五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
上周三，學校組織辦學雷鋒小報，因電腦上不上網，查不到關于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。
當時我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強迫下，我只好硬著頭皮，漫不經心地翻起來，不料，書中的故事漸漸吸引、感動了我，使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉彎，于是我捧著這本書細細品味起來。
雷鋒出生在一個貧苦農民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的'舊社會產生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學，后來當了鄉政府通訊員并且加入了共產主義青年團。
雷鋒那默默無聞，無私奉獻，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣寫的，也是這樣做的。
夏季洪水暴發時，他冒著生命危險把拖拉機開到安全地方，淋得自己發高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個人安危，迎風冒雨護送老人小孩，幫助單位轉移器材……，雷鋒做得的無名好事數也數不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車時，被身后突如其來的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。
雷鋒叔叔是時代的楷模，是我們學習的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠激勵、感動著我，在學校，我要爭去做一名活雷鋒。
五年級的作文 篇2
秋季，一個很獨特的季節，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。
秋風中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標，再為了目標，加油AND奮斗。或許，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達出來，也不愿意放棄。
蹲下，拾起一片落葉，細數可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結束，也是現在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養料，我們也要繼續，新的開始，也將會有新的風向。
落葉，沒有檸檬的.芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧！我也像這些落葉，所以，我能發覺——落葉的美麗。
秋風的訴說
秋天的風，輕輕地吹過，她說：風中的落葉，很美麗，沒有太多的雜念，旋轉幾圈，也就結束了，但這同時，也是新的開始……
秋天的結束，代表冬天的來臨；落葉的飄零，是重新的開始。
五年級的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您辛苦了。十一年了，為了我，您受了多少苦，數也數不清，您讓我的童年充滿了笑聲，充滿了歡樂。
聽爸爸說，您最喜歡抱著我在月夜下的草地上坐著，口中還教我唱著這樣的一首歌 “月兒月兒彎彎，彎的像兩只小船，我的小寶寶呀，坐在中間。”
一歲的時候，您開始教我走路，您用布把我的腰圍了一圈，打上結，把我提起來，然后您就一小步一小步的走，我也不由得走了起來。一步，兩步，三步……我從屋這邊“走”到屋那邊，接著又從屋那頭“走”到了屋這頭……這樣持續了幾個月，我終于可以走路了，我高興得從屋那頭走到了屋這頭。不知道您有多高興呢！
可是，當我會走路了，您給我喂飯就費力了。每當我吃飯的'時候，我總是吃一口，就東跑西跑的，而您總是耐心地圍著我這個“小月亮”團團轉，口中還唱著這樣的一首歌：“小乖乖，來吃飯；紅蘿卜，炒雞蛋；不挑食，進三餐！”然后，我才會乖乖的吃飯，這時，我就會看見您的臉上總會露出一絲欣慰的笑.
一歲半的時候，您開始教我說話，您先教我說一遍“媽媽”，您說，發“媽媽”的音時舌頭該怎么動，該放在什么地方，我就學著您的口型，一遍一遍地學說“媽媽”。有一次，您一再教我說“媽媽”時，我居然脫口而出說了一聲“媽媽”，您驚訝的張大了雙眼，深深的注視著我。
接著的幾個月我又學會了十幾句話，全是稱呼語，見到了熟人，我總會笑著說：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”……這時，我總會看見您的臉上滿是自豪的笑容。
媽媽，我愛您，您的養育之恩我永遠不會忘記！
祝：身體健康，萬事如意！
您的乖女兒：何思穎
20xx年3月8日
五年級的作文 篇4
家，有人問我家到底是什么？其實我也不知道但我感覺家要有爸爸媽媽要團圓。其實我的家也并不是很團圓
我的媽媽在我上初中的時候就已經去了天堂，當時的我并不懂事。到現在我都很慚愧沒有用盡所有力量去救媽媽。往事終究還是往事。
現在的家只有我和爸爸了，但日子還地過啊，我并不氣餒。因為我是這個家的`支柱。說起家我不知道到底有多大，可能我心中的家是一個很大很大的大家庭，有時候我在想如果我是古代人又是一個俠客，以江湖為家那多豪放
沒有兒女私情只有江湖俠義那該多好啊，只是夢終究是個夢。就是以江湖為家那也沒有意思，女兒家在江湖上是沒有地位的還不是要嫁人的，呵呵，我是不是很傻呢？
當平安夜來臨的時候我都會向上天祈禱，我還是要為我的家改變命運。我知道這很難但我并不想放棄因為我很勇敢很堅強，只希望上天能夠看到我的勇敢給我力量。心中有家處處家，天下之大也是家。這就我希望家是溫暖的是沒有傷感的。
家到底什么才是家？我可能永遠也不明白……
五年級的作文 篇5
我的爸爸是一名教師，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上托著一架“天文望遠鏡”，烏黑的頭發中間還“夾”著幾根銀絲。瞧，這就是我的爸爸。
爸爸的臉像六月的天，說變就變。對我好的時候，可以“低三下四、有求必應”，好像要把我捧到天上。不過，這大多是在我考100分的時候。對我兇的時候，爸爸總是“吹胡子瞪眼睛”的，拍得桌子“嘭嘭”直響，我只好回房間里去看書。有一回，我剛做完作業，就在沙發上看一會兒電視。可不巧，被爸爸逮個正著，爸爸像一只“憤怒”的獅子一樣，張牙舞爪地闖了進來。“你做完作業了嗎？做完了就可以看電視？還不趕快去看書！”爸爸向我大嚷道，那聲音字字像針一樣扎在我的心上，把我嚇得心驚膽戰，只好一溜煙地跑回屋里“埋頭苦讀”。
爸爸對我其實很好。該玩的時候，他會讓我玩個過癮；但該學習的時候，他卻一點也不讓我含糊。爸爸還介紹了許多關于學習的方法，帶了許多他的同學和他的學生（這些人個個都是高才生，很厲害的。
有研究生、公司董事長等等），要我向你們看齊，爭取長大后能像我阿姨一樣去外國留學。爸爸為了鼓勵我，還在我的書桌前掛了一幅“學海無涯”的.字畫，并在旁邊親自寫了兩句話：“聰明出于勤奮，天才在于積累”、“快樂需要努力，努力才更快樂”的話來提醒我，要求我做到這兩點，要我把它們“刻”在心里，永遠記住！
啊！爸爸，是您在我傷心的時候安慰我、鼓勵我，要我堅強，還經常給我講許多有道理的故事，教我如何做一個堅強的孩子。在我獲得成功的時候，是您和我一起分享了喜悅，也是您提醒我要戒驕戒躁。您總希望我好好學習，天天向上，將來做個對社會有用的人！爸爸，我決不會辜負您對我的期望的！