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六年級(jí)作文300字9篇[必備]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
媽媽是工作狂,爸爸是電腦迷,我剛是一個(gè)不折不扣的貓控。
說(shuō)我是不折不扣貓控,那當(dāng)然名副其實(shí)。我一看見貓就想去抱一抱,合張影。不過(guò)一般人家主人都在呢,不能太親昵。可小貓也太可愛了,我怎么舍得這個(gè)機(jī)會(huì)呢?于是,凡是我見過(guò)的貓幾乎都被告我逗過(guò)一番。你想想啊,雪白的'毛,琥珀的眼睛,小巧玲瓏的爪子,心情的腰……我偏僻盾到了它懶洋洋的樣子。
說(shuō)我是不折不扣的貓控,我當(dāng)然是當(dāng)之無(wú)愧。每當(dāng)我看見賣小貓。我總是會(huì)跟媽媽死纏爛打,軟磨硬泡,只不過(guò),每一次我都沒贏過(guò)媽媽而已,但這絲毫不影響我喜歡小貓的樂(lè)趣。往往會(huì)望貓興嘆,過(guò)足了眼癮。為了滿足自己對(duì)貓的喜愛,我還會(huì)常常跑到同學(xué)家去,只因?yàn)樗矣胸垺5搅送瑢W(xué)家,我不跟同學(xué)玩兒,而是抱著貓不撒手。同學(xué)抱怨我:“你是不看我,還是來(lái)看貓?”我面不改色心不跳地說(shuō):“來(lái)看貓,順便看看你!”同學(xué)所得說(shuō):“原來(lái)我還不如一只貓。”我反過(guò)來(lái)安慰她:“你大人不計(jì)小貓過(guò),怎么還跟一只貓過(guò)不去呢?”
我就是一個(gè)不折不扣的貓控,如假包換的貓控。
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有不一樣的理想,而我的理想然后想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候,心里就羨慕得不得了。記得有一次,媽媽帶我去吃肯德基,媽媽把錢包放在桌子上,我在那兒玩,媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花,一回頭,媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。媽媽很然后著急,因?yàn)槔锩孢有一串鑰匙,媽媽說(shuō):這下可壞了,車和門都打不開了。這小偷可真然后可惡極了!之后我和媽媽只好走路回家了,到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔,讓他開車去把我們的車給拉回來(lái)。
就然后這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望,等我長(zhǎng)大以后,我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察,我會(huì)盡我所能的.保衛(wèi)我的國(guó)家,保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官,訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察,將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。
六年級(jí)作文300字 篇3
最近老是聽見很多人說(shuō)累,我就在想怎么才能不說(shuō)累呢?累是說(shuō)出來(lái)的嗎?是不是說(shuō)出來(lái)就不累了呢?
但凡說(shuō)累的人可以分為三種人:第一種人是不熱愛自己的工作,或者說(shuō)是對(duì)自己的工作沒有熱誠(chéng)。第二種人是對(duì)什么都不感興趣,無(wú)論是家里的事情,或者是工作中的.問(wèn)題,或者是與朋友相處,等等,他們感覺都一樣的沒有意義。第三種人是對(duì)工作特別塌實(shí)的一種,他們不會(huì)分配自己的工作重點(diǎn),老是把家里的事情帶到工作中來(lái),也把工作中的事情帶到家里去做,好像有永遠(yuǎn)做不完的事情似的。
怎樣才能不說(shuō)累呢?方法只有一個(gè),積極工作,把工作與家里的事情分開。該放的就得放,這當(dāng)然不是掩耳盜鈴般的自欺欺人,而是適當(dāng)把自己手頭上的工作放一放,工作是工作,但不能成為工作的奴隸。我們生活在這個(gè)世界上生命是有長(zhǎng)度的,但沒有其寬度。所以我們要改變自己人生觀,不能老是說(shuō)累,要學(xué)會(huì)增加自己生命的寬度。這樣我們才能有樂(lè)趣可找。所以不能老說(shuō)累!!!!
六年級(jí)作文300字 篇4
春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的.小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早,我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來(lái)到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和我的媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看著這一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過(guò)得真有意義!
六年級(jí)作文300字 篇5
世間 萬(wàn)物都有著聯(lián)系,那如果有人問(wèn)你萬(wàn)物中那樣?xùn)|西是人類最好的情感寄托呢,天空,星星,月亮,土地,床……如若是我,我會(huì)說(shuō)月亮,曾有多少人將月亮作為自己感情的寄托?從古至今,可謂是有數(shù)不盡勝清的此類作品。
我喜歡月亮,喜歡他的皎潔,喜歡他的明亮,喜歡他的陰晴圓缺,曾有李白寫過(guò)的“床前明月光,疑似地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。我是一個(gè)住在家的人,經(jīng)常一個(gè)人坐在床前看著月亮,一看就是一兩個(gè)小時(shí),看著他想著家人,默默地流淚,甚至?xí)V說(shuō)著自己的.心事。
月亮的皎潔就像小姑娘一樣的純潔,干凈。沒有任何以瑕疵,有時(shí),他善良的將潻黑的夜晚照的很亮,他經(jīng)常掛在天空中給人觀賞,有時(shí)他不會(huì)差答答的躲起來(lái),不知道是不是因?yàn)椴缓靡馑迹蛘呤墙o人一種神秘感,有進(jìn)他會(huì)偷偷的跟著你。
我喜歡月亮內(nèi)子發(fā)皎潔猶如一個(gè)純潔的女孩,清新脫俗,他還是我感情的寄托,我的好朋友,靜靜的聽著我訴說(shuō)的心事……
六年級(jí)作文300字 篇6
明天,我就要到學(xué)校和老師們同學(xué)們說(shuō)再見了。夜里,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里總是閃爍著一樁將永存于記憶深處的令我痛心疾首的愧事,使我感到很對(duì)不起她。
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,一天下午,上的又是一節(jié)美術(shù)課,一談起它,我就像見了一只渾身是疙瘩的癩蛤蟆那么惡心和討厭。課堂上,我總是聽不進(jìn)去,心里念叨著“下課,下課”。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候,我想起了正在專心致志聽課的同桌瑩瑩,便開始逗她玩。講了一個(gè)笑話,又一個(gè)笑話,時(shí)間一長(zhǎng),就瞞不過(guò)老師的眼睛了。這時(shí),我一看老師來(lái)了,便立刻收斂了臉上的笑容,而瑩瑩卻全然不知。
“啪”!老師打了瑩瑩,問(wèn)她干了什么,這時(shí)的`我心一直吊在空中,生怕她把事情斗出來(lái),而她卻久久沒有提起,獨(dú)自一人忍受著責(zé)罰,讓我這個(gè)“幕后真正的黑手”逃之夭夭。事后不久,我發(fā)現(xiàn)瑩瑩在墻角的一旁靜靜的哭泣,這哭泣是無(wú)聲的,是委屈的。當(dāng)時(shí),我真想跑上前去,親口對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起,瑩瑩”,但我卻沒有這么做,我沒有勇氣,我不好意思。從那時(shí)起,每當(dāng)我看到她的眼睛時(shí),我就像發(fā)燒似的臉熱得不行。
瑩瑩,明天我們就要說(shuō)“再見”了,讓我們之間不要再殘留遺憾,請(qǐng)?jiān)试S我向你深深鞠一躬,并說(shuō)聲:“瑩瑩,對(duì)不起!”
六年級(jí)作文300字 篇7
秋天到了,天氣也逐漸變涼了。我們迷戀著秋天。
秋風(fēng)多么溫柔啊!它像母親溫暖的手,輕輕地?fù)崦覀儭K蛠?lái)了樹葉的陣陣歡笑,吹來(lái)了菊花的陣陣芳香。田野里,高粱火紅一片。柿子樹上,柿子猶如一盞盞小燈籠,把一棵棵柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的蘋果,那由淺綠變成金黃的柑橘……讓人一看就流口水。
在一望無(wú)垠的稻田里,農(nóng)民伯伯正在收割稻子。那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起了嘩嘩的稻浪。你聽。收割機(jī)工作的`聲音,大人們的談笑聲匯成一片,組成了一曲“豐收交響樂(lè)”,悅耳動(dòng)聽。在這稻海中,最醒目的是鑲嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”,把大地打扮得格外絢麗。走近了才看清楚原來(lái)是碧綠的甘蔗田。
樹上的山雀也在嘰嘰喳喳地歡叫:“秋天真美”。
六年級(jí)作文300字 篇8
是誰(shuí)在你紐扣掉的時(shí)候?yàn)槟憧p上?
衣服磨破了,是誰(shuí)為你細(xì)細(xì)的縫補(bǔ)?
是誰(shuí)為你把褲子改小?
是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽的夜晚為你編織溫暖的毛衣?
我們?yōu)榱梭w諒媽媽的.難處,舉行了別開生面的活動(dòng)——心靈手巧
隨著殷老師的一聲令下,同學(xué)們就開始穿針引線。可是很多同學(xué)就在這個(gè)節(jié)骨眼生給難住了。很多男同學(xué)簡(jiǎn)直就是大眼瞪小眼,現(xiàn)好像故意和他們作對(duì)似的,就是不肯乖乖的進(jìn)洞眼,老是在洞眼邊上徘徊,男生急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
而我們心靈手巧的女生則是八仙過(guò)海各顯神通。手靈活的上下翻轉(zhuǎn)著,針腳細(xì)密,形態(tài)優(yōu)美,花色鮮艷。男生各是丑態(tài)百出,特別是周到,那線一抽,紐扣一個(gè)個(gè)掉了下來(lái),引得我們哄堂大笑。可我們班的路侍佳,別看他平時(shí)馬馬虎虎作業(yè)了了草草的完成,可這次他卻完成得很出色
我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母,正如:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
六年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有自信,不管有什么苦、什么難,我們都應(yīng)該綻放出我們自信的笑臉,活出我們自己的精彩。記得那一件事,讓它在我的.記憶里揮之不去。
那一天,我依稀的記得:音樂(lè)老師放著一首舒緩、柔和的歌曲,教我們做發(fā)聲練習(xí),我大膽的做著發(fā)聲練習(xí),我唱歌不怎么好聽,但我還是鼓足了勇氣唱了出來(lái)。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“你唱得真難聽,趕快閉嘴吧!"我一聽這句,心頭微微一震,我的自信心記者楊被粉碎了,于是我閉上了嘴巴,低著頭,一個(gè)人默默地躲在一個(gè)角落里,望著他們那一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉,我變得沉默寡言了!不再和他們一起玩了,不再和他們交流、聊天了,漸漸的我仿佛變成了一個(gè)刺猬,不再相信任何人了,不想讓自己再受到傷害,直到那一次,是他教我,是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂(lè)課上,我放聲歌唱,最終以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)了音樂(lè)隊(duì),我也得到了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我非常感謝他,是他讓我見到了友誼的陽(yáng)光,謝謝你!
自信再生厚重?zé)o處不在,它可以很脆弱,但是經(jīng)過(guò)了歷練,它便可以無(wú)比強(qiáng)大,讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn)吧!