喳著，像是在向人們報(bào)告：“春天來(lái)了。”
走過(guò)花園，瞧，那花叢中，花兒如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在無(wú)邊的碧綠里，格外的耀眼。五彩繽紛的花朵甜美的微笑著，像個(gè)可愛(ài)而羞澀的小姑娘。花朵們有的花枝招展，有的亭亭玉立，但它們卻都惹人憐愛(ài)。各種花的香氣在風(fēng)中飄散，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂與蝴蝶的青睞。這些花種類(lèi)很多，高貴中帶點(diǎn)平凡，平凡中又略帶一點(diǎn)優(yōu)雅。
春雨在這個(gè)春天也不失風(fēng)采，它如銀針一般降落在了地上。雨后，房屋顯得更加美麗干凈；雨后，空氣更加清新；雨后，花兒、草兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得生機(jī)勃勃。雨后的世界更美好了。
春天好美麗，處處充滿生機(jī)，處處充滿活力。春天在哪里？在田野里，在森林里，在花園里，在……其實(shí)，春天無(wú)處不在。
一年級(jí)作文 篇3
蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，體重只有1—2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥(niǎo)放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥(niǎo)彩照上看到了它的真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥(niǎo)。
蜂鳥(niǎo)的羽毛艷麗極了。全身的羽毛幾乎是寶石藍(lán)色，腹部的羽毛是淡黃色的，上面還點(diǎn)綴著小藍(lán)點(diǎn)，多像穿了一件好看的襯衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黃色的，中間是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蟬翼呀！
所以它的'翅膀每秒中能扇動(dòng)50—70下呢，神奇吧！
蜂鳥(niǎo)的嘴是一個(gè)小管子，像一根繡花針，去吸花蜜吃。它那雙眼睛又大又黑又圓又亮，多機(jī)靈。
蜂鳥(niǎo)是世界最珍惜，最罕見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。它只生活在美洲的熱帶雨林中。蜂鳥(niǎo)真美，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
一年級(jí)作文 篇4
我的鄰居是一位可愛(ài)的小朋友，叫易曉童，她小巧玲瓏，聰明機(jī)靈，皮膚黝黑，長(zhǎng)著一張既饞人又犟的嘴巴，活像個(gè)櫻桃小丸子。
易曉童是我表妹（小名叫芊芊）她爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧她，這個(gè)重任就交給了我。芊芊很看重自己的外貌，記得有一次，我到她家去玩，她很熱情把樣樣吃的東西給我吃，最后她搬出兩本相冊(cè)，對(duì)我詳細(xì)介紹每張照片的事例，我洗耳恭聽(tīng)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)丑八怪說(shuō)："這是誰(shuí)，這么丑"芊芊并沒(méi)回答，她自己心里明白就低聲哭泣，我看了就知道我說(shuō)了我不該說(shuō)的話，我用柔和的語(yǔ)言輕輕地說(shuō)：＂姐姐第一眼覺(jué)得不好看，但我越看越好看呀！
這個(gè)人簡(jiǎn)直就貌如天仙。＂當(dāng)我說(shuō)到最后時(shí)聲音變得緩慢，低微了。芊芊的.哭聲漸漸沒(méi)有。心情漸漸變好了，我松下了一口氣。
芊芊有犟脾氣，誰(shuí)都斗不過(guò)她，她可以以＂哭來(lái)欺壓別人＂以為別人欺負(fù)她。如：我和朋友在我家玩五子棋，走的正起勁，芊芊也要玩，我們不愿讓?zhuān)瑳](méi)理她，芊芊就把棋掀得滿地都是，我氣得火冒三丈，就去看電視，而她就按掉電視的開(kāi)關(guān)，我們只好出去了。
我希望芊芊永遠(yuǎn)是我的好表妹，好鄰居。
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)笨爸爸，他實(shí)在是笨的驚人。
和我踢足球的時(shí)候，他老是輸，而且輸?shù)暮軕K。更可笑的是，輸?shù)脑蕉啵Φ?越歡。和我下圍棋的時(shí)候，他老是輸，而且輸?shù)暮軕K。更可笑的是，輸?shù)脑蕉啵Φ脑綒g。
不過(guò)，我很喜歡這個(gè)笨爸爸。
一年級(jí)作文 篇6
在這遼闊的田野上，處處有明媚的風(fēng)格。魚(yú)兒在河里歡快的暢游，小蟲(chóng)在田里它比演唱著美妙的琴聲。螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光。啊！故鄉(xiāng)多么美妙的呀！
為了逃跑，所以，我學(xué)會(huì)了奔;我們學(xué)校位于茶山鎮(zhèn)地區(qū)。 草地上幾個(gè)孩子正在打雪仗，玩得可高興呢。唉，我的弟弟淘氣，于是我叫他為"淘氣包"，就是像馬小跳那樣的;最后充盈了整個(gè)房間，整個(gè)世界。當(dāng)你寂寞的.時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本，在知識(shí)的雨露中催開(kāi)心靈的花，不讓時(shí)間之水白白從靈魂流過(guò)。
名師點(diǎn)評(píng)：
故鄉(xiāng)——每個(gè)人心中最美的地方，你也不例外，通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的描寫(xiě)，字里行間透露出你對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)和贊美之情。如果可以抓住一個(gè)景物做細(xì)致地描寫(xiě)，文章會(huì)更好。
一年級(jí)作文 篇7
童年是五彩繽紛，但難免會(huì)發(fā)生一些糗事。它使你的生活變得更美好，給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，使你變得活力四射。
小時(shí)候的我，喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，鵝毛般的大學(xué)從空中飄落下來(lái)。人站在雪中，就像有無(wú)數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的衣服。
早上起來(lái)，雪停了。我和姐姐便一起上到樓頂，在樓頂上堆起了雪人。慢慢的'、慢慢的雪人堆成了，潔白的身子，圓圓的頭，似乎正看著我倆笑呢。
這時(shí)我趴在樓頂防護(hù)墻上往樓下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了新大陸---哥哥。于是我便抓起雪團(tuán)成雪球向他砸去雖然沒(méi)有砸著他，但他已經(jīng)發(fā)覺(jué)樓上有人想砸他，于是他也連忙抓起雪團(tuán)成團(tuán)向樓上扔來(lái)，險(xiǎn)些砸中我，我連忙叫援兵---姐姐來(lái)幫忙，我們?cè)抑兴脦紫拢麉s沒(méi)砸中我們一下。
我剛帶著勝利的微笑下樓，不料哥哥從后面扔了好幾個(gè)大雪球，一下子把我變成了一個(gè)雪人。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失......
一年級(jí)作文 篇8
我相信，未來(lái)的書(shū)包準(zhǔn)比我們現(xiàn)在的書(shū)包好十倍，甚至百倍，為什么呢？人們靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)然是科學(xué)。現(xiàn)在就讓我們?nèi)⒂^一下吧！
在日常生活中，有一些同學(xué)看書(shū)寫(xiě)字累了會(huì)趴在桌子上，這樣一來(lái)，不但對(duì)眼睛有害，而且無(wú)形中養(yǎng)成了駝背的習(xí)慣，但是，凡是用了我設(shè)計(jì)的書(shū)包就不怕了，在你學(xué)習(xí)勞累時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感到有一雙無(wú)形的手在幫你按摩（當(dāng)然是安裝了按摩器），使你飽滿情緒精精神神地學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的形體。
陰雨天時(shí)，如果你沒(méi)帶雨傘，下雨時(shí)也不用著急，按一下“雨具”鍵，雨傘會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使父母省心，自己省力。它還會(huì)超重報(bào)警，現(xiàn)在仍然有一些同學(xué)整天背著沉重的大書(shū)包，像一個(gè)負(fù)重冠軍。我這書(shū)包可容五千克書(shū)，一旦超過(guò)五千克，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警提醒你把不必要的.書(shū)拿出來(lái)，如果確實(shí)需要這么多書(shū)，不用著急，只要輕輕按下“真空收縮”鍵，它自己會(huì)減輕重量，使你輕裝前進(jìn)。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包不錯(cuò)吧？它將會(huì)在我手中誕生出來(lái)，你相信嗎？
一年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽給我做餃子，在做之前，我準(zhǔn)備好了東西，接下來(lái)發(fā)生的事。讓我潸然淚下
開(kāi)始包了，我也想包，媽媽不讓?zhuān)粗鴭寢尩蜗碌暮顾冶亲右凰帷Ｎ亿s忙將臉轉(zhuǎn)移到電腦屏幕這，淚水滴在桌前，然后，我就寫(xiě)了這篇作文。你們能跟我一起為偉大的`母親進(jìn)行“表?yè)P(yáng)”嗎？
一年級(jí)作文 篇10
天體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀冃∨笥延械漠?dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對(duì)進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的'機(jī)會(huì)。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎，她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽?zhuān)?/p>
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