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三年級的作文300字5篇（優秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
我有一個幸福美滿的家。家人們都各司其職。爸爸，每天都去上班（除周六日），他每天坐在桌子旁寫文件，在電腦里打文件。爸爸每天都在辛苦的工作，為的都是這個家。媽媽，每天都和爸爸一樣要上班，到晚上下班后還要做家務。媽媽很辛苦，既要做家務又要工作。我嘛，“工作”就是上學了！
我想我是家里最輕松的一個吧！
我只要把家人滿意的答卷“送”給家人就OK了！
所以，我每天都會上課認真聽講，用心完成作業，“功夫不負有心人”我在12月月考里，考了全班第三名的好成績！
家里每天都其樂融融的，爸爸和媽媽從不吵架，雖然有時會意見不同意，以理服人，所以問題很快就會解決。爸爸原來喜愛吸煙，但爸爸怕對我和媽媽身體不好，所以，就到外邊吸煙去了。爸爸現在因為我的勸阻而不再。媽媽更是對我恩愛有加，她的愛從衣食住行里都能體現出來。我愛我的家，一個充滿愛的`家。我一定會在這樣一個家庭中健康快樂的成長。
三年級的作文300字 篇2
冬插著美麗的翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它雖沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋的豐碩果實，也沒有農民伯伯的'笑聲。但冬，卻默默不語，給人們帶來了一陣陣歡歌笑語。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花像天使一樣紛紛從空中落下，大地變成了粉妝玉砌的一個銀色世界。有的雪花喜歡褐色便跑去；有的喜歡銀色，便落在地上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
校園里，傳來了銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個可愛、淘氣的雪娃娃。
可是沒有鼻子呀？一個小男孩機靈的撿了一塊小木條，這下總算解了圍。他們圍著雪人歌唱。歡聲笑語回蕩在校園里。
冬天，給大地帶來了無比美麗。給我們留下了歡笑。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。
我愛冬天，愛你的潔白無瑕！
三年級的作文300字 篇3
今天，陽光明媚，春意盎然，讓人的心情非常舒暢，讓我更高興的是我們和老師一起去生態公園尋找春天的腳步，我們像出籠的小鳥嘰嘰喳喳的歡呼雀躍著。
我們到公園，按老師的.要求，排好隊伍點名，我們舉著校旗，緩緩地進入公園。
公園生機勃勃，到處都是春天的景象。如：花朵盛開，小草悄悄地探出頭，湛藍的天空漂著幾多白云，風箏在天空互相追趕。
走著走著，老師告訴我們第一站馬上到了，我們向遠眺望就看見一處小亭子，我們便快步跑去。咦？這亭子好奇怪，我的好奇心告訴老師，老師說：“這時連心亭，是兩個亭子連在一起，一大一小宛如一對連心的戀人。
休息了一會兒，我們繼續上路，路邊有黃燦燦的迎春花，綠色的竹子等。嗨，看前面有一座假山，上面有好多人爬上去，我也急忙爬上去。瞧，假山上有瀑布，這時就想起一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這條瀑布沒有這么大的氣勢，可也算氣勢磅礴了。那飛瀉下來的銀鏈在陽光下閃爍，定格在水中，纖細美好。
我們返回連心亭那里照相，我們排一條直線，喊“茄子”照了一張。那是多么快樂啊！
春天真是美麗呀！
三年級的作文300字 篇4
在家沒事干的時候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看著那五顏六色的泡泡，心里還在想：“如果有一天能把自己帶到天上，那該多好呀！”可是這肯定不可能。但是，我昨天做了一個這樣的夢。泡泡把我帶上了天。我坐在泡泡上面，和小鳥打招呼，向大雁問好。
首先，我們來到太陽上面，那里非常熱鬧，有的玩牌，有的打麻將，還有的在喂牛羊……要走了，我真不想走啊！
其次，我們又去了白云上面，白云像棉花糖一樣，軟綿綿的，我躺在上面，舒服極了。但是，好景并不長，我們又要走了。
最后，泡泡又把我帶到了月亮上，月亮一會變成眉毛，一會變成鐮刀，一會變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。
正在我非常開心的時候，我的`美夢醒了。我真希望我的美夢成真，泡泡能帶我飛上天。
三年級的作文300字 篇5
放假了，這是一個灌滿蜜糖的甜日子，因為我捧回了一張特殊的獎狀——語文學習競賽自信獎！
凝視著獎狀，我的腦海里浮現起開學第一天，吳老師宣布開展語文學習競賽活動的情景。他拿出一張競賽表，滿懷激情地說：“這學期我班開展學習競賽活動，比一比誰學得自信、學得快樂。吳老師也是這次活動的一員。”老師和我們一起比賽？同學們臉上寫滿了驚奇與驚喜。“老師還有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個個心形的塑料小袋，分發給我們。
我輕輕打開這個精致的“紅色小心”——“文露，多有詩意的名字！是的'，文靜的小姑娘，多給自己一點自信，多給自己一點展示的機會。”短短的話語似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關懷塞得滿滿的。
于是，我班呈現出前所未有的學習熱情。學古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵下，我們漸漸感受到了學習語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對我竟如此容易，甚至我還能當著全班同學的面表演呢！
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